化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院本科生導(dǎo)師制實施辦法

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院本科生導(dǎo)師制實施辦法一、總則1．導(dǎo)師制是與學(xué)分制相適應(yīng)的學(xué)生學(xué)業(yè)管理與服務(wù)體系，為了推進和完善學(xué)分制，發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，倡導(dǎo)高水平教師更多地參與本科生指導(dǎo)工作，建立新型師生關(guān)系，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，進一步規(guī)范我校本科生導(dǎo)師制度，特制定本辦法。2．指導(dǎo)本科生是我校教師的基本職責和義務(wù)之一，學(xué)校將此作為教師崗位考核內(nèi)容之一。3．本科生導(dǎo)師制不同于研究生導(dǎo)師制度和學(xué)生輔導(dǎo)員制度，本科生導(dǎo)師主要從思想、專業(yè)、心理等方面給予學(xué)生引導(dǎo)和幫助，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。本科生導(dǎo)師應(yīng)與學(xué)生輔導(dǎo)員保持聯(lián)系溝通，相互協(xié)作。二、本科生導(dǎo)師的選配1．思想素質(zhì)好，具有較強的工作責任心，嚴于律己，為人師表，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長和成才。受過學(xué)校處分的教師當年不能選派為本科生導(dǎo)師。2．本科生導(dǎo)師制度在本科12級學(xué)生中實施，本科四年級學(xué)生的指導(dǎo)由畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負責。3．本科生導(dǎo)師實行聘任制。由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子負責聘任、選配。原則上，一位教師指導(dǎo)若干名學(xué)生（一般不超過10名）。三、本科生導(dǎo)師的主要工作職責1．引導(dǎo)學(xué)生確立正確專業(yè)思想，指導(dǎo)學(xué)生熟悉本專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱，針對學(xué)生個體差異，對學(xué)生選課、專業(yè)發(fā)展方向選擇、學(xué)習方法、職業(yè)生涯設(shè)計等方面進行指導(dǎo)。2．言傳身教，以自己嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)道德影響學(xué)生；注重學(xué)生的個性健康發(fā)展和科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)。3．配合學(xué)生輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀價值觀，關(guān)心學(xué)生的思想進步，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的和成才目標，端正專業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。4．與學(xué)生保持一定頻度的接觸，每月與被指導(dǎo)的學(xué)生面談或集體指導(dǎo)不少于一次，每學(xué)期參加學(xué)生集體活動或面向?qū)W生開設(shè)學(xué)術(shù)講座不少于一次。每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)及選課前一周內(nèi)必須與學(xué)生見面，對當學(xué)期的學(xué)習計劃和選課進行指導(dǎo)。5．引導(dǎo)學(xué)生參加科研訓(xùn)練，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和綜合素質(zhì)。6．收集學(xué)生對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議，并及時向院系反饋。四、本科生導(dǎo)師的工作考核1．本科生導(dǎo)師工作考核納入學(xué)校教職工的年度考核，每學(xué)年進行一次，本科生導(dǎo)師的考核由院領(lǐng)導(dǎo)小組負責，并制定考核細則?？己朔椒刹捎脤?dǎo)師自我評價和學(xué)生評價相結(jié)合的辦法，全面考核導(dǎo)師履行職責情況和指導(dǎo)效果。2．學(xué)院印制《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)手冊》，發(fā)至每位被指導(dǎo)的學(xué)生，并由學(xué)生本人保管；指導(dǎo)教師在導(dǎo)師指導(dǎo)記錄欄中根據(jù)指導(dǎo)工作情況每學(xué)期填寫對學(xué)生的指導(dǎo)建議及約談記錄；學(xué)院（系）每學(xué)年收回一次，檢查導(dǎo)師工作實施情況。3．導(dǎo)師對學(xué)生指導(dǎo)要認真負責，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有效果。導(dǎo)師應(yīng)規(guī)范填寫《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)手冊》，對每一位學(xué)生每一次參入活動情況作出書面評語，期末寫出學(xué)習、學(xué)業(yè)評語，指出學(xué)生的努力方向，并依此調(diào)整指導(dǎo)計劃。4．本科生導(dǎo)師工作的考核結(jié)果，作為教師工作年度考核、評獎評優(yōu)的依據(jù)。應(yīng)完善本科生導(dǎo)師工作的激勵機制，調(diào)動本科生導(dǎo)師工作的主動性與積極性。5．學(xué)院每年評選“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”，對本科生導(dǎo)師工作表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，其比例不超過全院本科生導(dǎo)師總數(shù)的10%。6．學(xué)院對考核合格的本科生導(dǎo)師按每生？計入當年教學(xué)工作量，并發(fā)放相應(yīng)的教學(xué)津貼。如采用行政班為單位配備導(dǎo)師的方式，在總工作量基礎(chǔ)上乘以？的系數(shù)計入每位導(dǎo)師當年教學(xué)工作量。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和管理1．為保證本科生導(dǎo)師制的順利實施，學(xué)院成立本科生導(dǎo)師制實施領(lǐng)導(dǎo)小組。由正副書記、正副院長作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各教研室主任、班主任、教務(wù)秘書、輔導(dǎo)員為小組成員，負責指導(dǎo)、監(jiān)督、評價本科生導(dǎo)師制工作，并根據(jù)本單位的實際情況，制定相應(yīng)的管理規(guī)定和實施細則，抓好本科生導(dǎo)師制的工作落實。2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在化工樓312處，負責本科生導(dǎo)師的崗位審查、調(diào)劑，開展導(dǎo)師上崗培訓(xùn)，匯總配備、考核結(jié)果，組織評選優(yōu)秀本科生導(dǎo)師和管理協(xié)調(diào)等工作。六、對學(xué)生的要求1．尊重導(dǎo)師，主動與導(dǎo)師聯(lián)系、尋求導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。2．每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)與導(dǎo)師見面，并根據(jù)導(dǎo)師的意見與本人的實際情況制定出本學(xué)期的學(xué)習與綜合素質(zhì)發(fā)展計劃。3．以主動、認真的態(tài)度，參與導(dǎo)師確定的各項活動，積極主動參加導(dǎo)師所在學(xué)院（系、所、中心）或課題組的學(xué)術(shù)活動。在科研訓(xùn)練中要認真、踏實、多思、多問，努力培養(yǎng)和提高自身的科研能力與創(chuàng)新思維。4．本科生每學(xué)期選課計劃必須征得導(dǎo)師同意。6．每學(xué)年要客觀、公正地對導(dǎo)師的指導(dǎo)情況進行評議。七、本規(guī)定從2014年4月22日開始實施，由本科生導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責解釋。附表1：本科生選擇導(dǎo)師志愿申請表學(xué)號姓名性別專業(yè)年級生源地（省）高考科別（文理）導(dǎo)師選擇志愿1志愿2志愿3志愿說明：每名學(xué)生選擇導(dǎo)師的三個志愿（直接填寫教師姓名）必須填滿且不能有重復(fù)輔導(dǎo)員簽名：附表2本科生導(dǎo)師對學(xué)生進行集體指導(dǎo)的指導(dǎo)會記錄表本科生導(dǎo)師姓