2012年秋優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃記錄表(二1語文)

高良中心小學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃記錄(2012—2013)學(xué)年度第一學(xué)期班別：二（1）班科目：語文教師：郭錦連一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語素養(yǎng)和語文成績(jī)。二、優(yōu)生基本情況分析：二(1)班共有41人,班級(jí)總體素質(zhì)很好,尤其有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)更出色,他們語言表達(dá)能力很強(qiáng),思維活躍,興趣也比較濃,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、思維能力,反應(yīng)快,能夠獨(dú)立完成作業(yè),課堂發(fā)言積極,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成.為能使他們的求知欲得到滿足,智力得到開發(fā),才能得到充分展示,需要對(duì)他們進(jìn)行較深層次的輔導(dǎo)。三、培養(yǎng)目標(biāo)：通過個(gè)別輔導(dǎo),幫助和促進(jìn)這部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高他們分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,開闊他們的眼界,爭(zhēng)取使他們?cè)谠鲞M(jìn)知識(shí)和提高能力這兩方面得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。五、具體培養(yǎng)措施：1、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。2、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己——幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過和其他優(yōu)秀的同學(xué)的比較，通過對(duì)自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。3、嚴(yán)格要求。對(duì)優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。4、著力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績(jī)，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。5、平等相待。對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好而一味地“捧”，也不能面對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。優(yōu)生培養(yǎng)跟蹤記錄表序號(hào)姓名一二三四五六七八九十1黃海2杜羅億3姚燁容4鄧灶堅(jiān)5郭振杰6馮杰鴻7陳錫愉8何露雯9謝幸言10何浩宇11121314151617181920優(yōu)生培養(yǎng)記錄表輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容對(duì)象(人次)地點(diǎn)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)優(yōu)生培養(yǎng)記錄表輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容對(duì)象(人次)地點(diǎn)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)優(yōu)生培養(yǎng)記錄表輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容對(duì)象(人次)地點(diǎn)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)優(yōu)生培養(yǎng)記錄表輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容對(duì)象(人次)地點(diǎn)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第節(jié)第周星期.第