2020年英語高考考試大綱和詞匯表

2020年英語高考考試大綱考核目標(biāo)與要求一、語言知識要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題（見附錄1至附錄5），要求詞匯量為3500左右。二、語言運(yùn)用1．聽力要求考生能聽懂所熟悉話題的簡短獨(dú)白和對話。考生應(yīng)能：（1）理解主旨要義；（2）獲取具體的事實(shí)性信息；（3）對所聽內(nèi)容做出推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。2．閱讀要求考生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息。考生應(yīng)能：（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義；（4）做出判斷和推理；（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；（6）理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。3．寫作要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：（1）清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思；（2）有效運(yùn)用所學(xué)語言知識。4．口語要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)。考生應(yīng)能：（1）詢問或傳遞事實(shí)性信息，表達(dá)意思和想法；（2）做到語音、語調(diào)自然；（3）做到語言運(yùn)用得體；（4）使用有效的交際策略。1附錄1語音項目表1.基本讀音(1)26個字母的讀音(2)元音字母在重讀音節(jié)中的讀音(3)元音字母在輕讀音節(jié)中的讀音(4)元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音(5)常見的元音字母組合在輕讀音節(jié)中的讀音(6)輔音字母組合的讀音(7)輔音連綴的讀音(8)成節(jié)音的讀音2.重音(1)單詞重音(2)句子重音3.讀音的變化(1)連讀(2)失去爆破(3)弱讀(4)同化4.語調(diào)與節(jié)奏(1)意群與停頓(2)語調(diào)(3)節(jié)奏5.語音、語調(diào)、重音、節(jié)奏等在口語交流中的運(yùn)用6.朗誦和演講中的語音技巧7.主要英語國家的英語語音差異2附錄2語法項目表1.名詞(1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)(2)不可數(shù)名詞(3)專有名詞(4)名詞所有格2.代詞(1)人稱代詞(2)物主代詞(3)反身代詞(4)指示代詞(5)不定代詞(6)疑問代詞3.數(shù)詞(1)基數(shù)詞(2)序數(shù)詞4.介詞和介詞短語5.連詞6.形容詞(比較級和最高級)7.副詞(比較級和最高級)8.冠詞9.動詞(1)動詞的基本形式(2)系動詞(3)及物動詞和不及物動詞(4)助動詞(5)情態(tài)動詞10.時態(tài)(1)一般現(xiàn)在時(2)一般過去時(3)一般將來時(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(5)過去進(jìn)行時(6)過去將來時(7)將來進(jìn)行時(8)現(xiàn)在完成時(9)過去完成時(10)現(xiàn)在完成進(jìn)行時11.被動語態(tài)12.非謂語動詞(1)動詞不定式(2)動詞的-ing形式(3)動詞的-ed形式13.構(gòu)詞法(1)合成法(2)派生法(3)轉(zhuǎn)化法(4)縮寫和簡寫14.句子種類(1)陳述句(2)疑問句(3)祈使句(4)感嘆句15.句子成分(1)主語(2)謂語(3)表語(4)賓語(5)定語(6)狀語(7)補(bǔ)語16.簡單句的基本句型17.主謂一致18.并列復(fù)合句19.主從復(fù)合句(1)賓語從句(2)狀語從句(3)定語從句(4)主語從句(5)表語從句20.間接引語21.省略22.倒裝23.強(qiáng)調(diào)24.虛擬語氣3附錄3功能意念項目表1.社會交往(SocialCommunications)(1)問候(Greetings)(2)介紹(Introduction)(3)告別(Farewells)(4)感謝(Thanks)(5)道歉(Apologies)(6)邀請(Invitation)(7)請求允許(Askingforpermission)(8)祝愿和祝賀(Expressingwishesandcongratulations)(9)提供幫助(Offeringhelp)(10)接受和拒絕(Acceptanceandrefusal)(11)約會(Makingappointments)(12)打電話(Makingtelephonecalls)(13)就餐(Havingmeals)(14)就醫(yī)(Seeingthedoctor)(15)購物(Shopping)(16)問路(Askingtheway)(17)談?wù)撎鞖?Talkingaboutweather)(18)語言交際困難(Languagedifficultiesincommunication)(19)提醒注意(Reminding)(20)警告和禁止(Warningandprohibition)(21)勸告(Advice)(22)建議(Suggestions)2.態(tài)度(Attitudes)(23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)(24)喜歡和不喜歡(Likesanddislikes)(25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)(26)可能和不可能(Possibilityandimpossibility)(27)能夠和不能夠(Abilityandinability)(28)偏愛和優(yōu)先選擇(Preference)(29)意愿和打算(Intentionsandplans)(30)希望和愿望(Hopesandwishes)(31)表揚(yáng)和鼓勵(Praiseandencouragement)(32)責(zé)備和抱怨(Blameandcomplaint)(33)冷淡(Indifference)(34)判斷與評價(Judgementandevaluation)3.情感(Emotions)(35)高興(Happiness)(36)驚奇(Surprise)(37)憂慮(Worries)(38)安慰(Reassurance)(39)滿意(Satisfaction)(40)遺憾(Regret)(41)同情(Sympathy)(42)恐懼(Fear)(43)憤怒(Anger)4.時間(Time)(44)時刻(Pointoftime)(45)時段(Duration)(46)頻度(Frequency)(47)時序(Sequence)5.空間(Space)(48)位置(Position)(49)方向(Direction)(50)距離(Distance)6.存在(Existence)(51)存在與不存在(ExistenceandNon-existence)7.特征(Features)(52)形狀(Shape)(53)顏色(Colour)(54)材料(Material)(55)價格(Price)(56)規(guī)格(Size)(57)年齡(Age)8.計量(Measurement)(58)長度(Length)(59)寬度(Width)(60)高度(Height)(61)數(shù)量(Number)9.比較(Comparison)(62)同級比較(Equalcomparison)(63)差別比較(Comparativeandsuperlative)(64)相似和差別(Similarityanddifference)10.邏輯關(guān)系(Logicalrelations)(65)原因和結(jié)果(Causeandeffect)(66)目的(Purpose)11.職業(yè)(Occupations)(67)工作(Jobs)(68)單位(Employer)4附錄4話題項目表1.個人情況(Personalinformation)2.家庭、朋友與周圍的人(Family,friendsandpeoplearound)3.周圍的環(huán)境(Personalenvironments)4.日常活動(Dailyroutines)5.學(xué)校生活(Schoollife)6.興趣與愛好(Interestsandhobbies)7.個人感情(Emotions)8.人際關(guān)系(Interpersonalrelationships)9.計劃與愿望(Plansandintentions)10.節(jié)假日活動(Festivals,holidaysandcelebrations)11.購物(Shopping)12.飲食(Foodanddrink)13.健康(Health)14.天氣(Weather)15.文娛與體育(Entertainmentandsports)16.旅游和交通(Travelandtransport)17.語言學(xué)習(xí)(Languagelearning)18.自然(Nature)19.