河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題（含答案解析）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，若目鏡不變，先用10×物鏡，后轉(zhuǎn)換為40×物鏡，則視野中（）A．細(xì)胞變大，細(xì)胞變多 B．細(xì)胞變大，細(xì)胞變少C．細(xì)胞變小，細(xì)胞變少 D．細(xì)胞變小，細(xì)胞變多2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切的聯(lián)系C．“陽光→草→鼠→狐”可稱為一條完整的食物鏈D．大氣中的碳通過光合作用進(jìn)入綠色植物體內(nèi)3．“雨露滋潤禾苗壯”主要說明哪種非生物因素對(duì)生物的影響（

）A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣4．某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是（

）生物體ABCDE有機(jī)汞濃度（ppm）0．0570．51680．39A．DBCEA B．DBCAE C．AECBD D．AECBD5．南橘北梔，影響其因素主要是（）A．土壤酸堿度不適 B．光照強(qiáng)度不夠 C．北方溫度低 D．北方雨水少6．若用目鏡為4×、物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片，則放大倍數(shù)為（）A．4倍 B．10倍 C．14倍 D．40倍7．下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的A．陽光→草→兔→狐 B．草→狐→兔C．鷹→蛇→鼠→草 D．草→鼠→蛇→鷹8．清波煙雨公園景色宜人生機(jī)昂然，每種生物都以其獨(dú)特的生命現(xiàn)象展現(xiàn)著生命個(gè)性。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹 C．雨后春筍 D．葵花向陽9．下列說法不是生物共有特征的是A．生長 B．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．不斷從外界吸收營養(yǎng) D．能排出代謝廢物10．在顯微鏡的使用中，下列操作不正確的是（）A．物像偏左下方——玻片向左下方移動(dòng)B．目鏡10×、物鏡10×——物像放大20倍C．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．下降鏡筒時(shí)——眼睛從側(cè)面注視著物鏡11．使用顯微鏡的正確步驟是（

）①對(duì)光，看到明亮的圓形視野

②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降③放置玻片標(biāo)本，用壓片夾壓住

④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤ B．④①③②⑤ C．④①②③⑤ D．④③①②⑤12．在一塊農(nóng)田中，螟蟲吃植物，蛙吃螟蟲，蛇吃蛙，貓頭鷹吃蛇，這些生物構(gòu)成了?（

）A．生態(tài)系統(tǒng) B．環(huán)境 C．食物鏈 D．食物網(wǎng)13．以下對(duì)各生態(tài)系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是A．草原生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱B．城市生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者主要是人類C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有改善氣候、凈化空氣的作用14．下列地點(diǎn)或區(qū)域，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

（

）A．一片草原 B．一片草原上所有的動(dòng)物 C．一個(gè)湖泊 D．一片森林15．“驚墊”在每年三月初?！皦|”指某些昆蟲入冬后藏于土中，減少活動(dòng)；“驚”指它們?cè)谶@個(gè)節(jié)氣前后從蟄伏中蘇醒過來。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響 B．表現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C．有利于動(dòng)物在低溫條件下生存 D．冬眠的昆蟲生活不需要營養(yǎng)16．圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（

）A．圖中四種生物和分解者共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙C．該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動(dòng)D．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，乙的數(shù)量也會(huì)相應(yīng)地增多17．到了寒冷的冬天，法國梧桐的樹葉紛紛飄落，而松樹卻依然郁郁蔥蔥，這一現(xiàn)象表明（）A．松樹和法國梧桐以各自不同的方式適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．松樹和法國梧桐進(jìn)行著互助與斗爭(zhēng)D．只有松樹能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境18．如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是A．圖中只有一條食物鏈，可表示為水稻→昆蟲→鴨B．圖中水稻和雜草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能D．圖中微生物可以通過分解作用分解鴨的糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者19．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．洞庭湖濕地公園 B．君山公園的所有植物C．南湖公園的生物 D．金鶚公園的所有生物20．圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系，下列相關(guān)說法正確的是（）A．圖中包含8條食物鏈B．該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈包含4種生物C．蛇和鷹既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響，與其他生物無關(guān)二、綜合題21．下圖為光學(xué)顯微鏡示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)填寫下列數(shù)碼對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱：②⑤.⑨(2)對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇倍物鏡和光圈，對(duì)光后可以看到明亮的視野。(3)觀察時(shí)，1標(biāo)有10×字樣，④標(biāo)有40×字樣，那么物像的放大倍數(shù)是(4)在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物像，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)[

]。(5)使用顯微鏡的步驟是（

）①對(duì)光，有明亮視野

②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物像

③放標(biāo)本，用壓片夾壓住

④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭

⑤整理顯微鏡A．①②③④⑥ B．④①③②⑤ C．④①②③⑤ D．⑤③①②④(6)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（

）A．污物 B．氣泡 C．細(xì)胞 D．墨水(7)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果所要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方，應(yīng)向（

）移動(dòng)裝片才能使它到中央。A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方22．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！保?）詩中描寫的生物有。（一種即可）（2）這句詩描述了哪一種非生物因素影響了鴨的生活?。（3）高大的桃樹是由一粒種子萌發(fā)、生長而成的，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是。（4）桃花落了就會(huì)結(jié)出果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)向陽處的果實(shí)長得又紅又大，還特別甜；而背陰處的果實(shí)又青又小，口感也不好。這一現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。三、資料分析題23．【資料分析】生物與環(huán)境材料一

1859年，一艘英國輪船駛向澳大利亞，有一位叫托馬斯·奧斯汀的乘客為了打獵，從歐洲帶去了24只兔子。澳大利亞的噩夢(mèng)從此開始。在澳大利亞，兔子沒有天敵，種群迅速增長和擴(kuò)散，很快啃光了牧草，和當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物競(jìng)爭(zhēng)食物和棲息地，給澳大利亞的生態(tài)環(huán)境造成極大的影響。澳大利亞人引進(jìn)了兔子的天敵——狐貍，但是狐貍沒有去捕食兔子，反而去獵食更容易捕捉的本地物種，結(jié)果狐貍也泛濫成災(zāi)。材料二

毛烏素沙漠是中國四大沙地之一，如今成為全球首個(gè)即將被“征服”的沙地，綠洲覆蓋率已經(jīng)達(dá)到80%。據(jù)20世紀(jì)80年代考查，該沙漠及其邊緣共有動(dòng)物272種，高等植物73種。沙米是流動(dòng)沙丘上首先生長的先鋒物種，可在20~30天內(nèi)發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，完成生活周期，因此其種子得以到處傳播。(1)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做。(2)材料一中，兔子屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的生態(tài)因素中的因素。兔子沒有天敵，種群迅速增長和擴(kuò)散，說明了生物環(huán)境；兔子的迅速增長和擴(kuò)散給澳大利亞的生態(tài)環(huán)境造成極大的影響，又說明了。(3)材料二中影響沙漠地區(qū)植物分布的主要非生物因素是。沙漠里只要水分充足的地方，就會(huì)形成一片蔥蘢的綠洲，體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是。四、實(shí)驗(yàn)探究題24．根據(jù)背景材料探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”：鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物，我們經(jīng)常可以在花盆、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長橢圓形，有多對(duì)足。當(dāng)我們搬開花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢?是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見光呢?為探討這一問題，我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。

提出問題：鼠婦喜歡生活在黑暗的地方嗎？(1)作出假設(shè)：。(2)制定計(jì)劃：在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須給鼠婦提供和的兩個(gè)環(huán)境，才便于觀察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境的選擇。實(shí)施計(jì)劃：用體型和生活狀況相同的10只鼠婦放在上述的兩個(gè)環(huán)境的中間，然后進(jìn)行觀察它們的移動(dòng)情況并如實(shí)的記錄。重復(fù)做5次實(shí)驗(yàn)，求平均值。結(jié)果大多數(shù)鼠婦都跑到了黑暗環(huán)境中。(3)得出結(jié)論：。(4)表達(dá)交流①本實(shí)驗(yàn)的變量是，并且只能有一個(gè)，其它條件都要相同，像這樣的實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。②本實(shí)驗(yàn)不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，原因是。③重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值是為了減小，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠。④實(shí)驗(yàn)完畢后，你將怎樣處理鼠婦？。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【詳解】放大倍數(shù)越大，視野變暗，看到的細(xì)胞體積變大，數(shù)量變少。2．C【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)?！驹斀狻緼．生物圈包括大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。例如，我們的母親河長江和黃河，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)，B正確。C．食物鏈中無非生物部分陽光，無分解者，C錯(cuò)誤。D．大氣中的碳通過CO2作為光合作用的原料生成淀粉進(jìn)入綠色植物體內(nèi)，D正確。故選C。3．C【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等?！驹斀狻坑绊懼参锷L的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，其中水分影響植物的生長和分布?！坝曷蹲虧櫤堂鐗选?，體現(xiàn)了水（非生物因素）影響了生物禾苗的生活。故選C。4．C【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)有機(jī)汞沿著食物鏈傳遞逐級(jí)積累?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的，因此營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多，營養(yǎng)級(jí)越低，有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出有毒物質(zhì)有機(jī)汞從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D68．因此食物鏈?zhǔn)茿→E→C→B→D。答案選擇C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記有毒物質(zhì)有機(jī)汞沿著食物鏈傳遞積累。5．C【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。【詳解】“南橘北梔”的意思是淮南之橘移植淮河之北就會(huì)變成梔，口味會(huì)發(fā)生了變化。橘在淮南、淮北體內(nèi)的遺傳物質(zhì)（基因）沒有發(fā)生變化，而淮南、淮北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的淮南生長良好，在溫度較低的淮北方生長不好，因此是溫度低影響了柑橘的品質(zhì)，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。6．D【詳解】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾?。目鏡的放大倍數(shù)是4倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=4×10═40（倍）。故選D。7．D【詳解】試題分析：食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，A的書寫包含了非生物部分；B的捕食關(guān)系錯(cuò)誤；C的箭頭方向錯(cuò)誤；D的書寫符合食物鏈的正確寫法，D符合題意。故選D?？键c(diǎn)：本題考查食物鏈的組成。8．B【分析】生物的基本特征包括：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特征；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼.母雞下蛋是生物繁殖的現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。B.鐵皮不具有生物的特征，鐵皮生銹不是生命現(xiàn)象，B符合題意。C.雨后春筍說明生物能生長，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。D.葵花向陽是葵花對(duì)光的刺激的反應(yīng)，是生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是生物的基本特征，注意識(shí)記。9．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可L和繁殖、不斷從外界吸收營養(yǎng)、能排出代謝廢物都屬于生物的共同的特征；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物共有特征，故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。10．B【分析】顯微鏡的反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；低倍物鏡換成高倍物鏡，視野中的細(xì)胞數(shù)目變少?！驹斀狻緼．顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反。向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本會(huì)看到物像向右上方移動(dòng)，A正確。B．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，目鏡10×，物鏡10×，顯微鏡的放大倍數(shù)100倍，B錯(cuò)誤。C．物像不清晰時(shí)可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)幅度比較小，C正確。D．下降鏡筒時(shí)，眼睛從側(cè)面注視著物鏡，以防物鏡壓壞玻片，D正確。故選B。11．B【分析】使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對(duì)光→觀察→清潔→收鏡?！驹斀狻抗鈱W(xué)顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放①手握住鏡臂，左手托住鏡座。②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。2、對(duì)光①動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。3、觀察①裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡。綜上所述，使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：④①③②⑤。故選：B?！军c(diǎn)睛】正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。12．C【分析】食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物網(wǎng)由多條食物鏈交織而成；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分?！驹斀狻渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。不能有分解者和非生物部分。螟蟲吃植物，蛙吃螟蟲，蛇吃蛙，貓頭鷹吃蛇，體現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系，因此這些生物共同構(gòu)成了食物鏈：植物→螟蟲→蛙→蛇→貓頭鷹。因此，在一塊農(nóng)田中，螟蟲吃植物，蛙吃螟蟲，蛇吃蛙，貓頭鷹吃蛇，這些生物之間構(gòu)成了食物鏈。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念。13．A【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最弱。【詳解】AD．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。A錯(cuò)誤、D正確。B．城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類少，消費(fèi)者主要是人類，自我調(diào)節(jié)能量弱，B正確。C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，主要是農(nóng)作物，C正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。14．B【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等?！驹斀狻恳黄菰?、一個(gè)湖泊、一片森林既包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系；一片草原上所有的動(dòng)物，只有一部分生物成分，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。15．D【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對(duì)性?！驹斀狻磕承﹦?dòng)物入冬藏于土中，不飲不食，稱為“蟄”；天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，驚醒蟄伏的動(dòng)物，稱為“驚”。這是動(dòng)物對(duì)溫度等外界刺激做出的反應(yīng)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，有利于動(dòng)物在低溫條件下生存和種族的延續(xù)?！跋U”伏的動(dòng)物仍然需要消耗體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，只是代謝能力減溺。故選D。16．C【解析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間捕食與被捕食的關(guān)系，箭頭指向捕食者，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，沒有分解者，所以圖中四種生物和非生物部分不能組成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。B．從圖中可以看出四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量由多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇住　?，B錯(cuò)誤。C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，但生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的，而能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中會(huì)逐級(jí)減少的，C正確。D．圖中四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇住　?，在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，乙的數(shù)量會(huì)減少，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)和生物富集特點(diǎn)。17．A【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。寒冷的冬天，法國梧桐樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此法國梧桐樹冬天落葉，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。18．A【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。（3）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物成分一般指陽光、空氣、水分等因素。【詳解】A．圖中共有三條食物鏈，分別為：水稻→昆蟲→鴨，水稻→鴨，雜草→鴨，A錯(cuò)誤。B．圖中水稻和雜草之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，B正確。C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻和雜草，水稻和雜草通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，并通過食物鏈流動(dòng)到其他生物體內(nèi)，因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于水稻和雜草固定的太陽能，C正確。D．分解者一般指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能夠通過分解作用，分解動(dòng)植物的遺體和糞便，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。19．A【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．洞庭湖濕地公園即包括了生物所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。BCD．君山公園的所有植物、南湖公園的生物、金鶚公園的所有生物只包括了生物部分，沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，BCD不符合題意。故選A。20．C【分析】在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)，多條食物鏈就構(gòu)成了食物網(wǎng)?！驹斀狻緼．在此生態(tài)系統(tǒng)中，植物能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，為食物鏈的起點(diǎn)，而昆蟲、青蛙等為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，該食物網(wǎng)中形成的食物鏈?zhǔn)洽僦参铩ハx→青蛙→蛇→鷹，②植物→鼠→蛇→鷹，③植物→兔→鷹，④植物→鼠→鷹，⑤植物→兔→狼，⑥植物→羊→狼，共六條食物鏈，A錯(cuò)誤。B．其中最長的食物鏈為植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹，包含5個(gè)營養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤。C．鷹以蛇鼠兔為食，而蛇也以鼠為食，蛇和鷹既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確。D、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間互相聯(lián)系、互相制約，所以蛇的多少直接受鼠、青蛙和鷹的影響，與其它生物也有關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物之間的關(guān)系。21．(1)鏡筒載物臺(tái)反光鏡(2)低大(3)400倍(4)?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)B(6)B(7)B【分析】如圖所示：①目鏡；②鏡筒；③轉(zhuǎn)換器；④物鏡；⑤載物臺(tái)；⑥通光孔；⑦遮光器；⑧壓片夾；⑨反光鏡；⑩鏡座；?粗準(zhǔn)焦螺旋；?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；?鏡臂；?鏡柱?！驹斀狻浚?）如圖所示：②鏡筒；⑤載物臺(tái)；⑨反光鏡。（2）使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時(shí)左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。因此，在觀察時(shí)如果物鏡是40x，目鏡是10x.那么視野中的物像是原物的40×10=400倍。（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此，在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物像，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（5）顯微鏡的使用可分為四個(gè)步驟：①取鏡安放：右手握鏡臂，左手托鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左，安放好目鏡和物鏡；②對(duì)光：轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)遮光器使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)反光鏡直到出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野；③觀察：將標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，側(cè)視物鏡同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到鏡筒離裝片2毫米處，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒尋找物像，找到物像如果不太清晰，在轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰；④整理和存放。因此，使用顯微鏡的步驟是：④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭；①對(duì)光，有明亮視野；③放標(biāo)本，用壓片夾壓?。虎谡{(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物像；⑤整理顯微鏡。故選B。（6）制作臨時(shí)裝片的步驟包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。在“蓋”這一步，應(yīng)是將蓋玻片先接觸液滴的一端，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡，氣泡的特點(diǎn)是中央發(fā)亮、周圍黑暗。污物和墨水在視野中是全黑的；細(xì)胞是一個(gè)清晰物像。故選B。（7）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)到視野中。故選B。22．竹子、桃、鴨溫度生長發(fā)育（由小長大或生長都可）環(huán)境能影響生物【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻浚?）生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，故詩中描寫的生物有竹子、桃、鴨子。（2）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，這句詩描述的是溫度影響了鴨的生活。（3）生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。故高大的桃樹是由一粒種子萌發(fā)、生長而成，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是生物能生長。（4）生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境，桃花落了就會(huì)結(jié)出果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)向陽處的果實(shí)長得又紅又大，還特別甜。而背陰處的果實(shí)又青又小口感也不好，這一現(xiàn)象說