江西省高安二中2024屆物理高一第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

江西省高安二中2024屆物理高一第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一物從高h處自由落下，運動到P點時的時間恰好為總時間的一半，則P點離地高度為（）A．B．C．D．2、物體A、B的圖象如圖所示，由圖可知A．從第4s起，兩物體運動方向相同，且B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動C．在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇D．5s內(nèi)A、B的平均速度相等3、伽利略對自由落體運動研究中，經(jīng)歷了提出問題、科學猜想、數(shù)學推理、實驗驗證、合理外推、得出結(jié)論一系列過程．其中在實驗驗證過程中，他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力，為什么要“沖淡”重力，“沖淡”重力的含義是什么（）A．減小重力B．增加運動時間C．減小運動速度D．便于測量運動位移4、下列判斷正確的是（）A．-10m/s2比+2m/s2的加速度小．B．由a=可知，加速度與速度的變化量成正比．C．在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量都相等的運動加速度不變．D．勻速直線運動的加速度方向與速度方向相同．5、從靜止開始做勻加速直線運動的物體，在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為()A．1∶2∶3B．1∶4∶9C．1∶3∶5D．1∶2∶36、對于初速度為零的勻加速直線運動,下列說法正確的是A．加速度大小不變,方向可能變化B．任意兩個相等時間內(nèi)的速度變化量都相等C．從開始運動起,在連續(xù)相等時間內(nèi)通過的位移之比為1:2:3:…D．從開始運動起,通過連續(xù)相等的位移所需的時間之比為1:：…7、下面關(guān)于彈力的幾種說法正確的是():A．只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B．只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力C．只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用D．相互接觸的物體間不一定存在彈力8、如圖所示，物體A的質(zhì)量為5kg，此時A與桌面間的最大靜摩擦力為10N，不計定滑輪與輕繩之間的摩擦。拉力F＝30N時，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則物體B的質(zhì)量M可以為()(g＝10N/kg)A．2kg B．1kg C．3kg D．5kg9、關(guān)于摩擦力，有人總結(jié)了以下四條“不一定”，其中正確的是（）A．摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相同B．靜摩擦力的方向不一定與物體的運動方向共線C．受靜摩擦力的物體不一定靜止，受滑動摩擦力的物體不一定運動D．靜摩擦力一定是阻力，滑動摩擦力不一定是阻力10、如右圖所示，重量為G的小球靜止在斜面上，下列關(guān)于重力的兩個分力說法正確的是()A．F1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮．F2是物體對斜面的正壓力，大小為C．F1是物體所受重力的一個分力，大小為GtanθD．由于重力的存在，物體同時受G、F1、F2的作用11、如圖，一輛汽車在平直公路上勻加速行駛，依次通過A、B、C三點，在AB、BC間的速度增量均為2m/s，已知AB＝4m，BC＝6m，則()A．汽車在AB段的平均速度大小為4m/sB．汽車從B處運動到C處的時間為2sC．汽車經(jīng)過A處的速度大小為3m/sD．汽車加速度大小為2m/s212、關(guān)于自由落體加速度g，下列說法正確的是（）A．輕的物體g值小，重的物體g值大B．同一地點，一切物體g值都相同C．地球上任何地方g值都相同D．g值在赤道處小于在北極處二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在《探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系》的實驗中，（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是_____．A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等（2）甲同學研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關(guān)系實驗時，得到如圖所示的F-L圖象，由圖象可知：彈簧原長L0＝____cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k＝____N/m.（3）乙同學做實驗時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的（_____）．A．B．C．D．14、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．(1)圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在驗證力的平行四邊形定則過程中，根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為________（F與）．(3)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(4)某同學在做該實驗時認為：A．拉橡皮條的細繩長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板相距較近且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些，且拉力和的夾角越大越好D．在實驗中O點位置不能變E．OB及OC細繩不可以用彈性繩代替其中不正確的是________(填入相應的字母)．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示,質(zhì)量為的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為的貨箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面繩繃緊時與水平面的夾角為．已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)．重力加速度g?。F(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：（，）（1）繩上張力T的大小；（2）拉力F的大小．16、（12分）一個質(zhì)點以某一恒定加速度沿直線從A點加速運動到B點,在A點時速度為3m/s,到B點時速度變?yōu)?2m/s,此過程歷時6s;到B點后又以另一恒定加速度沿直線減速運動到C點并停下來,此過程歷時6s.求:(1)從A點到B點過程中加速度的大小;(2)從B點到C點過程中的加速度.17、（12分）金太陽同學從家出發(fā)步行到學校，要先出東走400m，然后再向北走600m，最后再向東走400m才能到達學校，所用時間為16min，如圖所示，則（1）他從家到學校的位移大小和路程分別為多少？（2）他從家到學校的平均速度的大小和平均速率分別為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】物體做自由落體運動，根據(jù)位移公式h=gt2，當時間為總時間的一半時，下落的高度，所以離地高度為h,所以A正確．故選A．2、A【解題分析】

A.由圖看出，兩圖線的斜率都大于零，說明兩物體都沿正方向運動，運動方向相同。圖線A的斜率大于圖線B的斜率，說明A的速度大于B的速度，即故A正確。B.物體A從原點出發(fā)，而B從正方向上距原點5m處出發(fā)，出發(fā)的位置不同。物體A比B遲3s才開始運動。故B錯誤。C.5s末兩圖線相交，說明5s末兩物體到達同一位置相遇。但兩物體5s內(nèi)通過的位移不同，A通過的位移為，物體B通過的位移為。故C錯誤。D.由C中分析可知，5s內(nèi)A通過的位移大于B的位移，所以5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度。故D錯誤。故選A。3、B【解題分析】

由于當時的計時工具落后，自由落體運動下落的快，很難準確計時，所以用一個斜面來解析加速度，增加運動的時間，減小時間測量的誤差．起到，“沖淡”重力的作用，B正確．4、C【解題分析】

A．加速度是矢量，正負表示方向，不表示大小，所以-10m/s2比+2m/s2的加速度大，故A與題意不符；B．加速度的定義式是比值定義，加速度的大小與速度變化量和變化的時間無直接聯(lián)系，故B與題意不符；C．加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量都相等的運動加速度不變，故C與題意相符；D．勻速直線運動的加速度為零，故D與題意不符．5、C【解題分析】

根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律可知，物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5，根據(jù)v=xt可知，平均速度之比為6、B【解題分析】

A．初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小不變，方向也不變化．故A錯誤．B．根據(jù)△v=at知，物體在任意兩個相等時間間隔內(nèi)的速度的變化量相等．故B正確．C．做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)，在1T、2T、3T內(nèi)的位移之比為1：4：9：，則在連續(xù)相等時間內(nèi)通過三段位移之比為1：3：5：．故C錯誤．D．從開始運動起連續(xù)通過三個相等的位移所經(jīng)歷的時間之比為：．故D錯誤．7、BD【解題分析】相互接觸的物體不一定有彈力，還必須有形變，選項A錯誤，D正確；只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力，選項B正確；不一定是只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用，選項C錯誤；故選BD.8、AC【解題分析】

當物體B質(zhì)量大時，物體A有向右運動趨勢，則靜摩擦力向左最大：Mg=F+Fmax=30+10=40N所以最大為：M=4kg當物體B質(zhì)量小時，物體A有向左運動趨勢，則靜摩擦力向右最?。篗g=F-Fmax=30-10=20N所以最小為：M=2kg綜合得出物體B的質(zhì)量為：2kg≤M≤4kg。A．2kg。故A符合題意。B．1kg。故B不符合題意。C．3kg。故C符合題意。D．5kg。故D不符合題意。9、ABC【解題分析】摩擦力與物體的相對運動或相對運動趨勢方向相反，比如：正在沿著皮帶斜向上運動的物體，受到摩擦力與運動方向相同，A正確；靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線，比如：貼著車廂壁運行的物體，B正確；貨物在傳送帶上向高處運動時，貨物受靜摩擦力但不靜止；受到滑動摩擦力卻是靜止的，比如：正在地面上滑行的物體，地面受到是滑動摩擦力，而地面是靜止的，C正確；摩擦力與物體的相對運動或相對運動趨勢方向相反，它可以是阻力、可以是動力，總是阻礙物體間的相對運動或相對運動趨勢，D錯誤．10、AC【解題分析】試題分析：明確作用力和反作用力的性質(zhì)，并能根據(jù)力的合成與分解規(guī)律明確分力的大小，在受力分析中可以按力的實際效果進行分解．解：A、根據(jù)牛頓第三定律可知，F(xiàn)1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮?；故A正確；B、F2是物體重力的一個分力，不是物體對斜面的正壓力，只是大小上相等；故B錯誤；C、F1是物體所受重力的一個分力，由幾何關(guān)系可知，其大小為Gtanθ；故C正確；D、F1、F2均是重力的分力，是重力產(chǎn)生的兩個效果，不是物體受到的力；故D錯誤；故選AC．【點評】本題考查力的分析及牛頓第三定律，要求能正確做出受力分析，知道合力和分力的關(guān)系，但要注意本題中不能將分力作為物體的受力．11、ACD【解題分析】

CD.設(shè)汽車經(jīng)過A路標時速度為v，又由于汽車在相鄰兩路標間的速度增加量相同，均為m/s，故通過B路標時速度為v+2，通過C路標時速度為v+4，由勻變速直線運動的速度與位移關(guān)系有：解得：v=3m/s；a=2m/s2；故CD正確；A.汽車在AB段的平均速度大小為m/s故A正確；B.汽車在BC段的平均速度大小為m/s故汽車從B處運動到C處的時間為：s故B錯誤。12、BD【解題分析】

A、B、在同一地點，任何物體具有的重力加速度g均相同；故A錯誤，B正確；C、g與緯度和高度有關(guān)；故地球表面附近，不同位置的重力加速度不一定相同；C錯誤．D、因赤道上萬有引力一部分提供向心力；故在赤道處的g要小于兩極處的g值；D正確．故選BD．【題目點撥】物體僅受重力時運動的加速度就是自由落體的加速度，在地球上不同的緯度、不同的高度的物體的重力加速度不一定相同，重力加速度的方向總是豎直向下．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AB3.0200C【解題分析】

（1）[1]．A、彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度，否則彈簧會損壞，故A正確．B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀讀數(shù)．故B正確．C、彈簧的長度不等于彈簧的伸長量．故C錯誤．D、拉力與伸長量之比是勁度系數(shù)，由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的，不同的彈簧的勁度系數(shù)不同，故D錯誤．（2）[2]．彈簧彈力為零時彈簧的長度為彈簧原長，由圖示F-L圖象可知，彈簧原長：L0=3.0cm；[3]．由胡克定律：F=kx根據(jù)圖示圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)：（3）[4]．①實驗中用橫軸表示彈簧的伸長量x，縱軸表示彈簧的拉力F（即所掛重物的重力大?。诋斬Q直懸掛時，由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量，但此時所掛重物的重力為0N（即：F=0N），此時彈簧伸長量不等于0；③因為在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與其所受的拉力成線性關(guān)系．綜合上述分析四個圖象中只有C符合．14、FBCE【解題分析】

(1)[1]圖乙中的F與F′中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，一定與AO共線的是F′．(2)[2]根據(jù)以上分析可知，在驗證力的平行四邊形定則過程中，根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為F。(3)[3]合力與分力的作用效果相同，所以本實驗采用的科學方法是等效替代法，故ACD錯誤B正確。(4)[4]A.在實驗中要減小拉力方向的誤差，應讓標記同一細繩方向的兩點盡量遠些，故細繩應該長一些，故A正確不符合題意；B.為了減小實驗誤差，在拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板相距較近且與木板平面平行，故B正確不符合題意。C.兩個拉力的夾角過大，合