第五講-大學(xué)生如何根據(jù)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃全方位提升自我

第五講

大學(xué)生如何根據(jù)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃全方位提升自我CAREERPLAN規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程

家庭環(huán)境分析評(píng)估調(diào)整實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中期計(jì)劃學(xué)校環(huán)境分析長(zhǎng)期計(jì)劃短期計(jì)劃選擇原因職業(yè)環(huán)境分析榮譽(yù)成果社會(huì)環(huán)境分析SWOT分析社會(huì)實(shí)踐評(píng)估調(diào)整環(huán)境分析選擇原因自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃目錄CONTENTS職業(yè)興趣全面評(píng)估工作內(nèi)容備選方案目標(biāo)企業(yè)確定路徑職業(yè)價(jià)值觀我是誰(shuí)職業(yè)能力職業(yè)目標(biāo)社會(huì)環(huán)境分析2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生姓名：張某某

政治面貌：預(yù)備黨員工作：濟(jì)南鐵路局

專業(yè)：鐵道車輛專業(yè)

班級(jí)：車輛13-2班

職位：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席

想成為他一樣的佼佼者嗎？那就要實(shí)施好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃！一、職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)（一）大一職業(yè)生涯規(guī)劃——職業(yè)生涯剖析--自我定位：作為一年級(jí)的新生，我們應(yīng)該做些什么？？處理好同學(xué)關(guān)系常懷一顆感恩的心和同學(xué)友好相處要學(xué)會(huì)思考要好聚好散

1學(xué)院活動(dòng):校園四節(jié)活動(dòng)

2系部活動(dòng)

3班級(jí)活動(dòng)

4社團(tuán)活動(dòng)5社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)6志愿者活動(dòng)培養(yǎng)個(gè)人綜合能力：組織、社交、計(jì)算機(jī)操作、文字表達(dá)、應(yīng)變、獲得新知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)等。1誠(chéng)實(shí)守信：待人真誠(chéng)，講信用2少說(shuō)多做：少說(shuō)話多動(dòng)手3

做事堅(jiān)持：不能半途而廢5唾棄陋習(xí)：不學(xué)不好東西4眼高手低：不會(huì)干或不去重視就業(yè)形勢(shì)關(guān)注往屆畢業(yè)生情況與專業(yè)、就業(yè)老師交流123學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課是專業(yè)的基礎(chǔ)，還可拓展你的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W好文化基礎(chǔ)課一方面對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)中有幫助，還可拓寬你的知識(shí)面學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)12分析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：將優(yōu)勢(shì)成為特長(zhǎng)，在就業(yè)困難時(shí)用優(yōu)勢(shì)就業(yè)：舉例：王卉

職業(yè)生涯計(jì)劃（二）大二職業(yè)生涯規(guī)劃——職業(yè)生涯設(shè)計(jì)--打好基礎(chǔ)：作為大二年級(jí)的學(xué)生，如何打好基礎(chǔ)？？獲得技能證學(xué)好專業(yè)課學(xué)好專業(yè)課，獲得技能認(rèn)證

專業(yè)實(shí)做能力的證明，一些技能證，可縮短實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)院雙證畢業(yè)：畢業(yè)證和技能證。

既有理論又有實(shí)踐，現(xiàn)在很多專業(yè)，都是W課，幾周內(nèi)完成一門課程，時(shí)間短，知識(shí)量大，消化內(nèi)容多社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生干部參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉各種能力培養(yǎng)愛(ài)好團(tuán)隊(duì)合作能力，綜合考核成績(jī)組織能力駕馭能力溝通能力合作能力勤工儉學(xué)分擔(dān)體驗(yàn)懂得志愿者活動(dòng)

奉獻(xiàn)、愛(ài)心和正能量參加志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)12社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)通過(guò)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉實(shí)踐能力

理論與實(shí)踐的結(jié)合也可檢驗(yàn)個(gè)人理論知識(shí)水平和能力，了解職場(chǎng)環(huán)境和要求

到社會(huì)去提前體驗(yàn)工作及專業(yè)服務(wù)，了解工作及社會(huì)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)成為出色職業(yè)人方向和目標(biāo)規(guī)劃就業(yè)方向、目標(biāo)，成為出色職業(yè)人

設(shè)定方向和目標(biāo)提前做充分準(zhǔn)備舉例:2009屆學(xué)生十九大代表柯曉斌學(xué)院工廠：陳國(guó)奇職業(yè)生涯計(jì)劃（三）大三職業(yè)生涯規(guī)劃——拓展素質(zhì)診斷、提升、沖刺、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為大三學(xué)生，就業(yè)準(zhǔn)備好了嗎？？總結(jié)查找不足心理素質(zhì)不好缺證不及格科目提前做好準(zhǔn)備提前訓(xùn)練：張同學(xué)診斷問(wèn)題專業(yè)就業(yè)難影響到畢業(yè)證抓緊補(bǔ)考

用個(gè)人長(zhǎng)項(xiàng)就業(yè)提升自己1完善自己2準(zhǔn)備情況3心理預(yù)期查缺補(bǔ)漏強(qiáng)化長(zhǎng)項(xiàng)參加比賽升學(xué)：考試科目就業(yè)：技能證簡(jiǎn)歷做好心理準(zhǔn)備目標(biāo)的期望值包括實(shí)現(xiàn)目標(biāo)艱難心理預(yù)期沖刺各種能力沖刺了解就業(yè)政策、程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷自我介紹模擬面試，掌握面試技巧

搜集信息沖擊理想企業(yè)12345就業(yè)：（1）先實(shí)習(xí)，考核合格后簽訂就業(yè)協(xié)議（2）有的面試合格后就簽訂就業(yè)協(xié)議。擇業(yè)：分靈活就業(yè)和協(xié)議就業(yè)兩種創(chuàng)業(yè)：扶持政策，比如提供貸款、一定時(shí)間免稅等相關(guān)支持?？萍汲晒D(zhuǎn)化推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。有創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)生組團(tuán)進(jìn)入孵化基地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化。對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不到位職業(yè)目標(biāo)脫離實(shí)際缺乏清晰自我認(rèn)識(shí)職業(yè)溝通能力不強(qiáng)職業(yè)價(jià)值觀取向有失偏頗不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問(wèn)題

１、樹(shù)立成長(zhǎng)、成才、成功意識(shí)

２、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)３、參加