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文檔簡介

自然物創(chuàng)意造型寶貝上課時間到啦劉曉毅能力目標(biāo)：1：通過涂色，感知色彩，體驗美術(shù)活動的樂趣。

2：培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫及動手能力，增加學(xué)生對自然認(rèn)識的經(jīng)驗。

3：讓學(xué)生知道自然的價值，培養(yǎng)引發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情，從中激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力。自然物創(chuàng)意造型利用各種蔬菜、水果、農(nóng)作物和自然物，發(fā)揮自己的聰明才智，動手動腦，設(shè)計出種類繁多，形態(tài)逼真，新穎獨特、幼兒喜歡的各種單個、組合造型，并通過作品的交流展示，互相學(xué)習(xí)、開闊了設(shè)計思路。引發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情，從中激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力?！犊瘩R戲》《快樂一家》

《快樂的小雞》

《樂樂園》

《快樂的小池塘》

《秋天的農(nóng)家院》

《三個和尚》

《動物都是好朋友》

《捉蟲》

《動物之家》

《美麗的小姑娘》

《新型汽車——小公雞》

“對于兒童來說，藝術(shù)是一種游戲，只有兒童從中獲得歡樂和愉快的體驗時，藝術(shù)才能真正成為兒童的需要?！弊匀晃镌煨突顒邮怯變核矚g的活動，他們在切、刻、劃、綁、插、擺弄等看似笨拙、尋尋覓覓的過程中，對自己動作產(chǎn)生的“痕跡”發(fā)生興趣，從而在不斷擺弄不斷調(diào)整中獲得快樂獲得發(fā)展。1、

回歸自然本色

大自然的色彩是斑斕的，它賦予孩子們無比深遠(yuǎn)的遐想，帶給孩子無比快樂的創(chuàng)造力。他們在拓印、染色、色彩組合、涂色的游戲中，盡情的宣泄自己的想法，在動手動腦動眼動嘴的色彩活動中，提高了動作協(xié)調(diào)能力，他們能說出，自己的花草染色組合是花園，

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