普通心理學(xué)修訂版教學(xué)大綱

普通心理學(xué)修訂版教學(xué)大綱課程概述本課程介紹普通心理學(xué)基本概念、理論、方法和實(shí)踐，旨在幫助學(xué)生了解人類心理發(fā)展、行為和常見(jiàn)心理問(wèn)題的原因及應(yīng)對(duì)方法。課程主要分為五個(gè)模塊：心理學(xué)的發(fā)展與方法、認(rèn)知心理學(xué)、情感與動(dòng)機(jī)、人格與社會(huì)心理學(xué)、自然環(huán)境與心理健康等。本課程將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。課程目標(biāo)掌握心理學(xué)的理論基礎(chǔ)及相關(guān)數(shù)據(jù)研究方法；了解認(rèn)知、情感、動(dòng)機(jī)、人格和社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)概念、理論及應(yīng)用；了解自然環(huán)境對(duì)心理健康的影響，及常見(jiàn)的心理問(wèn)題的原因與應(yīng)對(duì)方法；發(fā)展學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理學(xué)的興趣。課程內(nèi)容第一模塊：心理學(xué)的發(fā)展與方法心理學(xué)的定義及歷史沿革；心理學(xué)的研究方法：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與控制；研究倫理及統(tǒng)計(jì)方法；科學(xué)方法在心理學(xué)中的應(yīng)用；從案例中理解心理學(xué)。第二模塊：認(rèn)知心理學(xué)信息的獲取、處理、存儲(chǔ)與表征；注意與意識(shí)；思維與語(yǔ)言；學(xué)習(xí)及記憶；認(rèn)知發(fā)展。第三模塊：情感與動(dòng)機(jī)情感及其調(diào)節(jié)；動(dòng)機(jī)理論及應(yīng)用；壓力及其應(yīng)對(duì)；幸福感及其影響因素；愛(ài)與恐懼的心理機(jī)制。第四模塊：人格與社會(huì)心理學(xué)人格理論及其測(cè)量方法；情境對(duì)人格的影響；團(tuán)體心理學(xué)及其應(yīng)用；人類行為的群體效應(yīng)；強(qiáng)化與懲罰。第五模塊：自然環(huán)境與心理健康自然環(huán)境的心理影響；城市生活與心理健康；睡眠及其調(diào)節(jié)；心理健康與心理疾?。恍睦碇委煼椒皯?yīng)用。教學(xué)方式理論講授：教師講授基本理論知識(shí)；學(xué)生互動(dòng)研討：組織學(xué)生討論案例及理論問(wèn)題；實(shí)踐演練：輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)施一些基礎(chǔ)的心理測(cè)試和實(shí)驗(yàn)；書面報(bào)告：學(xué)生應(yīng)根據(jù)閱讀的有關(guān)心理學(xué)的文獻(xiàn)，撰寫小論文；每周群組討論：學(xué)生應(yīng)在線討論每周分配的主題和問(wèn)題，并彼此回答；線上學(xué)習(xí)資源：教師將提供學(xué)生閱讀、觀看視頻、聽(tīng)音頻資源，從而使學(xué)生熟悉課程的基本概念和實(shí)踐。評(píng)價(jià)方式平時(shí)成績(jī)：主要包含每周群組討論、課堂參與和課后作業(yè)；期中試卷：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課程重點(diǎn)知識(shí)的理解和應(yīng)用；小論文：學(xué)生應(yīng)撰寫一篇小論文，表達(dá)知識(shí)和思想的結(jié)晶；期末考試：全面考查學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用。參考書目1.《心理學(xué)》第10版，大衛(wèi)·邁爾斯，中信出版社；2.《生命中的心理學(xué)》第12版，理查德·格里格斯，麥格勞-希爾教育；3.《普通心理學(xué)》第11版，包爾斯、史密斯、費(fèi)格曼，人民郵電出版社；4.《社會(huì)心理學(xué)》第9版