示范班級(jí)材料_第1頁(yè)
示范班級(jí)材料_第2頁(yè)
示范班級(jí)材料_第3頁(yè)
示范班級(jí)材料_第4頁(yè)
示范班級(jí)材料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

使用說(shuō)明PPT標(biāo)題:2012屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一班示范班級(jí)申請(qǐng)展示材料制作單位:2012屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一班班委會(huì)PPT外觀設(shè)計(jì):吳碩PPT內(nèi)容制作:黎磊、許躍、魏祖強(qiáng)指導(dǎo):季雯(輔導(dǎo)員)推薦單位:湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院⊙本PPT使用MicrosoftPowerpoint2010pro制作,請(qǐng)使用該版本或以上版本查看獲得最佳效果。同時(shí)推薦使用16:9尺寸顯示器查看本PPT,以保證能達(dá)到最佳效果。(MicrosoftPowerpoint2003版本可能出現(xiàn)無(wú)法正常觀看,建議將文件后綴.pptx改為ppt,保證您的正常觀看)⊙本PPT中內(nèi)容來(lái)源于班級(jí)資料,若有錯(cuò)誤或不合理之處望海涵,同時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)的進(jìn)行改正。部分內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),若侵犯到您的權(quán)益,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們進(jìn)行處理。原創(chuàng)內(nèi)容禁止用于商業(yè)途徑。選擇菜單(SELECTMENU)說(shuō)明:請(qǐng)直接選擇您所需要瀏覽的模塊,雙擊該模塊名稱便可跳轉(zhuǎn)至該模塊。點(diǎn)擊按鈕可以回到本頁(yè)面。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量!自我們班30個(gè)人從五湖四海聚集在一起,從一滴滴小水滴匯集成現(xiàn)在的大海的時(shí)候,我們就充滿了力量。

我們激情奔放,我們優(yōu)勢(shì)突出,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們同舟共濟(jì),這是我們班集體的閃光點(diǎn),也是我們不斷前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們用熱情和汗水共同建設(shè)一個(gè)和諧、友好、先進(jìn)班集體,從而促進(jìn)每一位成員的共同進(jìn)步。我們班集體在各方面都擁有自己的光彩與榮耀。

良好的班風(fēng):組建班級(jí)管理核心---班級(jí)干部充分發(fā)揮模范帶頭作用,加強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)意識(shí)----通過(guò)多形式,多單元,多文化的主題班會(huì)和活動(dòng),觸進(jìn)大家多接觸,多融合!多了解,不規(guī)不遠(yuǎn):“以人為本,以班為綱”的治班理念始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且班干均能以全班為己任、密切協(xié)作,按要求完成了院、系安排的各項(xiàng)任務(wù)。愛(ài)惜班級(jí)榮譽(yù),樹立良好班集體形象。一個(gè)班集體也需要有自己的形象,良好的班級(jí)體形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。一年來(lái),我班以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮踏實(shí)、青春活力、積極進(jìn)取”的形象出現(xiàn)在同學(xué)的面前。首先,我們注重班級(jí)的形象宣傳,其次,大力提倡人人為班級(jí)爭(zhēng)光,在班會(huì)上引導(dǎo)及避免那些有損班級(jí)榮譽(yù)的事情發(fā)生,與此同時(shí)也非常注重獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)。創(chuàng)造條件,為有天賦、有能力的同學(xué)提供平臺(tái)。我班每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點(diǎn),有的同學(xué)離自己的理想遠(yuǎn)一點(diǎn),但是為了使班上同學(xué)的才能有充分展示舞臺(tái)的機(jī)會(huì),因此每屆班委都努力營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成才,不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),是我班全體同學(xué)的共同愿望。改善同學(xué)關(guān)系,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力凝聚力是一個(gè)集體的靈魂,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)集體的認(rèn)同與歸屬感,是提高集體凝聚力的重要途徑。結(jié)合實(shí)際情況,我班開展了豐富多彩的課外活動(dòng),不定期召開小組座談會(huì)等交流活動(dòng),形成了討論學(xué)術(shù)風(fēng)氣的良好氛圍。在每學(xué)年將要結(jié)束之際,舉行班級(jí)聚餐性活動(dòng),在給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)的同時(shí),也增加了同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中培養(yǎng)感情。大一下學(xué)期,我們積極參加學(xué)院舉辦的籃球賽,羽毛球賽。通過(guò)打球、比賽,原本不相熟的都互相了解了對(duì)方,真正達(dá)到了以球會(huì)友,增強(qiáng)友誼,友誼長(zhǎng)存,使人的心情保持快樂(lè)開心的目的。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)我們可以收獲友誼,同時(shí)也收獲了快樂(lè)。同學(xué)們都在這樣活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何去成長(zhǎng)。利用主題班會(huì)和政治理論學(xué)習(xí)抓好思想教育定期召開班會(huì)和團(tuán)員青年的“三會(huì)一課”,即支部大會(huì)、團(tuán)支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)課,積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的基本理論和基本知識(shí),讓大家更深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是代表最廣大人民群眾根本利益,是代表先進(jìn)科技文化的前進(jìn)方向的。共青團(tuán)是黨的先鋒隊(duì)和后備軍,應(yīng)緊緊跟隨黨的步伐,積極向黨組織靠攏。做好寢室學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)工作。班委會(huì)對(duì)寢室這一我們生活最熟悉的環(huán)境,建立每位班干具體負(fù)責(zé)每一寢室的工作制度,堅(jiān)持“多走訪負(fù)責(zé)寢室,做督促寢室同學(xué)”的工作原則,做到對(duì)每一位同學(xué)的心理狀態(tài)要心中有數(shù),每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況要心知肚明,并在班委會(huì)上進(jìn)行反映,這樣班委會(huì)根據(jù)反映情況而制定更加切合實(shí)際的工作計(jì)劃。同時(shí),各個(gè)寢室積極參加校院組織的“宿舍文化節(jié)”及“星級(jí)宿舍”評(píng)比活動(dòng),起到了優(yōu)化寢室環(huán)境的良好效果。做好課堂考勤工作。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生的自控能力年年降低,學(xué)習(xí)生活自覺(jué)能力下降,是每一所大學(xué)面臨的共性問(wèn)題。面對(duì)這種情況,班委會(huì)成員一同建立了班級(jí)上課考勤制度。該項(xiàng)制度不僅降低了班級(jí)同學(xué)無(wú)故曠課的次數(shù),還從根本上解決了班級(jí)同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣,幫助班級(jí)同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。共同提高課堂聽課效率。為了使班級(jí)同學(xué)最大程度的吸收大學(xué)課堂上的知識(shí),班級(jí)根據(jù)自身情況,將班級(jí)同學(xué)在教室的座位集中在一起,并將班級(jí)課堂紀(jì)律好的同學(xué)分配在不同的區(qū)域,讓這些同學(xué)起到好的帶頭作用,這樣不僅提高了了班級(jí)部分同學(xué)的課堂的聽課效率,還幫助班級(jí)同學(xué)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:我們懂得靈活運(yùn)用知識(shí),將所學(xué)所記融會(huì)貫通。班委商討制定了:“以學(xué)習(xí)為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以課余活動(dòng)為輔”的工作方針,通過(guò)不懈的努力使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,形成了一種你追我趕,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上的精神風(fēng)貌

班委不僅將各項(xiàng)工作做得井井有條,還經(jīng)常組織各種有利于健康,積極向上的班級(jí)系列活動(dòng)。并先后組織多次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,在很大程度上指導(dǎo)和幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)方法和方向。積極的表率作用是班委值得稱贊之處。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此班上每個(gè)同學(xué)都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈和荒廢。拓展素質(zhì),培養(yǎng)技能,爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者。班上同學(xué)非常明白,先進(jìn)文化的傳播者,必須具備全面過(guò)硬的素質(zhì)。為此班上同學(xué)積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。班干部作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者,要樹立責(zé)任意識(shí),端正服務(wù)意識(shí),自學(xué)成為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動(dòng)的紐帶和橋梁。其次,要在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組,“互幫、互助、互教、互學(xué)”,對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),積極組織學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作,對(duì)于愛(ài)曠課的同學(xué),班級(jí)學(xué)生干部及時(shí)調(diào)查其曠課原因,督促他上課,必要時(shí)向輔導(dǎo)員老師和班主任匯報(bào)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,班委會(huì)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考前沖刺小組等活動(dòng),對(duì)于提高班級(jí)同學(xué)的成績(jī)?nèi)〉昧朔e極的作用。進(jìn)入大學(xué),我們不僅僅是為了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),自學(xué)能力的培養(yǎng)也在我們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中占著舉足輕重的地位。為了更好提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)更多的課本以外的知識(shí),培養(yǎng)更多的技能,為以后的工作鋪下好的基礎(chǔ),班級(jí)建立了專門的交流群,在群內(nèi)大家共享了ps、專利、論文等學(xué)習(xí)心得。這些活動(dòng),對(duì)完善班級(jí)同學(xué)的各方面素質(zhì)起到了積極地作用,并極大程度完善了班級(jí)同學(xué)的課余生活。我們懂得靈活運(yùn)用知識(shí),將所學(xué)所記融會(huì)貫通。班委商討制定了:“以學(xué)習(xí)為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以課余活動(dòng)為輔”的工作方針

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論