青少年心理健康問題及維護(八班家長會)

青少年心理健康問題及維護班主任：符遠程電話：139763793712014年11月23日感謝一路上有你們的支持！————讓我們攜手，引領(lǐng)孩子們更加自信、走向成功各位家長：青少年心理健康問題及維護引子一、心理健康的涵義與標準二、青少年心理特點和常見的心理問題三、影響青少年心理健康的因素四、青少年心理健康的維護

2007年5月16日晚8時30分，茂名市電白縣第三中學(初級中學)發(fā)生一宗重大傷害致死案：在學校晚自習休息期間，6名初二男生在教學樓樓梯間突然遭人刀捅，其中一人當場死亡，一人經(jīng)送當?shù)匦l(wèi)生院搶救無效死亡，其余4名受傷學生被送往茂名市人民醫(yī)院和中醫(yī)院救治。事后經(jīng)查，是同校初二（6）班的吳某因被學校的其他學生索取所謂的“保護費”而采取的極端報復行為。引子一男生早戀被奶奶看見怕奶奶告密他，殺死奶奶。南京一中黃侃老師和她女兒的悲傷故事

2009年2月8日在荷蘭阿姆斯特丹大學留學的女兒自殺了，在遺書中我發(fā)現(xiàn)女兒受強迫癥困擾8年之久。遠遠從小喜愛體育、唱歌，還喜歡吹長笛和玩打擊樂，成績優(yōu)異。中學時期出訪過新加坡、韓國、澳大利亞和新西蘭。從小到大，女兒都沒讓黃侃操過太多心，學習優(yōu)秀，興趣廣泛，生活自理能力也強?，F(xiàn)在回想起來，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒想到患上了心理疾病。孩子最后的時光，也是在異鄉(xiāng)孤獨地度過……”黃侃痛苦地回憶。強迫癥屬精神障礙性疾病，近年來在青少年中發(fā)病率極高，如不及時治療，會導致精神抑郁以至自殺?！褚豁棇θ珖?2個省市的調(diào)查顯示：中國兒童青少年行為問題檢出率為12.97%，在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定和學習適應(yīng)方面的問題尤為突出。●據(jù)有關(guān)方面估計：“上海市至少有１０～２０％的青少年存在程度不等的心理缺陷，表現(xiàn)在性格、情緒和行為的偏異，導致社會適應(yīng)不良。”●據(jù)上海市青少年心理門診開業(yè)一年來的統(tǒng)計數(shù)字表明：在其接待的2000余名青少年中，有逃學偷竊行為的占50%，早期性行為約占18%，賭博、詐騙的占10%，厭學、學習困難、多動癥的占24%。

據(jù)海南省一個重點中學對該校學生進行的心理健康調(diào)查顯示：有63.%的學生感到心理壓力最大是考試成績不理想；有26.4%的學生認為學習沒意思，人生太沉重；有4.8%的學生因父母離異心態(tài)和性格都發(fā)生變化；有2.5%的學生遇到挫折時，產(chǎn)生輕生的念頭。

一、心理健康的涵義與標準（一）涵義：指個體具備正常的心理素質(zhì)，它能使個體保持心理狀態(tài)的和諧和行為的統(tǒng)一，并能良好地適應(yīng)環(huán)境。（二）標準

1、了解自己，悅納自己。

2、情緒較愉快而穩(wěn)定

3、接受他人，有和諧的人際關(guān)系

4、對現(xiàn)實有正確的認識或態(tài)度

5、有完整和諧的人格6、行為符合年齡特征及社會角色要求1.了解自己，悅納自己，有正確的自我觀念2.情緒較愉快而穩(wěn)定3.接受他人，樂于和他人交往，有和諧的人際關(guān)系4.對現(xiàn)實有正確的認識或態(tài)度，能切實有效地面對問題，解決問題而不是逃避。5.完整和諧的人格6.行為符合年齡特征及社會角色要求。返回二、青少年心理特點及常見心理問題（一）青少年心理特點第二性征出現(xiàn)和性成