小班體育游戲教案：乖乖狗教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列小班體育嬉戲教案：乖乖狗教案及反思小班嬉戲活動乖乖狗教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增加幼兒四肢的肌肉力氣。提高幼兒動作的溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性。適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看小班體育嬉戲乖乖狗教案吧。幼兒園小班體育嬉戲教案：乖乖狗

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增加幼兒四肢的肌肉力氣。

2、提高幼兒動作的溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性。

活動預(yù)備

1、音樂-我喜愛狗

2、場地布置-小貓、小鴨、小狗的家。

活動過程

一、扮演角色，活動身體。

1、出示小狗頭飾

老師：你們看這是誰呀？

今日，你們就來做小狗，我們一起做嬉戲好不好？

現(xiàn)在呢，我們小狗聽著音樂，活動下身體吧！

2、師生跟著音樂一起做預(yù)備動作，老師一邊念兒歌激起幼兒活動愛好。

兒歌：今日天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上美麗花花衣，跟著媽媽做嬉戲。

點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)覺一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。

搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈，我是聰慧的狗寶寶。

二、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

1、老師：你們看！我們小狗家四周有哪些好伴侶？

（引導(dǎo)幼兒說出小貓、小兔。）

2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好，然后再爬回自己家來。

學(xué)說短句：小貓你好

3、要求幼兒爬動著向小兔去問好。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)倒爬，并倒爬著回小狗的家。

（1）先請一個力量強(qiáng)的幼兒示范倒爬。

（2）看看老師示范倒爬

提示幼兒倒爬時不要遇到同伴。

三、練習(xí)聽信號變換方向爬

1、出示小鼓，引導(dǎo)幼兒叫出名稱。

咚咚咚，這是什么？

2、提出嬉戲要求

老師：媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)

鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬。

鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。

3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。

四、調(diào)整活動量，小狗曬太陽

老師：我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽。

五、嬉戲：找找肉骨頭

1、老師：我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。

爬過草地和獨(dú)木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰慧，能找到肉骨頭。

2、全體幼兒依據(jù)肯定的路線查找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和心情而調(diào)整。

六、放松活動

1、老師：小狗寶寶玩累了，出了許多汗，媽媽給你

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