動(dòng)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案高二上學(xué)期物理人教版選擇性

1.3動(dòng)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)目標(biāo)1.通過(guò)理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量守恒定律，能用其解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象。2．知道動(dòng)量守恒定律的普適性。3．知道火箭的發(fā)射是利用了反沖現(xiàn)象。1.了解系統(tǒng)、內(nèi)能和外力的概念；理解動(dòng)量守恒定律的確切含義、表達(dá)式和守恒條件。(物理觀念)2．了解動(dòng)量守恒定律的普遍意義。(科學(xué)思維)3．建立模型、能用動(dòng)量定理推導(dǎo)動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式。(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)4．探究系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)量守恒的條件。(科學(xué)探究)5．體會(huì)用動(dòng)量守恒定律分析物理問(wèn)題的方法，體會(huì)自然界的和諧統(tǒng)一。(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)【重點(diǎn)難點(diǎn)】利用動(dòng)量定理推導(dǎo)并理解動(dòng)量守恒定律【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】理解“系統(tǒng)”和“內(nèi)外力”①什么叫“系統(tǒng)”？答案：②什么叫“外力”？怎么區(qū)分外力與內(nèi)力？答案：③系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變是不是意味著系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體的動(dòng)量都不變？答案：動(dòng)量守恒及動(dòng)量變化的理解動(dòng)量守恒（1）系統(tǒng)在整個(gè)過(guò)程中任意兩個(gè)時(shí)刻的總動(dòng)量都相等，不能誤認(rèn)為只是初、末兩個(gè)狀態(tài)的總動(dòng)量相等。（2）系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變，但系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體的動(dòng)量可能都在不斷變化。（1）.指一維情形的變化，即在一條直線上運(yùn)動(dòng)的物體的動(dòng)量變化，也指在二維平面或者三維立體空間的動(dòng)量變化。（2）動(dòng)量是矢量，其變化也指方向的變化，比如勻速圓周運(yùn)動(dòng)（動(dòng)量大小不變方向變化）【課堂探究】1.探究模型：兩個(gè)物體一維方向上相互作用定量守恒如圖中在光滑水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B，質(zhì)量分別是m1和m2，沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，速度分別是v1和v2，v2＞v1。當(dāng)B追上A時(shí)發(fā)生碰撞。碰撞后A、B的速度分別是v1′和v2′。碰撞過(guò)程中A所受B對(duì)它的作用力是F1，B所受A對(duì)它的作用力是F2。碰撞時(shí)，兩物體之間力的作用時(shí)間很短，用Δt表示。2．尋找動(dòng)量變化：(1)以物體A為研究對(duì)象，根據(jù)動(dòng)量定理，物體A動(dòng)量的變化量等于它所受作用力F1的沖量，即F1Δt＝。①(2)以物體B為研究對(duì)象，物體B動(dòng)量的變化量等于它所受作用力F2的沖量，即F2Δt＝。②根據(jù)牛頓第三定律可知兩個(gè)物體碰撞過(guò)程中的每個(gè)時(shí)刻相互作用力F1與F2大小相等、方向相反，故有F1－F2。③(4)整理①②③得m1v1′＋m2v2′＝。4．歸納總結(jié)：兩物體各自受到對(duì)方的作用力，且兩個(gè)碰撞的物體在所受外部對(duì)它們的作用力的矢量和為0的情況下動(dòng)量守恒?！究偨Y(jié)提升】1.動(dòng)量守恒定律（1）內(nèi)容：動(dòng)量守恒定律。（2）表達(dá)式：m1v1′＋m2v2′＝。（3）適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力的和為零。（4）動(dòng)量守恒定律的普適性：動(dòng)量守恒定律適用范圍非常廣泛，高速(接近光速)、微觀(小到分子、原子的尺度)領(lǐng)域均適用。2.理解系統(tǒng)性研究對(duì)象是相互作用的兩個(gè)或多個(gè)物體組成的系統(tǒng)性應(yīng)用時(shí)，系統(tǒng)中各物體在相互作用前后的動(dòng)量，必須相對(duì)于同一慣性系，通常以大地為參考系性公式中，p1、p2…必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用前同一時(shí)刻的動(dòng)量，p1′、p2′…必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用后同一時(shí)刻的動(dòng)量，不同時(shí)刻的動(dòng)量不能相加性對(duì)于作用前后物體的運(yùn)動(dòng)方向都在同一直線上的問(wèn)題，應(yīng)先選取正方向，凡是與選取的正方向一致的動(dòng)量為正值，相反的為負(fù)值普適性動(dòng)量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng)，而且適用于接近光速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子組成的系統(tǒng)【例題】（多選）如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體A、B，原來(lái)靜止在平板小車(chē)C上，A和B間夾一被壓縮了的輕彈簧，A、B與平板車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為3:5，地面光滑。當(dāng)壓縮彈簧突然被釋放后，A、B相對(duì)C滑動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是()A.A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒[變式練習(xí)]如圖，eq\a\vs4\al(彈簧的一端固定在豎直墻)上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽eq\a\vs4\al(靜止在光滑)水平面上，底部與水平面平滑連接，一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽上高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始自由下滑，則()A.eq\a\vs4\al(在小球下滑的過(guò)程中)，小球和槽組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量不守恒B．在小球下滑的過(guò)程中，小球和槽組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒C．小球與彈簧作用時(shí)，小球與彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒D．小球與彈簧作用時(shí)，小球與彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒【課堂達(dá)標(biāo)】1.如圖所示，甲、乙兩人靜止在光滑的冰面上，當(dāng)甲輕輕推乙后，兩個(gè)人會(huì)向相反的方向滑去，則下列判斷正確的是(

)

A.推后兩人的動(dòng)能一定相等

B.推后兩人的動(dòng)量一定相同

C.推后兩人的速率一定相等

D.甲輕推乙的過(guò)程中，兩人的動(dòng)量之和一定為零2.如圖所示，一小車(chē)停在光滑水平面上，車(chē)上一人持槍向車(chē)的豎直擋板平射一顆子彈，子彈嵌在擋板內(nèi)沒(méi)有穿出，則小車(chē)(

)

A.在原來(lái)的位置不動(dòng) B.將向射擊相反方向作勻速運(yùn)動(dòng)

C.將向射擊方向作勻速運(yùn)動(dòng) D.相對(duì)射擊相反方向有一定的位移3.如圖所示，光滑水平面上兩小車(chē)中間夾一壓縮了的輕彈簧，兩手分別按住小車(chē)，使它們靜止，對(duì)兩車(chē)及彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.兩手同時(shí)放開(kāi)后，系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零B．先放開(kāi)左手，后放開(kāi)右手，動(dòng)量不守恒C．先放開(kāi)左手，后放開(kāi)右手，總動(dòng)量向左D．無(wú)論何時(shí)放手，兩手放開(kāi)后在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變，但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零4.兩輛質(zhì)量相同的小車(chē)，置于光滑的水平面上，有一人靜止在小車(chē)A上，兩車(chē)A、B靜止，如圖所示。當(dāng)這個(gè)人從A車(chē)跳到B車(chē)上，接著又從B車(chē)跳回A車(chē)并與A車(chē)保持相對(duì)靜止時(shí)，則A車(chē)的速率()A.等于零 B．小于B車(chē)的速率C．大于B車(chē)的速率 D．等于B車(chē)的速率5.質(zhì)量為M=0.45kg的木塊靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為50g的子彈以v0

(1)一起運(yùn)動(dòng)的速度大小是多少？

(2)若子彈在木塊中相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間0.002s，則木塊受到子彈的平均推力多大？6.如圖所示，質(zhì)量為mB的平板車(chē)B上表面水平，開(kāi)始時(shí)靜止在光滑水平面上，在平板