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第頁(yè)共頁(yè)2023幼兒園冬至主題教育活動(dòng)方案教育活動(dòng)主題:冬至的喜悅——感受溫暖、傳遞愛(ài)心活動(dòng)時(shí)間:2023年12月21日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)及教室活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解冬至的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)對(duì)冬至的認(rèn)知和情感;2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,通過(guò)手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì);3.弘揚(yáng)愛(ài)心和公益精神,通過(guò)捐贈(zèng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感;4.提升幼兒園師生之間的互動(dòng)和溝通能力,營(yíng)造溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教具準(zhǔn)備:課件、展板、圖片、視頻等準(zhǔn)備有關(guān)冬至的資料;2.物品準(zhǔn)備:紙張、彩筆、剪刀、膠水、顏料、棉花、材料等制作手工材料;3.場(chǎng)地布置:操場(chǎng)懸掛冬至主題橫幅、教室布置溫馨的冬至氛圍?;顒?dòng)流程:一、活動(dòng)啟動(dòng)(10分鐘)1.整體集合:師生整齊排列在操場(chǎng)上,以正式儀式拉開活動(dòng)序幕;2.導(dǎo)入活動(dòng):通過(guò)展板和圖片展示冬至的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)幼兒的興趣;3.口號(hào)喊練:由幼兒園老師帶領(lǐng),教唱冬至相關(guān)的歌曲,并進(jìn)行口號(hào)喊練。二、冬至知識(shí)講解(20分鐘)1.由老師進(jìn)行冬至的知識(shí)講解:講述冬至是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,解釋冬至的意義;2.觀看視頻:播放冬至相關(guān)的視頻,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知;3.講述傳統(tǒng)習(xí)俗:講述吃湯圓、曬苦蕎、冬至餃子等冬至習(xí)俗的由來(lái)和意義。三、手工制作活動(dòng)(60分鐘)1.制作湯圓:教師帶領(lǐng)幼兒一起制作湯圓,讓幼兒親身體驗(yàn)湯圓制作的過(guò)程;2.制作剪紙:教師向幼兒展示剪紙的技巧和方法,讓幼兒自己動(dòng)手制作屬于自己的剪紙作品;3.制作冬至窗花:教師提供窗花的制作材料和模板,引導(dǎo)幼兒制作冬至主題的窗花;4.制作冬至手鏈:教師提供手鏈材料,引導(dǎo)幼兒將材料串起來(lái)制作冬至手鏈。四、幼兒園冬至分享會(huì)(30分鐘)1.幼兒互動(dòng)分享:幼兒展示自己制作的手工作品,并分享制作過(guò)程和心得體會(huì);2.講述冬至故事:幼兒園老師講述冬至相關(guān)的故事,培養(yǎng)幼兒對(duì)冬至的情感和共鳴;3.幼兒表演:幼兒參與冬至相關(guān)舞蹈或小品的表演,展現(xiàn)自己的才藝。五、冬至公益捐贈(zèng)活動(dòng)(40分鐘)1.愛(ài)心捐贈(zèng):幼兒園組織捐贈(zèng)溫暖物品,例如衣物、書籍等,給需要幫助的人群;2.愛(ài)心日記:幼兒在捐贈(zèng)物品前,為其寫下一封暖心的日記,表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)之情;3.向受贈(zèng)者贈(zèng)送物品:攜帶捐贈(zèng)物品的教師和幼兒,前往指定地點(diǎn)將物資送給受贈(zèng)人。六、活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)1.幼兒回顧:利用課件和圖片回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)冬至的認(rèn)知;2.小結(jié)分享:由幼兒們分享自己在活動(dòng)中的心情和收獲;3.感恩環(huán)節(jié):幼兒向老師表達(dá)對(duì)他們辛勤付出的感激之情;4.活動(dòng)閉幕:由園長(zhǎng)致辭,宣布冬至主題活動(dòng)的圓滿成功。活動(dòng)效果評(píng)估:1.活動(dòng)觀察記錄:老師在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)幼兒的參與度、行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察和記錄;2.活動(dòng)反思討論:幼兒園教師、家長(zhǎng)以及幼兒共同討論活動(dòng)的效果和改進(jìn)意見;3.問(wèn)卷調(diào)查:通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷給家長(zhǎng)和幼兒,收集他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)此次冬至主題教育活動(dòng),可以讓幼兒了解冬至的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,感受溫暖、傳遞愛(ài)心;促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力
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