2018屆滬科版九年級物理下冊教學設計：19.3 踏上信息高速公路_第1頁
2018屆滬科版九年級物理下冊教學設計：19.3 踏上信息高速公路_第2頁
2018屆滬科版九年級物理下冊教學設計：19.3 踏上信息高速公路_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2018屆滬科版九年級物理下冊教學設計：19.3踏上信息高速公路1.引言隨著信息技術的飛速發(fā)展，我們生活在一個信息爆炸的時代。在這個時代中，信息的傳遞和獲取變得越來越快捷和便利。為了讓學生深入了解信息的傳輸原理和技術，本教學設計將圍繞“踏上信息高速公路”的主題展開。通過這個教學設計，學生將學習到信息傳輸?shù)幕靖拍睢⒊Ｓ迷O備和傳輸介質，以及其在現(xiàn)代生活中的應用。2.教學目標了解信息傳輸?shù)幕靖拍詈驮?；認識不同的傳輸介質和設備；掌握信息傳輸?shù)幕炯夹g；了解信息傳輸在日常生活中的應用。3.教學內容信息傳輸?shù)幕靖拍詈驮?；傳輸介質：光纖、合金線、無線傳輸?shù)龋粋鬏斣O備：調制解調器、路由器、交換機等；信息傳輸在現(xiàn)代生活中的應用。4.教學步驟及活動步驟一：導入（5分鐘）教師引入本節(jié)課的主題：“踏上信息高速公路”并激發(fā)學生的學習興趣?？梢酝ㄟ^提問的方式引導學生思考，例如：“你們平時使用的手機是如何進行信息傳輸?shù)?？”，“在電腦上瀏覽網頁時，信息是通過什么方式傳輸?shù)模俊钡?。步驟二：信息傳輸?shù)幕靖拍詈驮恚?5分鐘）概念講解：教師通過簡潔明了的語言解釋信息傳輸?shù)母拍詈驮恚龑W生理解信息的傳輸是將信號從發(fā)送端傳輸?shù)浇邮斩说倪^程。演示實驗：教師可展示一個簡單的信號傳輸實驗，比如使用兩個紙杯做電話，讓學生親自參與其中，感受信息的傳輸過程。步驟三：傳輸介質和設備（25分鐘）介質講解：教師對不同的傳輸介質進行介紹，包括光纖、合金線、無線傳輸?shù)?。介紹每種介質的特點、優(yōu)缺點以及在實際應用中的場景。設備講解：教師對常用的傳輸設備進行介紹，如調制解調器、路由器、交換機等。講解每種設備的功能和作用，以及在信息傳輸中的具體應用。步驟四：信息傳輸?shù)膽茫?0分鐘）教師帶領學生討論信息傳輸在現(xiàn)代生活中的應用。例如，互聯(lián)網、手機通訊、電視廣播等。教師引導學生思考信息傳輸在這些應用中的具體過程和技術。步驟五：小結（5分鐘）教師對本節(jié)課進行小結，并確保學生對信息傳輸?shù)幕靖拍睢鬏斀橘|和設備有一定的理解。鼓勵學生在實際生活中關注和思考信息傳輸?shù)倪^程和技術。5.教學評價教師可以通過課堂討論、小組討論、問題解答等方式進行教學評價。可以設計一些案例和問題，讓學生運用所學知識進行分析和解決，檢驗學生的掌握程度。6.展示與應用學生可以運用所學知識，設計一個簡單的信息傳輸方案。例如，使用傳輸設備和介質，將一個信息從發(fā)送端傳輸?shù)浇邮斩恕W生可以通過實物展示、演示實驗等方式展示他們的設計成果。7.總結本節(jié)課主要圍繞“踏上信息高速公路”這個主題進行教學設計，讓學生深入了解信息傳輸?shù)幕靖拍睢鬏斀橘|和設備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論