學(xué)校教學(xué)和試驗(yàn)活動(dòng)等安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校體育、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案為確保體育、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，防止在體育和實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制訂本預(yù)案。一、預(yù)案合用范疇在體育等活動(dòng)課、物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（略）三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來。聯(lián)系雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。

2、球類課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。

3、田徑類：鉛球、標(biāo)槍等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能損傷其它人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。

（二）防止方法：1、堅(jiān)持實(shí)施貫徹體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定時(shí)檢查。

2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防備方法?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。

3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防備技能。

4、對(duì)技術(shù)方面的規(guī)定一定讓學(xué)生搞清、弄懂，掌握要領(lǐng)。

5、球類：場(chǎng)地平整好，做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。

6、對(duì)周邊人員進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充足活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。

（三）應(yīng)急預(yù)案

體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采用以下方法：1、體操類：一旦學(xué)生從器械上摔下來，就具體狀況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷狀況給學(xué)生推拿救護(hù)，狀況嚴(yán)重者可快速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺，趕快掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合狀況趕快送醫(yī)院進(jìn)行急救。并及時(shí)報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、球類：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，狀況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行按摩推拿，或送醫(yī)院進(jìn)行解決，狀況比較嚴(yán)重者就立刻送醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、田徑類：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立刻就所碰撞的人進(jìn)行檢查，狀況嚴(yán)重的立刻送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。發(fā)生的狀況就立刻向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻組織人員進(jìn)行解決并及時(shí)向中心安全環(huán)?？茍?bào)告。

四、

物理實(shí)驗(yàn)課、電教課的事故預(yù)案（一）物理實(shí)驗(yàn)課、電教課上容易發(fā)生的事故在上電學(xué)實(shí)驗(yàn)、微機(jī)學(xué)時(shí)，容易發(fā)生觸電事故。1、堅(jiān)持實(shí)施貫徹物理課教師和電教老師的崗位職責(zé)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查。

2、物理教師和電教人員備課教案中必須體現(xiàn)出不同項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防備方法。考慮到易出現(xiàn)的不安全因素。

3、物理教師和電教人員必須學(xué)會(huì)解決課堂中出現(xiàn)的可能性的安全防備技能。

4、對(duì)技術(shù)方面的規(guī)定一定要讓學(xué)生搞清弄懂，掌握要領(lǐng)。

（二）防止方法1、上課邁進(jìn)可能考慮到可能發(fā)生的不安全因素，并體現(xiàn)在教案上，具體闡明防止的方法和解決的方法。

2、上課前，認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)器材的安全可靠性。并對(duì)學(xué)生所用的器材一一進(jìn)行登記。同時(shí)，檢查桌面和地面上的絕緣性與否達(dá)成了原則規(guī)定。

3、實(shí)驗(yàn)室所用的電路中必須有漏電保護(hù)器，并在實(shí)驗(yàn)前要檢查漏電保護(hù)器的工作狀況，與否達(dá)成了原則規(guī)定。

（三）應(yīng)急預(yù)案

在上物理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)學(xué)時(shí)，一旦學(xué)生出現(xiàn)了觸電事故，負(fù)責(zé)教師應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源，讓學(xué)生同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)對(duì)觸電學(xué)生本地進(jìn)行人工呼吸，向120和醫(yī)院請(qǐng)求協(xié)助，待學(xué)生醒來后，觀察其狀況，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解決。五4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的意外傷害預(yù)案（一）化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上容易發(fā)生的意外事故

操作不當(dāng)將會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)、爆炸、腐蝕、中毒、觸電等事故。（二）防止方法：1、堅(jiān)持實(shí)施貫徹化學(xué)教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查。

2、化學(xué)教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同項(xiàng)目活動(dòng)的安全防備方法，考慮到易出現(xiàn)的不安全因素。

3、對(duì)于技術(shù)方面的規(guī)定，一定要讓學(xué)生搞清弄懂，掌握要領(lǐng)和具體防備方法。

4、化學(xué)教師必須學(xué)會(huì)解決課堂中出現(xiàn)的可能性的安全防備方法。a、上課前，在教案重要具體闡明防止的方法和解決方法。

b、上課前，認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)器材和安全可靠性，并對(duì)學(xué)生所用器材一一進(jìn)行登記。

c、嚴(yán)格檢查實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)備與否正常，有無滅火器等消防器材。（三）應(yīng)急預(yù)案1、學(xué)生在操作過程中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行疏散，同時(shí)，使用滅火器進(jìn)行滅火。如是非油類物品著火，可使用泡沫滅火器滅火，如是油類著火，可用干粉或1211滅火器進(jìn)行滅火，如果火勢(shì)狀況嚴(yán)重，立刻打119或4875147報(bào)消防隊(duì)求助，同時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，對(duì)于燒傷較重的學(xué)生，立刻送醫(yī)院進(jìn)行急救。

2、學(xué)生在操作過程中，一旦發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)老師應(yīng)立刻疏散周邊學(xué)生，并盡快告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織急救，根據(jù)學(xué)生傷口狀況，送醫(yī)院進(jìn)行急救。同時(shí)將事故盡快報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組解決。3、在實(shí)驗(yàn)操作中，一旦發(fā)生腐蝕事情，如化學(xué)灼傷等，應(yīng)立刻進(jìn)行清洗。對(duì)于酸類要用大量清水清洗之后，再用不飽和的NaHco3溶液沖洗。對(duì)于堿類的灼傷，應(yīng)用大量的清水沖洗，然后用乙酸溶液沖洗或者撒以硼酸粉。當(dāng)學(xué)生的眼睛發(fā)生化學(xué)灼傷時(shí)，立刻用水沖洗，然后如堿類灼傷，則用20%的NaHco3溶液淋洗。如學(xué)生的口腔灼傷，則先用水漱口，如是酸則用3%的NaHco3溶液漱口，若是堿類，則用20%的硼酸漱口，然后再用水漱口。

4、學(xué)生在操作中，如發(fā)生中毒時(shí)，應(yīng)立刻使中毒者脫離環(huán)境，當(dāng)氣體濃度很大時(shí)，應(yīng)注意自己要避免中毒，必要時(shí)可帶防毒面具。就處學(xué)生后，應(yīng)立刻解決于通風(fēng)處，并告知學(xué)校醫(yī)務(wù)人