七年級(上)期中歷史試卷(解析版)

七年級（上）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題25小題，每小題1分，共25分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．）1．某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國最早的原始人類生活的遺址，他們應(yīng)該去（）A．北京周口店 B．云南元謀 C．浙江余姚 D．陜西西2．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳．創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先；”每年清明節(jié)，為紀(jì)念中華民族的這位人文始租，數(shù)萬華夏子孫會聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動．這位“人文始祖”是（）A．堯 B．舜 C．禹 D．黃帝3．傳說中的“神農(nóng)嘗百草”，發(fā)明醫(yī)藥，成為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人是（）A．黃帝 B．炎帝 C．舜 D．禹4．傳說中與老百姓同甘共苦，“三過家門而不入”的治水英雄是（）A．禹 B．舜 C．堯 D．炎帝5．我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的．歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A．選舉制 B．投票制 C．世襲制 D．禪讓制6．?dāng)?shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一．如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝7．“孔子周游列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關(guān)的西周政治制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制8．成語是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分．請問成語“問鼎中原”反映的是下列哪個(gè)歷史人物（）A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．越王勾踐9．如圖是戰(zhàn)國形勢圖．在戰(zhàn)國時(shí)期，群雄采取“合眾勢以攻一強(qiáng)”的策略．群雄“合縱”進(jìn)攻的國家最有可能是（）A．① B．② C．③ D．④10．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．春秋戰(zhàn)國 D．秦朝11．如圖出土文物“商鞅方升”，可以佐證商鞅變法的哪一項(xiàng)措施（）A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B．統(tǒng)一度量衡 C．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) D．推行縣制12．戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動中，商鞅變法的效果最為顯著．商鞅變法的措施對下列哪幾類人有獎(jiǎng)勵(lì)？（）①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人．A．①②③ B．①② C．②③ D．①③④13．我國有文字可考的歷史開始于（）A．黃帝時(shí)期 B．夏朝 C．商朝 D．西周14．我國古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，工藝精湛，目前世界上出土的最大的青銅器是（）A． B． C． D．15．“知之為知之，不知為不知．”這句話屬于孔子的（）A．禮治思想 B．教育思想 C．仁政思想 D．法治思想16．圖片材料中的“子”，指的是誰？（）A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．莊子17．2014年12月4日是我國的第一個(gè)憲法日，春秋戰(zhàn)國時(shí)主張“以法治國”的思想家是（）A．孟子 B．老子 C．墨子 D．韓非18．下列我國古代思想家的思想與行為，若在現(xiàn)代世界，最有希望獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的人物是（）A．孔子 B．墨子 C．莊子 D．老子19．“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辏庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之國”．“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．大運(yùn)河20．在我國兩千多年的封建帝制中，第一位皇帝是（）A．黃帝 B．禹 C．劉邦 D．秦始皇21．公元前221年秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面．公元前221年是（）A．公元前2世紀(jì)早期 B．公元前3世紀(jì)早期C．公元前2世紀(jì)晚期 D．公元前3世紀(jì)晚期22．秦朝時(shí)設(shè)立的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的中央官職是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．司隸校尉23．易中天的《帝國的終結(jié)》深入研究了中國帝國制度形成和滅亡的原因，書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”．從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（）A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．焚書坑儒C．建立郡縣制 D．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制24．隨著有關(guān)秦始皇的影視劇增多，某校初一學(xué)生對中國歷史上第一個(gè)皇帝產(chǎn)生了研究興趣，圍繞著他采取的鞏固統(tǒng)一措施展開了積極討論，其中在思想上秦始皇采取的措施是（）A．統(tǒng)一文字 B．統(tǒng)一貨幣 C．焚書坑儒 D．統(tǒng)一度量衡25．秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（）A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍二、非選擇題（共3小題，第26小題8分，27小題各7分，第28小題10分，共25分．）26．春秋戰(zhàn)國是我國歷史上的政治大動蕩、社會大變革、文化空前繁榮時(shí)期。請回憶所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)要求作答?！菊蝿邮帯浚?）寫出如圖戰(zhàn)國七雄中A、B、C所代表的諸侯國名稱。A、B、C、【社會變革】公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。﹣﹣《商君書?更法》（2）材料中公孫鞅指的是誰？（3）這場變法使秦國富強(qiáng)起來，請寫出這場變法中可以使秦國“富國”和“強(qiáng)兵”的措施？【文化繁榮】（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革在思想文化領(lǐng)域有何反映？出現(xiàn)社會大變革和文化空前繁榮的根本原因是什么？27．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出“以德治國”的政治主張。孔子的思想以“仁”和“禮”為核心。﹣﹣岳麓版《中國歷史》七年級上冊材料二（孔子）是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。﹣﹣胡適材料三為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。﹣﹣岳麓版《中國歷史》七年級上冊請回答：（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么？他的思想在戰(zhàn)國時(shí)期被誰繼承和發(fā)展的？（2）孔子突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張是什么？（3）材料三反映了什么史實(shí)？這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響？28．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。﹣﹣﹣﹣李白材料二（秦）始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》（譯文：天下共苦戰(zhàn)斗不休，是因?yàn)橛泻钔?。我托祖宗的福，現(xiàn)在平定了天下，如果再建立諸侯國，就會導(dǎo)致戰(zhàn)爭不斷，想求天下太平，就太難了。）材料三如圖所示材料四三十二年，始皇派將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，收復(fù)河南地。三十三年，向西北追擊匈奴。三十四年，筑長城。﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》材料五“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相，寧有種乎”﹣﹣﹣﹣﹣《史記》請回答：（1）材料一中所盛贊的“秦王掃六合”是指什么歷史事件？（2）材料二中建立諸侯國指西周實(shí)行的什么政治制度？為求天下太平，秦朝在地方實(shí)行了什么制度？（3）依據(jù)材料三兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施是什么？（4）依據(jù)材料四，秦始皇為了鞏固北部、西北部的安全在軍事上采取了哪兩大舉措？（5）材料二、材料三和材料四的措施起到的共同作用是什么？（6）材料五中反映的是什么重大歷史事件？概括指出其發(fā)生的根本原因。

2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市七年級（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題25小題，每小題1分，共25分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．）1．某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國最早的原始人類生活的遺址，他們應(yīng)該去（）A．北京周口店 B．云南元謀 C．浙江余姚 D．陜西西【考點(diǎn)】我國最早的人類—元謀人．【分析】本題考查元謀人．【解答】元謀人生活在距今一百七十萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類．元謀人遺址是我國最早的原始人類生活的遺址．故選B．2．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳．創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先；”每年清明節(jié)，為紀(jì)念中華民族的這位人文始租，數(shù)萬華夏子孫會聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動．這位“人文始祖”是（）A．堯 B．舜 C．禹 D．黃帝【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查人文始祖．【解答】本題考查的是黃帝的貢獻(xiàn)．黃帝創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，被稱為“軒轅氏”，他是中華民族的人文始祖．故選D．3．傳說中的“神農(nóng)嘗百草”，發(fā)明醫(yī)藥，成為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人是（）A．黃帝 B．炎帝 C．舜 D．禹【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查了中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人炎帝．【解答】相傳炎帝改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，因此號稱神農(nóng)氏．故選B．4．傳說中與老百姓同甘共苦，“三過家門而不入”的治水英雄是（）A．禹 B．舜 C．堯 D．炎帝【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”．【分析】本題主要考查學(xué)生對大禹的認(rèn)識．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，大禹治水非常專心，據(jù)說他在外治水13年，三次經(jīng)過自己家的大門，也顧不上回家看看．這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)．也因此演化出一個(gè)成語：三過家門而不入．故選A．5．我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的．歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A．選舉制 B．投票制 C．世襲制 D．禪讓制【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”．【分析】本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容．【解答】堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，堯通過民主推選的方式把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，舜又用同樣的方法傳位于禹，這種讓位，歷史上稱為“禪讓制”．故選D．6．?dāng)?shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一．如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝【考點(diǎn)】夏朝的建立—中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立．【分析】本題考查我國的夏朝．【解答】根據(jù)年代尺中的時(shí)間，約公元前2070年可知是夏朝，依據(jù)已學(xué)知識可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝，標(biāo)志著我國最早的奴隸制國家的建立．故選A．7．“孔子周游列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關(guān)的西周政治制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題考查的是分封制．需要對歷史文化常識進(jìn)行積累．【解答】“烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是分封制，故選B．8．成語是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分．請問成語“問鼎中原”反映的是下列哪個(gè)歷史人物（）A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．越王勾踐【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn)，應(yīng)把握楚莊王爭霸．【解答】依據(jù)題干信息“問鼎中原”，結(jié)合所學(xué)知識：“問鼎中原”比喻企圖奪取天下．該成語出自《左傳》，春秋時(shí)期，楚莊王北伐，向周天子的使者詢問九鼎的重量，言外之意，要與周天子比權(quán)量力．故選C．9．如圖是戰(zhàn)國形勢圖．在戰(zhàn)國時(shí)期，群雄采取“合眾勢以攻一強(qiáng)”的策略．群雄“合縱”進(jìn)攻的國家最有可能是（）A．① B．② C．③ D．④【考點(diǎn)】戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題既考查我們的識圖能力，又需要有一定的歷史知識．【解答】根據(jù)戰(zhàn)國形勢圖及歷史知識知道，秦國經(jīng)過商鞅變法成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，對其它國家是個(gè)威脅，也有滅掉六國的野心，其它國家合起伙來對付秦國，故合縱進(jìn)攻的國家是秦國．根據(jù)戰(zhàn)國形勢圖，秦國在圖上③的位置．故答案：C．10．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．春秋戰(zhàn)國 D．秦朝【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題考查商鞅變法．【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，秦國商鞅變法規(guī)定，建立縣制，由國君直接派官吏治理．故選C．11．如圖出土文物“商鞅方升”，可以佐證商鞅變法的哪一項(xiàng)措施（）A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B．統(tǒng)一度量衡 C．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) D．推行縣制【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】“商鞅方升”屬于戰(zhàn)國中期的量器．斗呈長方形，直壁，后有長方形柄．方升外側(cè)有銘文三十二字，記載“秦孝公十八年（公元前344年），“大良造鞅”頒布標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器，以十六寸五分之一立方寸為一升”．“大良造鞅”就是商鞅．故而這件器物被命名為商鞅方升．從銘文可知此器具是商鞅統(tǒng)一秦國度量衡所規(guī)定的一升容積的標(biāo)準(zhǔn)器具，有極高的史料價(jià)值．【解答】四個(gè)選項(xiàng)都是商鞅變法的措施，但依據(jù)分析，只有B．統(tǒng)一度量衡符合題意．故選：B．12．戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動中，商鞅變法的效果最為顯著．商鞅變法的措施對下列哪幾類人有獎(jiǎng)勵(lì)？（）①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人．A．①②③ B．①② C．②③ D．①③④【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】戰(zhàn)國時(shí)期，為確立封建統(tǒng)治，各國掀起變法運(yùn)動，其中秦國的商鞅變法效果最顯著．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法．內(nèi)容有：①國家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國君直接派官吏治理；這些措施使秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．商鞅變法為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．【解答】②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人和③仗打得好的人，符合商鞅變法的內(nèi)容中關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的人選．故選：C．13．我國有文字可考的歷史開始于（）A．黃帝時(shí)期 B．夏朝 C．商朝 D．西周【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題考查我國的文字．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，始于商朝．故選C．14．我國古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，工藝精湛，目前世界上出土的最大的青銅器是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】青銅器．【分析】本題考查了司母戊鼎造型和歷史地位．【解答】司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．故選A．15．“知之為知之，不知為不知．”這句話屬于孔子的（）A．禮治思想 B．教育思想 C．仁政思想 D．法治思想【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】孔子是大教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系．如“三人行，必有我?guī)熝伞?；“知之為知之，不知為不知”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”．孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》．【解答】“知之為知之，不知為不知”告訴人應(yīng)具有誠實(shí)的態(tài)度，是孔子思想教育體系的一部分內(nèi)容．故選：B．16．圖片材料中的“子”，指的是誰？（）A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．莊子【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題考查了儒家學(xué)派創(chuàng)始人﹣﹣孔子的相關(guān)史實(shí)．【解答】根據(jù)題干材料中的《論語》可知材料中的“子”指的是孔子．春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，由孔子弟子整理的《論語》記載了孔子的言論．故選A．17．2014年12月4日是我國的第一個(gè)憲法日，春秋戰(zhàn)國時(shí)主張“以法治國”的思想家是（）A．孟子 B．老子 C．墨子 D．韓非【考點(diǎn)】百家爭鳴．【分析】本題主要考查學(xué)生對韓非思想的準(zhǔn)確識記．【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知，韓非是戰(zhàn)國時(shí)期法家的創(chuàng)始人，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)國家．所以春秋戰(zhàn)國時(shí)主張“以法治國”的思想家是韓非．故選D．18．下列我國古代思想家的思想與行為，若在現(xiàn)代世界，最有希望獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的人物是（）A．孔子 B．墨子 C．莊子 D．老子【考點(diǎn)】百家爭鳴．【分析】本題主要考查戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的有關(guān)知識．【解答】戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”，支持正義戰(zhàn)爭，反對侵略戰(zhàn)爭．所以若在現(xiàn)代世界，最有希望獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的人物是墨子．故選B．19．“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辏庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之國”．“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．大運(yùn)河【考點(diǎn)】都江堰工程和鄭國渠．【分析】戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片良田，使成都平原獲得“天府之國”的美稱．【解答】A．都江堰的修建，使成都平原成為富饒的“天府之國”．B．鄭國渠是戰(zhàn)國末年秦國穿鑿，公元前246年（秦始皇元年）由韓國水工鄭國主持興建，在今陜西．C．靈渠是秦始皇時(shí)期興修的水利工程，在今廣西．D．大運(yùn)河是隋煬帝于公元603年下令開鑿修建的，北至北京，南至杭州，溝通南北．故選：A．20．在我國兩千多年的封建帝制中，第一位皇帝是（）A．黃帝 B．禹 C．劉邦 D．秦始皇【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦朝這一知識點(diǎn)，重點(diǎn)是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解答】秦朝統(tǒng)一全國后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，政治：創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制．嬴政自稱始皇帝，也就是我國歷史上第一個(gè)皇帝，因此選D．21．公元前221年秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面．公元前221年是（）A．公元前2世紀(jì)早期 B．公元前3世紀(jì)早期C．公元前2世紀(jì)晚期 D．公元前3世紀(jì)晚期【考點(diǎn)】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖．【分析】本題考查歷史年代換算問題．【解答】在將公元紀(jì)年轉(zhuǎn)換成世紀(jì)紀(jì)年的時(shí)候，首先將公元（或者公元前）保留；然后看公元紀(jì)年的后兩位，如果是00，則將之劃去，剩余的數(shù)字不變，如公元2000年就是公元20世紀(jì)；如果不是00，則在將后兩位劃去的同時(shí)，將剩余的數(shù)字加1，如公元2016年就是公元21世紀(jì)．則本題中的公元前221年就是公元前3世紀(jì)．具體到是某世紀(jì)的什么時(shí)期，公元后的劃分，大體為1﹣﹣30年為早期（或前期），31﹣﹣70年為中期，71﹣﹣00年為晚期（或后期）；公元前則相反，即1﹣﹣30年為為晚期（或后期），31﹣﹣70年為中期，71﹣﹣00年早期（或前期）．所以，公元前221年是公元前3世紀(jì)晚期．故選D．22．秦朝時(shí)設(shè)立的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的中央官職是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．司隸校尉【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦加強(qiáng)中央集權(quán)措施．【解答】秦朝統(tǒng)一后，秦始皇建立中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，在中央，設(shè)立丞相、太尉、御史大夫．丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負(fù)責(zé)．司錄校尉是漢武帝時(shí)在中央設(shè)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu)．故選C．23．易中天的《帝國的終結(jié)》深入研究了中國帝國制度形成和滅亡的原因，書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”．從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（）A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．焚書坑儒C．建立郡縣制 D．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的知識點(diǎn)，應(yīng)把握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解答】依據(jù)題干信息“中國帝國制度形成和滅亡”、“秦，雖死猶存”，結(jié)合所學(xué)知識：秦滅六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝．秦朝創(chuàng)立的封建專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響．故選D．24．隨著有關(guān)秦始皇的影視劇增多，某校初一學(xué)生對中國歷史上第一個(gè)皇帝產(chǎn)生了研究興趣，圍繞著他采取的鞏固統(tǒng)一措施展開了積極討論，其中在思想上秦始皇采取的措施是（）A．統(tǒng)一文字 B．統(tǒng)一貨幣 C．焚書坑儒 D．統(tǒng)一度量衡【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的知識點(diǎn)是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，思想上的措施是解答本題的關(guān)鍵．【解答】A．統(tǒng)一文字是秦始皇鞏固統(tǒng)一在文化上的措施．B．統(tǒng)一貨幣是秦始皇鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟(jì)上的措施．C．焚書坑儒指的是秦始皇為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，下令將民間除了醫(yī)藥、種植等以外的書籍全部燒毀，并對背后議論他的400名儒生以誹謗罪活埋．符合題意．D．統(tǒng)一度量衡是秦始皇鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟(jì)上的措施．故選C．25．秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（）A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍【考點(diǎn)】西漢的建立．【分析】本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)，應(yīng)把握秦朝滅亡的歷史．【解答】依據(jù)題干信息“秦末農(nóng)民起義”“推翻秦朝統(tǒng)治”，結(jié)合所學(xué)知識：公元前206年，劉邦率領(lǐng)的農(nóng)民軍攻占咸陽，秦朝滅亡．故選C．二、非選擇題（共3小題，第26小題8分，27小題各7分，第28小題10分，共25分．）26．春秋戰(zhàn)國是我國歷史上的政治大動蕩、社會大變革、文化空前繁榮時(shí)期。請回憶所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)要求作答。【政治動蕩】（1）寫出如圖戰(zhàn)國七雄中A、B、C所代表的諸侯國名稱。A、齊B、楚C、秦【社會變革】公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。﹣﹣《商君書?更法》（2）材料中公孫鞅指的是誰？（3）這場變法使秦國富強(qiáng)起來，請寫出這場變法中可以使秦國“富國”和“強(qiáng)兵”的措施？【文化繁榮】（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革在思想文化領(lǐng)域有何反映？出現(xiàn)社會大變革和文化空前繁榮的根本原因是什么？【考點(diǎn)】材料解析題；戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役；商鞅變法；百家爭鳴．【分析】（1）本題主要考查戰(zhàn)國七雄諸侯國的名稱．（2）本題主要考查商鞅（3）本題主要考查商鞅變法中使秦國“富國”和“強(qiáng)兵”的措施．（4）本題主要考查百家爭鳴及其出現(xiàn)的根本原因．【解答】（1）戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓，巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．因而A處是齊國，B處是楚國，C處是秦國．（2）材料中的公孫鞅指的是商鞅．商鞅是衛(wèi)國人，所以又稱衛(wèi)鞅，姓公孫，又稱公孫鞅，后封于商，后人稱之商鞅．應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強(qiáng)．史稱商鞅變法．（3）據(jù)已學(xué)知識可知，商鞅變法中獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，承認(rèn)土地私有，統(tǒng)一度量衡，可以使秦國“富國”；獎(jiǎng)勵(lì)軍功可以使秦國“強(qiáng)兵”．（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國社會發(fā)生重大變革．隨著鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣，社會生產(chǎn)力獲得較大發(fā)展，周王室衰微，原來社會地位較低的士，在社會生活中活躍起來，受到各諸侯國的重用，他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張，出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面．故答案為：（1）A：齊；B：楚；C：秦．（2）商鞅．（3）富國的措施：獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，承認(rèn)土地私有，統(tǒng)一度量衡；強(qiáng)兵的措施：獎(jiǎng)勵(lì)軍功．（4）百家爭鳴；生產(chǎn)力的發(fā)展．27．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。﹣﹣岳麓版《中國歷史》七年級上冊材料二（孔子）是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。﹣﹣胡適材料三為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。﹣﹣岳麓版《中國歷史》七年級上冊請回答：（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么？他的思想在戰(zhàn)國時(shí)期被誰繼承和發(fā)展的？（2）孔子突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張是什么？（3）材料三反映了什么史實(shí)？這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響？【考點(diǎn)】材料解析題；老子和孔子；百家爭鳴；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；闡述見解題．【分析】（1）本題主要考查孔子的政治和思想主張和在戰(zhàn)國時(shí)期繼承和發(fā)展他的思想的孟子．（2）本題主要考查孔子的教育主張有教無類．（3）本題主要考查秦朝的焚書坑儒及其影響．【解答】（1）根據(jù)材料一“提出‘以德治國’的政治主張．孔子的思想以‘仁’和‘禮’為核心．”可知，孔子的政治主張是以德治國；思想主張是“仁”和“禮”．戰(zhàn)國時(shí)期孟子繼承和發(fā)展孔子的思想，反對一切戰(zhàn)爭，提出以“仁政”治國和“民貴君輕”的民本思想．（2）孔子是我國古代著名的教育家，首倡私學(xué)打破了貴族對教育的壟斷，提出了“有教無類”的教育思想，使得部分身份比較低微的人也能享受到受教育的機(jī)會，有一定的平等觀念，（3）據(jù)材料三“為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀．秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋．”可知，材料三反映了秦朝的焚書坑儒；為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬蹋职寻抵信u他的一批儒生，在咸陽活埋．這就是歷史上的“焚書坑儒”，焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化．故答案為：（1）政治：以德治國；思想：“仁”和“禮”．孟子．（2）有教無類．（3）焚書坑儒；鉗制了思想，摧殘了文化．28．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。﹣﹣﹣﹣李白材料二（秦）始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》（譯文：天下共苦戰(zhàn)斗不休，是因?yàn)橛泻钔?。我托祖宗的福，現(xiàn)在平定了天下，如果再建立諸侯國，就會導(dǎo)致戰(zhàn)爭不斷，想求天下太平，就太難了。）材料三如圖所示材料四三十二年，始皇派將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，收復(fù)河南地。三十三年，向西北追擊匈奴。三十四年，筑長城。﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》材料五“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相，寧有種乎”﹣﹣﹣﹣﹣《史記》請回答：（1）材料一中所盛贊的“秦王掃六合”是指什么歷史事件？（2）材