1.3過河（導學案）北師大版三年級上冊數(shù)學_第1頁
1.3過河（導學案）北師大版三年級上冊數(shù)學_第2頁
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“過河”學習單班級：姓名：組號：【學習內(nèi)容】北師大版三上P8-9。【我的目標】1．知道小括號的作用，并能正確計算帶小括號的算式。2．知道有小括號算式的運算順序。養(yǎng)成先看運算順序，再計算的習慣?！局仉y點】重點：理解和掌握帶有小括號的混合運算的運算順序，正確運用小括號解決簡單實際問題。難點：體會引用小括號的必要性及小括號改變運算順序的價值?！疚业难芯俊?．請你寫一寫從圖中知道了哪些數(shù)學信息？2．如果都坐大船，需要幾條船？（1）這樣列式對嗎？為什么？請你寫出你的思考過程。（2）小括號“（）”能改變運算順序，有了小括號，我們就能先算小括號里面的了，也就能先算加減，再算乘除了。請你加上運用小括號列式解決問題。3．如果54人都坐小船，需要多少條船，請你借助小括號列綜合算式解決。4．請你寫一寫算式中加“（）”和不加“（）”有什么區(qū)別？5．對于今天的學習內(nèi)容，你還能提出什么問題？【組內(nèi)過關(guān)】（課內(nèi)完成）1.一共70人，先坐滿大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？2．寫一寫先算什么，再算什么，并計算。5×(36-29)(46+17)÷781÷(16-7)先算（）先算（）先算（）再算（）再算（）再算（）【當堂檢測】（課內(nèi)完成）1.寫一寫，用(70-46)÷8還能解決什么問題？2.三（1）班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。（1）隊列表演中，平均每行站幾個人？（2）團體操表演中，36人能組成多少個圖案？3.4.（1）李叔叔帶了100元，買1袋大米，剩下的錢可以買幾袋面條？（2）淘氣買了4桶

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