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文檔簡介
小兒垂釣古詩第17頁,共17頁。
村居
【清】高鼎草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。第17頁,共17頁。小兒垂釣古詩岳陽小學肖云珩小兒垂釣第17頁,共17頁。胡令能
唐朝詩人,是莆田(今福建莆田市)人。唐貞元、元和時期人。家貧,年輕時以修補鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸”。jiǎoguōwǎnpéngāngpú第17頁,共17頁。唐胡令能小兒垂釣péngtóuzhìzǐxuéchuílún,蓬頭稚子學垂綸,cèzuòméitáicǎoyìngshēn.側(cè)坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu,路人借問遙招手,pàdéyújīngbúyìngrén.怕得魚驚不應人。第17頁,共17頁。蓬頭垂釣
側(cè)坐映péngchuícèyìng第17頁,共17頁。唐胡令能小兒垂釣péngtóuzhìzǐxuéchuílún,蓬頭稚子學垂綸,cèzuòméitáicǎoyìngshēn.側(cè)坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu,路人借問遙招手,pàdéyújīngbúyìngrén.怕得魚驚不應人。第17頁,共17頁。蓬頭稚子學垂綸,稚子:小孩子。垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。句意:一個頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子,在池塘邊學釣魚,
第17頁,共17頁。側(cè)坐莓苔草映身。映:掩映句意:他斜著身子坐在草叢中,綠草掩映著他的身子。第17頁,共17頁。借問:向人打聽。路人借問遙招手,句意:過路的行人要向他打聽道路,小孩遠遠地就招招手,遙:遠遠地。第17頁,共17頁。怕得魚驚不應人。魚驚:魚兒受到驚嚇。句意:因為害怕驚動了魚兒,他不敢馬上回答。應:應答。第17頁,共17頁。一個頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子,在池塘邊學釣魚,
他斜著身子坐在草叢中,綠草掩映著他的身子。過路的行人要向他打聽道路,小孩遠遠地就招招手,因為害怕驚動了魚兒,他不敢馬上回答。詩文解釋第17頁,共17頁。讀一讀想一想:1、讀讀古詩,從哪些地方可以看出這是一個小兒呢?2、你發(fā)現(xiàn)小兒學垂綸學的怎么樣?從哪兒讀出來的?第17頁,共17頁。小兒垂釣(唐)胡令能蓬頭\稚子\學垂綸,側(cè)坐\莓苔\草映身。路人\借問\遙招手,怕得\魚驚\不應人。第17頁,共17頁。小兒垂釣第17頁,共17頁。1《小兒垂釣》是代詩人寫的。
唐胡令能,。寫出了釣魚小孩子的天真可愛;,。寫出了小孩釣魚的專心認真。蓬頭稚子學垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應人3《小兒垂釣》表達了詩人對釣魚小孩的之情。喜
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