19-《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》學(xué)習(xí)體會(huì)

中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題-如何研究戰(zhàn)爭(zhēng)第四組2017年5月11日一、背景二、內(nèi)容三、思考背景《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》寫于1936年12月。紅軍長(zhǎng)征剛剛結(jié)束，紅軍一、二、四方面軍會(huì)師。9.18事變后，日本帝國(guó)主義加緊全面侵略中國(guó)。中國(guó)革命還將繼續(xù)長(zhǎng)期的、艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，有必要對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)展。內(nèi)容一、戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律是發(fā)展的二、戰(zhàn)爭(zhēng)的目的在于消滅戰(zhàn)爭(zhēng)三、戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭(zhēng)全局的規(guī)律的東西四、重要的問題在善于學(xué)習(xí)如何研究戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容一戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律是發(fā)展的一、戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)間、地域、性質(zhì)的差別。二、中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)包括：時(shí)間-戰(zhàn)爭(zhēng)，地域-中國(guó)，性質(zhì)-革命（階級(jí)、民族），這三要素。三、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)械論-研究一般戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、研究革命戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、研究中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律：一切戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，是依照歷史而發(fā)展的，是依照戰(zhàn)

爭(zhēng)發(fā)展而發(fā)展的，一成不變的東西是沒有的。內(nèi)容二戰(zhàn)爭(zhēng)的目的在于消滅戰(zhàn)爭(zhēng)一、分類：正義的和非正義的。二、目的：人類社會(huì)進(jìn)步到，消滅階級(jí)，消滅了國(guó)家后，

人類永久和平。三、方法：只有一個(gè)，就是用戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們研究革命戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，出發(fā)于我們要消滅一切戰(zhàn)爭(zhēng)的意愿，這是區(qū)別我們共產(chǎn)黨人和一切剝削階級(jí)的界線。內(nèi)容三戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭(zhēng)全局的規(guī)律的東西戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)一研究帶全局性的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律，是戰(zhàn)略學(xué)的任務(wù)；

研究帶局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律，是戰(zhàn)役學(xué)和戰(zhàn)術(shù)學(xué)的任務(wù)。全局與局部二凡帶有要照顧各方面和各階段的性質(zhì)的，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的全局；

懂得了全局性的東西，就更會(huì)使用局部性的東西，因?yàn)榫植啃缘臇|西是隸屬于全局性的東西的；

全局性的東西，不能脫離局部而獨(dú)立，全局是由它的一切局部構(gòu)成的。區(qū)分兩類局部：對(duì)于全局有決定意義的局部和不是有決定意義的局部。三注意注意那些有關(guān)全局的重要的關(guān)節(jié)。案例：官渡之戰(zhàn)內(nèi)容四重要的問題在善于學(xué)習(xí)

（1/2）學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，目的是使用這些規(guī)律于戰(zhàn)爭(zhēng)方法：熟識(shí)敵我雙方各方面的情況，找出其行動(dòng)的規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律于自己的行動(dòng)。（“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”）指揮員的正確的部署，來(lái)源于正確的決心，正確的決心，來(lái)源于正確的判斷，正確的判斷來(lái)源于周到的和必要的偵查，和對(duì)于各種偵查材料的連貫起來(lái)的搜索。案例：長(zhǎng)平之戰(zhàn)四渡赤水內(nèi)容四重要的問題在善于學(xué)習(xí)

（2/2）主觀與客觀，關(guān)鍵在于把主觀和客觀二者之間好好地符合起來(lái)。1.認(rèn)識(shí)情況的過程存在于計(jì)劃建立之前和計(jì)劃執(zhí)行的過程。2.從戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)這是我們的主要方法。3.戰(zhàn)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)和使用兩個(gè)階段，學(xué)習(xí)是為了使用。4.戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)主要的決定于，作戰(zhàn)雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、自然等條件，還決定于作戰(zhàn)雙