老年護(hù)理學(xué)緒論

老年護(hù)理學(xué)1整理課件課堂紀(jì)律玩？NO！2整理課件交頭接耳？NO！3整理課件上課睡覺？NO！4整理課件曠課?NO！5整理課件為什么學(xué)?老年護(hù)理學(xué)?？6整理課件人口老齡化是21世紀(jì)重大的社會(huì)問題，已經(jīng)成為國際社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。7整理課件老年人各種生理病理都有自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)這門課程是很有幫助的。老年護(hù)理學(xué)是和日常生活密切相關(guān)的一門課程，實(shí)用性很強(qiáng)。對(duì)于普通人來說，每個(gè)家庭都有老人，對(duì)了解老年人常見疾病的預(yù)防和日常護(hù)理是有很大迫切的需求的。對(duì)于護(hù)理學(xué)的學(xué)生來說，在以后的日常工作中，在各個(gè)病房工作，都有可能遇到年老的患者。如果說能對(duì)老年人常見病的根底護(hù)理還有急性意外有了解的話是非常有幫助的。8整理課件課程介紹總課時(shí)：18個(gè)課時(shí)總章數(shù)：十章

考核成績考勤+課堂表現(xiàn)+平時(shí)作業(yè)+試卷考試

掌握熟悉了解9整理課件

第一章緒論

第一節(jié)老年人與人口老齡化第二節(jié)老年護(hù)理學(xué)概述第三節(jié)老年護(hù)理的開展10整理課件教學(xué)目標(biāo)掌握：老年護(hù)理學(xué)概念；老年護(hù)理目標(biāo)與原那么。熟悉：人的壽命；老年人的年齡劃分；人口老齡化，老齡化社會(huì)的概念。人口老齡化的對(duì)策。老年護(hù)理的道德準(zhǔn)那么與執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。了解：國內(nèi)外老年護(hù)理的開展。11整理課件

一、人的壽命和老年人的年齡劃分二、人口老齡化三、人口老齡化的對(duì)策

第一節(jié)老年人與人口老齡化

12整理課件第一節(jié)

老年人與人口老齡化“老年〞從生理意義上講，是生命過程中組織器官走向老化和生理功能走向衰退的階段。每個(gè)人必經(jīng)階段13整理課件一、人的壽命和老年人的年齡劃分〔一〕人的壽命人類的壽命以年齡表示。衡量人的壽命有兩個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：平均期望壽命〔平均壽命〕：通過回憶死因統(tǒng)計(jì)和其他統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，計(jì)算出特定人群能生存的平均年數(shù)。代表一個(gè)國家或地區(qū)人口的平均存活年齡。最高壽命：在沒有外因干擾的條件下，從遺傳學(xué)角度而言人類可能生存的最高年齡。人的最高年齡應(yīng)該是110-175歲14整理課件健康期望壽命去除殘疾和障礙后所得到的人類生存曲線，即個(gè)人在良好狀態(tài)下的平均生存年數(shù)?！夏耆四軌蚓S持良好的日常生活活動(dòng)功能的年限?！】灯谕麎勖慕K點(diǎn)是日常生活自理能力的喪失。15整理課件〔二〕老年人的年齡劃分世界衛(wèi)生組織〔WHO〕對(duì)老年人年齡的劃分有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：興旺國家——65歲以上的人群開展中國家——60歲以上的人群16整理課件WHO根據(jù)現(xiàn)代人生理心理結(jié)構(gòu)上的變化，將人的年齡界限又作了新的劃分。44歲以下——青年人45-59歲——中年人60-74歲——年輕老人75-89歲——老老年人90歲以上——非常老的老年人或長壽老年人17整理課件中華醫(yī)學(xué)會(huì)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)1982年建議：我國60歲以上為老年人老年分期按45-59歲為老年前期〔中老年人〕60-89歲為老年期〔老年人〕90歲以上為長壽期〔長壽老人〕18整理課件二、人口老齡化〔一〕概念是人口年齡結(jié)構(gòu)的老齡化。指老年人口占總?cè)丝诘谋壤粩嗌仙囊环N動(dòng)態(tài)過程。原因出生率和死亡率的下降；平均預(yù)期壽命的延長；青年人口外遷的增多19整理課件〔二〕老齡化社會(huì)WHO對(duì)老齡化社會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)：興旺國家的標(biāo)準(zhǔn)65歲以上人口占總?cè)丝诘?%以上開展中國家的標(biāo)準(zhǔn)60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%以上20整理課件〔三〕人口老齡化的現(xiàn)狀和趨勢(shì)1.世界人口老齡化趨勢(shì)與特點(diǎn)人口老齡化的速度加快老年人口重心從興旺國家向開展中國家轉(zhuǎn)移人口平均預(yù)期壽命不斷延長高齡老年人增長速度最快女性占老年人口中的多數(shù)21整理課件中國人口老齡化開展進(jìn)程階段時(shí)間（年）老齡化進(jìn)程增長幅度第一階段2001--2020快速老齡化階段增至2.48億第二階段2021--2050加速老齡化階段增至4億第三階段2051--2100穩(wěn)定的重度老齡化階段22整理課件2.我國人口老齡化趨勢(shì)及特點(diǎn)老年人口基數(shù)大老年人口增長快高齡化趨勢(shì)明顯老齡化先于工業(yè)化老齡化與家庭小型化、空巢化相伴隨地區(qū)開展不平衡城鄉(xiāng)倒置顯著23整理課件〔四〕人口老齡化的主要影響24整理課件〔四〕人口老齡化的主要影響社會(huì)負(fù)擔(dān)加重社會(huì)保障費(fèi)用增高老年人對(duì)醫(yī)療保健的需求加劇社會(huì)養(yǎng)老效勞供需矛盾突出25整理課件三、人口老齡化的對(duì)策26整理課件27整理課件〔一〕抓住有利時(shí)機(jī)，加速經(jīng)濟(jì)開展步伐〔二〕強(qiáng)化根本作用，完善社會(huì)保障和養(yǎng)老效勞〔三〕滿足老有所醫(yī)，健全醫(yī)療保健防護(hù)體系〔四〕創(chuàng)立優(yōu)良環(huán)境，實(shí)現(xiàn)健康老齡化和積極老齡化28整理課件第二節(jié)老年護(hù)理學(xué)概述一、老年護(hù)理學(xué)及其相關(guān)概念二、老年護(hù)理的目標(biāo)與原那么三、老年護(hù)理的道德準(zhǔn)那么和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)29整理課件一、老年護(hù)理學(xué)及其相關(guān)概念〔一〕老年學(xué)〔gerontology〕老年學(xué)是研究人類老化及其所引起一系列經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等與老年有關(guān)問題的綜合性學(xué)科。它是一門多學(xué)科的交叉學(xué)科，涉及內(nèi)容廣泛，主要包括老年生物學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等多種學(xué)科。30整理課件〔二〕老年醫(yī)學(xué)〔geriatrics〕

老年醫(yī)學(xué)是研究人類衰老的機(jī)理、人體老年性變化規(guī)律、老年人衛(wèi)生保健和老年疾病防治特點(diǎn)的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)分支，也是老年學(xué)的主要組成局部。它包括老年根底醫(yī)學(xué)、老年臨床醫(yī)學(xué)、老年康復(fù)醫(yī)學(xué)、老年流行病學(xué)、老年預(yù)防保健醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)醫(yī)學(xué)等內(nèi)容。31整理課件〔三〕老年護(hù)理學(xué)〔gerontologicalnursing〕

32整理課件二、老年護(hù)理的目標(biāo)與原那么〔一〕老年護(hù)理的目標(biāo)1．增強(qiáng)自我照顧能力2．延緩衰退及惡化3．提高生活質(zhì)量4．安享生命晚年33整理課件〔二〕老年護(hù)理的原那么1．滿足需求2．早期防護(hù)3．關(guān)注整體4．因人施護(hù)5．面向社會(huì)34整理課件三、老年護(hù)理的道德準(zhǔn)那么和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〔一〕老年護(hù)理道德準(zhǔn)那么1．尊老愛老，扶病解困2．熱忱效勞，一視同仁3．高度負(fù)責(zé)，技術(shù)求精35整理課件第三節(jié)老年護(hù)理學(xué)的開展一、國外老年護(hù)理的開展〔一〕老年護(hù)理專業(yè)化的開展36整理課件〔二〕不同國家的老年護(hù)理特色1.日本完善的家庭護(hù)理和法律保障2.瑞典網(wǎng)絡(luò)化的效勞管理3.美國多元化的護(hù)理效勞4.挪威平安快捷的護(hù)理效勞37整理課件二、我國老年護(hù)理的開展〔一〕我國老年護(hù)理開展歷程1、20世紀(jì)50年代中期，中國老年學(xué)與老年醫(yī)學(xué)研究開始2、20世紀(jì)80年代中期，北京、上海等地設(shè)立了老年病門診與專科醫(yī)院38整理課件上海老年護(hù)理醫(yī)院39整理課件〔二〕面臨的問題和對(duì)策人口老齡化帶來最大的難題是日益