2024屆廣西欽州市欽南區(qū)欽州港中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

2024屆廣西欽州市欽南區(qū)欽州港中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度未知，物理課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用固定在地面上的頻閃照相機(jī)對(duì)該運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究．已知相鄰的兩次閃光的時(shí)間間隔為1s，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次到第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2m，在第3次到第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8m，則僅僅由此信息還是不能推算出A．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)速度的大小B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度C．第2次到第3次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移大小D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而對(duì)這位學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)不可將其視為質(zhì)點(diǎn)B．研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，可以選取太陽(yáng)為參考系C．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小一定與路程相等D．時(shí)刻是指運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一瞬間，時(shí)刻對(duì)應(yīng)著一個(gè)位置；時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，時(shí)間對(duì)應(yīng)著一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程3、火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，已知火衛(wèi)一的周期為7小時(shí)39分，火衛(wèi)二的周期為30小時(shí)18分，則兩顆衛(wèi)星相比（）A．火衛(wèi)一受到的引力較大 B．火衛(wèi)二的角速度較大C．火衛(wèi)一的運(yùn)動(dòng)速度較大 D．火衛(wèi)二的加速度較大4、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v－t圖像如圖，下列說(shuō)法中不正確的是A．第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都不改變方向B．第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零C．第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度方向改變D．第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同5、下列各組力中，合力可能為零的是A．3N，4N，8NB．1N，3N，5NC．4N，7N，8ND．2N，6N，9N6、一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A． B． C． D．7、關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是A．物體間凡有接觸，就一定有彈力B．彈力的方向總是跟接觸面垂直C．放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力D．用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的8、力的合成和分解在生產(chǎn)生活中有著重要的作用，下列說(shuō)法中正確的是A．兩位同學(xué)提一桶水保持靜止?fàn)顟B(tài)的時(shí)候，不管兩個(gè)同學(xué)胳膊夾角多大，兩個(gè)“提力”的合力不變B．高大的橋要建很長(zhǎng)的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的C．運(yùn)動(dòng)員做引體向上（緩慢上升）動(dòng)作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故D．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力，使小孩下滑得更快9、甲、乙兩輛玩具小汽車同時(shí)同地沿同一條平直路面并排行駛，速度-時(shí)間圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．甲車在0到內(nèi)的平均速度大小為B．甲車啟動(dòng)的加速度大小為C．末乙車位于甲車前方4m處D．時(shí)兩車停在同一位置10、研究?jī)晒颤c(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)中，得出合力F隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示，A．兩個(gè)分力分別為8N、10NB．兩個(gè)分力分別為6N、8NC．2N≤F≤18ND．2N≤F≤14N11、如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說(shuō)法正確的是()A．甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的B．他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選取不同而引起的C．跳傘后飛行員豎直下落是以飛機(jī)為參考系觀測(cè)的結(jié)果D．跳傘后飛行員曲線下落是以地面為參考系觀測(cè)的結(jié)果12、如圖所示，頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，兩物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向右的力將物體緩慢拉動(dòng)一定的距離（斜面體與物體始終保持靜止）.在此過(guò)程中，下列判斷正確的是（）A．水平拉力逐漸變大B．物體所受斜面體的摩擦力逐漸變大C．斜面體所受地面的支持力逐漸變大D．斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大二．填空題(每小題6分，共18分)13、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓______（填“交”或“直”）流電源的計(jì)時(shí)儀器。在《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中，把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，讓紙帶穿過(guò)___________，并壓在__________下面。14、某同學(xué)用頻閃照相法研究小球的自由落體運(yùn)動(dòng)，選擇一張清晰的頻閃照片，剪掉前面小球重疊部分進(jìn)行研究.已知小球在釋放位置時(shí)，球心與刻度尺的零刻度線對(duì)齊.(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你讀出小球運(yùn)動(dòng)到照片中第5個(gè)相點(diǎn)時(shí)，下落的高度為_____m；(2)若所用照相機(jī)的曝光頻率為f，照片上1、3相點(diǎn)距離和1、5相點(diǎn)距離分別為s1、s2，則相點(diǎn)2所對(duì)應(yīng)小球的速度v＝________，小球自由下落的加速度a＝________.15、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是________m/s2.三．計(jì)算題(22分)16、（12分）一個(gè)小球以2m/s的初速度沿一足夠長(zhǎng)的光滑斜面向上滾動(dòng)，經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s，但仍向上滾動(dòng)．問(wèn)：(1)物體在這2s內(nèi)的加速度為多少？(2)按這樣的加速度繼續(xù)向上滾動(dòng)，物體滾到最高點(diǎn)共需多少時(shí)間？(3)若第5s末物體的速度大小變?yōu)?.5m/s，則物體在前5s內(nèi)的加速度為多少？17、（10分）一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，已知前2s的位移為24m，隨后2s內(nèi)的位移為32m，求物體的初速度和加速度分別為多大?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解題分析】

B．由題意可知：x1=2m，x3=8m，T=1s，根據(jù)xm-xn=（m-n）aT2得：可以求出加速度，故B不符合題意；A．設(shè)第一次曝光時(shí)的速度為v，由x=vt+at2解得：v=0.5m/s可以求出第一次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度，故A不符合題意；C．由x2-x1=at2得：x2=aT2+x1=3×12+2=5m可以求出從第二次閃光到第三次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移，故C不符合題意；D．由于不知道第一次曝光時(shí)物體已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故無(wú)法知道初速度，故D符合題意。2、C【解題分析】物體做單向的直線運(yùn)動(dòng)，位移大小才與路程相等，如果做往返運(yùn)動(dòng)，位移小于路程，C錯(cuò)3、C【解題分析】

根據(jù)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有：=m得衛(wèi)星周期為：T=v=a=知半徑大的周期大，半徑小的周期小，所以可知火衛(wèi)一的半徑小于火衛(wèi)二的半徑。A．兩衛(wèi)星的質(zhì)量未知，無(wú)法比較萬(wàn)有引力大小，故A錯(cuò)誤；BCD．因?yàn)榛鹦l(wèi)一的半徑小于火衛(wèi)二的半徑，故火衛(wèi)二的角速度小，運(yùn)動(dòng)速度小，加速度小，即火衛(wèi)一的運(yùn)動(dòng)速度大，故C正確，BD錯(cuò)誤。4、C【解題分析】

A．0-2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向運(yùn)動(dòng)，第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都沒(méi)有改變方向，故A正確，不符合題意。B．根據(jù)v-t圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，可知第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零。故B正確，不符合題意。C．加速度等于直線的斜率，斜率的符號(hào)反映加速度的方向，可知第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度方向不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，符合題意；

D．3-5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為0，則第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同，故D正確，不符合題意。故選C。5、C【解題分析】

根據(jù)|F【題目詳解】A、3N和4N的力的合力取值范圍是1N≤F≤7N，故不可能與8N的力合成為零，故A錯(cuò)誤；

B、1N和3N的力合成時(shí)取值范圍是2N≤F≤4N，故不可能與5N的力合成為零，故B錯(cuò)誤；

C、4N和7N的力的合力取值范圍是3N≤F≤11N，當(dāng)兩力的合力為8N時(shí)，方向與第三個(gè)力方向相反時(shí)，它們?nèi)齻€(gè)力的合力可能為零，故C正確；

D、當(dāng)2N和6N的合力取值范圍是4N≤F≤8N，故不可能與9N的力合成為零，故D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】三力合成時(shí)合力能否為零可以借助三角形法則，只要表示三個(gè)力的三條邊能組成三角形，則三個(gè)力的合力可以為零。6、D【解題分析】

由胡克定律得F＝kx，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長(zhǎng)為l0，則有F1＝k(l0－l1)F2＝k(l2－l0)聯(lián)立方程組可以解得故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。7、BD【解題分析】

A．物體間接觸不一定有彈力，還要看有無(wú)彈性形變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．彈力的方向總是跟接觸面垂直，選項(xiàng)B正確；C．放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力大小等于物體的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說(shuō)“壓力”就是“重力”，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)D正確．8、AB【解題分析】

兩位同學(xué)提一桶水保持靜止?fàn)顟B(tài)的時(shí)候，不管兩個(gè)同學(xué)胳膊夾角多大，兩個(gè)“提力”的合力總是與水桶的重力等大反向，保持不變，選項(xiàng)A正確；高大的橋要建很長(zhǎng)的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的，選項(xiàng)B正確；運(yùn)動(dòng)員做引體向上（緩慢上升）動(dòng)作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力一定的情況下，張角越大，分力越大的緣故，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時(shí)重力沿斜面方向向下的分力的大小，使小孩下滑得更快，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AB.9、AC【解題分析】

甲車在0到4s內(nèi)的位移：，平均速度大小為，選項(xiàng)A正確；甲車啟動(dòng)的加速度大小為，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；2s末甲車的位移；乙車的位移，即2s末乙車位于甲車前方4m處，選項(xiàng)C正確；由圖像的面積可看出，6s時(shí)甲的位移大于乙，則甲車停在乙的前面位置，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AC.10、BD【解題分析】當(dāng)兩個(gè)力方向垂直時(shí)，兩個(gè)力合力為，當(dāng)兩個(gè)方向相反時(shí)，合力最小，為兩個(gè)力大小之差即，所以解得這兩個(gè)分力為8N、10N，選A正確，B錯(cuò)誤；當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力最大，為兩個(gè)力大小之和，則有，故D正確，C錯(cuò)誤；故選BD。11、BCD【解題分析】

AB．甲、乙兩人的說(shuō)法分別是以飛機(jī)和地面作為參考系研究運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法都是正確的，他們的爭(zhēng)論是因?yàn)檫x擇的參考系不同而引起的，故A錯(cuò)誤，B正確;

CD．看到勻速飛行的飛機(jī)上落下的重物沿直線豎直下落,是飛行員以飛機(jī)為參考系看到的結(jié)果；地面上的人以地面為參考系看到的是拋物線，故C正確，D正確.12、AD【解題分析】試題分析：取物體B為研究對(duì)象分析其受力，則有F=mgtanθ，T=mg/cosθ，θ增大，則水平力F隨之變大，對(duì)A、B兩物體與斜面體這個(gè)整體而言，由于斜面體與物體A仍然保持靜止，拉力F增大，則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大，但是因?yàn)檎w豎直方向并沒(méi)有其它力，故斜面體所受地面的支持力沒(méi)有變；在這個(gè)過(guò)程中盡管繩子張力變大，但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開始并不知道其方向，故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無(wú)法確定．故A、D正確，B、C錯(cuò)誤．所以本題選AD．考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡條件及其應(yīng)用二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流限位孔復(fù)寫紙【解題分析】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的計(jì)時(shí)儀器。在《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中，把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，讓紙帶穿過(guò)限位孔，并壓在復(fù)寫紙下面.14、0.2119(0.2118～0.2120)【解題分析】

(1)[1].由圖可知，下落的高度h=21.19cm=0.2119m(0.2118m～0.2120m)．(2)[2].根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知，相點(diǎn)2的瞬時(shí)速度．[3].根據(jù)s2?2s1＝a(2T)2得，．15、1.183.1【解題分析】

紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度．作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移差等于恒量即△x=aT1．【題目詳解】利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得：；設(shè)OA、AB、BC、CD、DE的長(zhǎng)度分別為：x1、x1、x3、x4、x5，由于作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移差等于恒量即△x=aT1，故有(x4+x5)-