廣東省佛山市石門高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中考試試題含解析

廣東省佛山市石門高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度是描述速度變化大小的物理量C．加速度的方向和速度方向是相同的D．加速度大表示速度變化快2、如圖所示，光滑水平面上靜止著一輛小車，酒精燈及試管固定在小車支架上構(gòu)成小車整體，在酒精燈燃燒一段時間后塞子噴出。下列說法正確的是()A．由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量，噴出時塞子受到的沖擊力將大于小車受到的沖擊力B．由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量，噴出時塞子受到的沖擊力將小于小車受到的沖擊力C．塞子噴出瞬間，小車對水平面的壓力大于小車整體的重力D．若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量，則小車整體慣性不變3、如圖，甲從高h處以速度v1平拋小球A，乙同時從地面以初速度v2豎直上拋小球B，在B尚未達到最高點之前，兩球在空中相遇，則（）A．兩球相遇時間t=h／v1B．拋出前兩球的水平距離s=hv2／v1C．相遇時A球速率v=gh／v2D．若v2=，則兩球相遇在h／2處4、一段路程為s，一輛警車通過前23s的平均速度為v1，通過后1A．13(C．3v15、以下說法正確的是（）A．汽車儀表盤上實時顯示的速度表示汽車的平均速度B．“復(fù)興號"京滬高鐵列車從上海到北京全程1318公里是指行駛位移C．研究奧運會跳水運動員各動作時，跳水運動員可以看作質(zhì)點D．“雪龍2號”破冰船向深圳市民開放，預(yù)約開始時間10月8日10時是指時刻6、如圖所示，水平桌面上靜止疊放了三個蘋果，則下列說法正確的是A．1號蘋果由于放在最上面，所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B．1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的C．1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D．2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力7、質(zhì)量為1kg的物體受到兩個大小分別為3N和2N的共點力作用，則物體的加速度大小可能是（）A．10m/s2 B．6m/s2 C．2m/s2 D．5m/s28、某同學(xué)用頻閃照片研究自由落體運動，某次實驗時他把拍攝出來的幾個淸晰的位置標(biāo)注在坐標(biāo)紙上，如圖所示．若己知坐標(biāo)紙上小方格的邊長為L，自由落體加速度為g，則根據(jù)圖中信息，可求出（）A．小球運動到B位置時的速度為B．頻閃儀拍照的時間間隔為C．小球做自由落體運動的起始位置在A點上方處D．小球運動到C位置時的速度為9、飛機起飛時,其豎直方向速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是(

)A．飛機經(jīng)20min達到最高點B．飛機飛行的最大高度為6000mC．飛機經(jīng)5min達到最高點D．飛機飛行的最大高度為4500m10、一質(zhì)點做勻變速直線運動，某時刻速度大小為6m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/s，在1s內(nèi)該物體的A．速度變化的大小可能小于2m/s B．速度變化的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于2m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s211、一物體以10m/s的初速度在光滑斜面上向上運動，其加速度大小為5m/s2，設(shè)斜面足夠長，經(jīng)過t時間物體位移的大小為5m．則時間t可能為A．1sB．C．D．12、關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確（

）A．速度越來越大，加速度可能反而越來越小B．速度變化量的方向與速度方向一定同向C．速度變化量的方向為正，加速度的方向為負D．加速度為負值，物體可能做加速運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用電源的儀器，電磁打點計時器的工作電壓是V，電火花計時器的工作電壓是V，其中實驗誤差較小．當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔s打一次點．14、（10分）如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖。(1)下面是實驗的主要步驟。①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄拉力的大小及方向。在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是______________(2)某次實驗中彈簧秤的示數(shù)如圖，讀數(shù)是_______N(3)在“探究求合力方法”的實驗中，下列操作必要的是______A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同B．實驗時，應(yīng)保持繩套與紙面平行C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直D．確定拉力的方向時，應(yīng)使兩個點的距離盡量遠一些三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某人騎著自行車以4m/s的速度勻速前進，某時刻在他前面7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機以2m/s2的加速度減速前進．請問：(1)此人追上汽車前，二者之間的最大距離是多少？(2)此人需要多長時間才能追上汽車？16、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=2kg足夠長的木板靜止在水平地面上，與地面的動摩擦因數(shù)μ1=1．1，另一個質(zhì)量m=1kg的小滑塊，以6m/s的初速度滑上木板，滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=1．5，g取l1m/s2．（1）若木板固定，求小滑塊在木板上滑過的距離．（2）若木板不固定，求小滑塊自滑上木板開始多長時間相對木板處于靜止．（3）若木板不固定，求木板相對地面運動位移的最大值．17、（12分）以20m/s的速度行駛的汽車,緊急剎車后加速度的大小是5m/s2,求：（1）剎車后第2s末和6s末的速度各是多少？（2）剎車后10秒內(nèi)的位移是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】加速度是描述物體變化快慢的物理量，有加速度，當(dāng)速度方向和加速度方向相同時，速度增加，當(dāng)速度方向和加速度方向相反時，速度減小，加速度越大，速度變化越快，故D正確．2、C【解題分析】

AB.根據(jù)牛頓第三定律可知，噴出時塞子受到的沖擊力和小車受到的沖擊力大小相等，方向相反，故AB錯誤；C.塞子噴出瞬間，試管內(nèi)的氣體對小車有斜向左下的作用力，所以小車對水平面的壓力大于小車自身的重力，故C正確；D.若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量，則小車整體慣性增大，因為慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故D錯誤。3、D【解題分析】設(shè)兩球相遇時間為t，A的豎直位移為：y1=gt2；B做豎直上拋運動，有：y2=v2t-gt2

由幾何關(guān)系知：y1+y2=h；聯(lián)立解得：，故A選項錯誤；拋出前兩球的水平距離等于A平拋運動的水平位移s=v1t=，故B錯誤；相遇時A球的豎直分速度vy=gt=，A水平分速度v1，所以相遇時A球的速率為：，所以C錯誤；由A分析得：，A球的豎直位移為：，B球距地面也為，則兩球相遇在處，故D選項正確；故選D.點睛：此題關(guān)鍵是分析兩球在水平方向和豎直方向的運動規(guī)律，根據(jù)水平位移和豎直位移的關(guān)系列出方程求解.4、D【解題分析】

警車通過前23s的平均速度為V1，時間為：t1＝23sv1；通過后13s的平均速度為V5、D【解題分析】

A．汽車儀表盤上實時顯示的速度表示汽車的瞬時速度，選項A錯誤；B．“復(fù)興號"京滬高鐵列車從上海到北京全程1318公里是指行駛路程，選項B錯誤；C．研究奧運會跳水運動員各動作時，跳水運動員的大小不能忽略，不可以看作質(zhì)點，選項C錯誤；D．“雪龍2號”破冰船向深圳市民開放，預(yù)約開始時間10月8日10時是指時刻，選項D正確．6、B【解題分析】

分別對三個蘋果進行分析，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析是否存在彈性形變，同時分析物體受到的彈力方向?！绢}目詳解】A、1號蘋果由于放在最上面，1號與2號間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯誤；B、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的，故B正確；C、1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上，不能是作用力與反作用力，故C錯誤；D、2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力，不是平衡力，故D錯誤；故選：B?！绢}目點撥】本題考查彈力的性質(zhì)幾平衡條件的應(yīng)用，要注意明確彈力是由于施力物體產(chǎn)生彈性形變而產(chǎn)生的力，方向垂直于接觸面指向受力物體；同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。7、CD【解題分析】

兩個共點力合成時，合力的大小范圍為F1+F1≥F合≥|F1-F1|，所以3N和1N的合力范圍為：5N≥F合≥1N，根據(jù)牛頓第二定律知，物體產(chǎn)生的加速度大小范圍為：5m/s1≥a≥1m/s1A．10m/s1．故A不符合題意．B．6m/s1．故B不符合題意．C．1m/s1．故C符合題意．D．5m/s1．故D符合題意．8、CD【解題分析】A、由可得：利用中點時刻的速度等于平均速度得：故A錯誤B、由可得：，故B錯誤；C、由，得，故C正確；D、利用中點時刻的速度等于平均速度得：故D正確；綜上所述本題答案是：CD9、AD【解題分析】

AC．由圖分析可知，飛機一直豎直向上運動，飛機經(jīng)20min達到最高點，故A正確，C錯誤．BD．飛機飛行的最大高度等于梯形的“面積”，即有：故B錯誤，D正確．10、BD【解題分析】

當(dāng)末速度的方向與初速度方向相同，則速度的變化量△v=v2-v1=9-6m/s=3m/s，加速度當(dāng)末速度的方向與初速度方向相反，則速度的變化量△v=v2-v1=-9-6m/s=-15m/s加速度．負號表示方向。A．速度變化的大小可能小于2m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．速度變化的大小可能大于10m/s，與結(jié)論相符，選項B正確；C．加速度的大小可能小于2m/s2，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．加速度的大小可能大于10m/s2，與結(jié)論相符，選項D正確；11、BC【解題分析】

當(dāng)物體的位移為5m時，根據(jù)得，解得t1=(2+)st2=(2-)s當(dāng)物體的位移為-5m時，根據(jù)得，解得t3=(2+)st4=(2-)s(負值舍掉)．A．1s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論相符，選項B正確；C．，與結(jié)論相符，選項C正確；D．，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；12、AD【解題分析】

當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，加速度減小，速度增大，故A正確；速度變化量的方向與加速度方向一定同向，故B錯誤；速度變化量的方向為正，加速度的方向為正，故C錯誤；加速度為負值，速度可能也為負值，則加速度的方向與速度方向可能相同，則可能做加速運動，故D正確．所以AD正確，BC錯誤．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流、6、220、0.02【解題分析】根據(jù)電磁打點計時器和電火花打點計時器的構(gòu)造和具體使用我們知道，都使用交流電源工作，電磁打點計時器使用的電源為6V以下的低壓交流電源，電火花計時器的工作電壓是220V，當(dāng)電源的頻率是50Hz時，打點周期為0.02s．【題目點撥】對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎(chǔ)，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．14、保持效果相同3.60ABD【解題分析】

(1)該實驗采用了“等效法”，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求兩次將橡皮筋都拉至同一點O；(2)彈簧秤的示數(shù)為：3.60N；(3)A項：實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，故A正確；B項：實驗時應(yīng)保持拉力水平，故應(yīng)保持細繩與紙面平行；故B正確；C項：實驗時兩細繩的夾角應(yīng)近量大點，但不一定保持相互垂直；故C錯誤；D項：為了方便而且更加準確確定力的方向，操作時可以使繩套細且長一些，描點時兩點應(yīng)盡量距離遠一點；故D正確。故選：ABD。【題目點撥】本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理，應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）16m（2）8s【解題分析】

（1）分析題意可知，兩車速度相等時，相距最遠則：（2）汽車做初速度為10m/s，加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動，5s就能停下所以汽車在5s內(nèi)走過的距離為：這段時間內(nèi)自行車走過的位移