蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué) 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和 教學(xué)課件

第3課時(shí)三角形的內(nèi)角和蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件七三角形、平行四邊形和梯形課時(shí)導(dǎo)入你知道三角尺內(nèi)角的度數(shù)分別是多少嗎？30°60°90°45°90°45°每個(gè)三角尺的內(nèi)角度數(shù)之和都是180°。探索新知4你知道每塊三角尺3個(gè)內(nèi)角的和是多少度嗎？90°+45°+45°=180°90°+60°+30°=180°探究點(diǎn)三角形的內(nèi)角和探索新知4從第113頁剪下3個(gè)三角形，小組合作，用量角器量出每個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。每個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角各是多少度？3個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和是多少？想辦法把每個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角拼在一起，看看拼成了什么角。我這樣拼。我這樣拼。探索新知自己再任意畫一個(gè)三角形，先剪下來，再拼一拼。4你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的內(nèi)角和等于180°探索新知小試牛刀

1．按要求做題。(1)量一量，填一填?！?＝(

)∠2＝(

)∠3＝(

)∠1＋∠2＋∠3＝(

)量一量略。100°30°50°180°探索新知(2)剪一剪，拼一拼。

如圖，剪下三角形的三個(gè)角，然后正好拼成了一個(gè)(

)角，角度和是(

)。我發(fā)現(xiàn)：三角形的內(nèi)角和是(

)。平180°180°課堂小結(jié)歸納總結(jié)：

任意三角形的內(nèi)角和都是180°。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P80練習(xí)十二)1.算出每個(gè)三角形中未知角的度數(shù)。180°－40°－60°＝180°－(40°＋60°)＝180°－100°＝80°180°－110°－55°＝70°－55°＝15°90°－55°＝35°當(dāng)堂檢測2.一塊三角尺的內(nèi)角和是180°。用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)三角形，拼成的三角形內(nèi)角和是多少度？答：拼成的三角形內(nèi)角和是180°當(dāng)堂檢測3.用一張正方形紙折一折，填一填。正方形內(nèi)角和(

)°(

)形內(nèi)角和(

)°(

)形內(nèi)角和(

)°360三角180三角180當(dāng)堂檢測4.算出下面三角形中∠3的度數(shù)。(1)∠1＝42°，∠2＝38°(2)∠1＝80°，∠2＝56°∠3＝180°－42°－38°＝180°－(42°＋38°)＝180°－80°＝100°∠3＝180°－80°－56°＝100°－56°＝44°第3課時(shí)一億有多大蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件四用計(jì)算器計(jì)算(活動課)活動總覽回顧反思說一說量一量數(shù)一數(shù)2活動過程1活動目的1．體會1億的大小，初步了解1億是多少。2．運(yùn)用猜想、實(shí)驗(yàn)、推理和比較等數(shù)學(xué)方法，更好地發(fā)展數(shù)感，積累經(jīng)驗(yàn)。說一說1億是一個(gè)很大的數(shù)，你能說說1億有多大嗎？10個(gè)一千萬是一億。1萬個(gè)一萬是一億。1億枚1元硬幣大約重600噸。數(shù)一數(shù)估計(jì)數(shù)1億本練習(xí)本，大約要用多長時(shí)間，可以怎樣設(shè)計(jì)活動？和同學(xué)說說你的想法。再根據(jù)數(shù)100本練習(xí)本所用的時(shí)間推算。拿100本練習(xí)本數(shù)一數(shù)，看要用多少秒。數(shù)一數(shù)同桌合作，數(shù)出100本練習(xí)本，記錄所用的時(shí)間，再填寫下表。數(shù)量/本100100001000000100000000時(shí)間/秒數(shù)1億本練習(xí)本大約需要多少年？用計(jì)算器算一算?！?0(分)÷60(時(shí))÷24(日)÷365(年)量一量30層樓的高度大約有100米，1億枚1元硬幣摞在一起，會比30層樓還高嗎？先量出10枚1元硬幣摞在一起的高度，再填寫下表。硬幣/枚10100100001000000100000000高度/cm算一算，1億枚1元硬幣摞在一起大約高多少米？大約是30層樓高度的多少倍？稱一稱數(shù)出100粒大米，稱一稱有多重，再填寫下表。大米/粒100100001000000100000000質(zhì)量/克1.我國大約有13億人。如果每人每天節(jié)省1粒大米，全國一天大約能節(jié)省多少克糧食？2.如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省下來的大米大約可供一個(gè)人吃多少天？是多少年？回顧反思數(shù)1本練習(xí)本時(shí)間很短，數(shù)1億本要用幾年；1粒大米很輕很輕……要知道1億有多大，可以根據(jù)數(shù)的大小和單位之間的進(jìn)率推算。要珍惜每1粒糧食、每1秒時(shí)間，因?yàn)椤ㄟ^上面的活動，你對1億這個(gè)數(shù)又有哪些認(rèn)識？有哪些收獲和體會？探索新知小試牛刀

1.填一填。(1)這杯水(不含杯子)的質(zhì)量是()克。(2)算一算，如果每天節(jié)約這樣一杯水，一年(按365天計(jì)算)一共可以節(jié)約用水()克，約()千克(保留整數(shù))。(3)如果14億人每人每天節(jié)約這樣一杯水，那么每天一共能節(jié)約用水()噸。300109500110420000探索新知2.排一排，量一量。一款奶茶杯子的寬度是8厘米，