關(guān)于談歷史教學(xué)中詩歌詞曲的運(yùn)用

關(guān)于談歷史教學(xué)中詩歌詞曲的運(yùn)用歷史是人類的過去，是人類今天和未來的源泉。歷史教學(xué)是中小學(xué)必修的一門學(xué)科，教師在授課時(shí)如何將文學(xué)與歷史相融合呢？詩歌、詞曲作品是體現(xiàn)歷史文化的良好載體，它們不僅可以幫助老師營造教學(xué)氛圍，而且可以幫助學(xué)生更好地理解歷史。一、為什么要在歷史教學(xué)中運(yùn)用詩歌詞曲？歷史教學(xué)是為了幫助學(xué)生更好地了解歷史，提高歷史素養(yǎng)。而詩歌、詞曲作品是歷史的文學(xué)遺產(chǎn)，它們可以幫助學(xué)生更好地感受歷史，理解歷史。詩歌、詞曲作品中蘊(yùn)含著作者的思想、情感，也反映著當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗、文化等方面，可以幫助學(xué)生更全面地了解歷史。另外，歷史教學(xué)在某些階段可能顯得枯燥乏味，而詩歌、詞曲作品卻有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，可以為教學(xué)注入新鮮血液，提高教學(xué)的趣味性和吸引力。因此，將詩歌、詞曲融入歷史教學(xué)，不僅可以加深學(xué)生對(duì)歷史的印象，而且可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果。二、怎樣在歷史教學(xué)中運(yùn)用詩歌詞曲？1.選好適合的詩歌、詞曲選擇適合教學(xué)內(nèi)容的詩歌、詞曲是關(guān)鍵。詩歌、詞曲作品數(shù)量眾多，學(xué)生對(duì)某些著名的文藝作品可能已經(jīng)耳熟能詳，但是在選材上需要注重與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合性。例如，講述古代戰(zhàn)爭時(shí)，可以選擇《白雪歌送武判官歸京》、《長沙過賈誼曲》等詩歌。講述古代帝王時(shí)，可以選擇《登高》、《賦得古原草送別》等作品。這些作品均能將歷史故事情節(jié)和文化價(jià)值有機(jī)融合，幫助學(xué)生更好地理解歷史。2.洞察詩歌、詞曲的文化內(nèi)涵在教學(xué)中，教師要對(duì)選好的詩歌、詞曲做出深入解讀。對(duì)于一些經(jīng)典名句或者難懂的詞語，教師可以幫助學(xué)生用當(dāng)代的語言和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解釋，使學(xué)生更加通俗易懂地理解作品的內(nèi)涵和意義。充分挖掘詩歌、詞曲的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)涵的思想、文化含義、藝術(shù)魅力等，不僅能豐富課堂內(nèi)的內(nèi)容，還能幫助學(xué)生更好地了解歷史文化，增強(qiáng)歷史素養(yǎng)。3.創(chuàng)造有趣的教學(xué)環(huán)境在詩歌、詞曲的運(yùn)用上，老師也可以借助其他手段來創(chuàng)造有趣的教學(xué)環(huán)境，如：讓學(xué)生跟隨詩歌的節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作、用多媒體展示相關(guān)畫面、利用戲曲表演或者音樂演奏等形式，使學(xué)生更好地感悟歷史文化，充分感受歷史的生動(dòng)性，從而對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。三、運(yùn)用詩歌詞曲的注意事項(xiàng)1.注意選取合適的形式在詩歌、詞曲的運(yùn)用上，老師也要注意選取合適的形式。不同的歷史內(nèi)容、年級(jí)段、學(xué)生個(gè)性等，都決定了適宜的習(xí)作形式是不同的。在教學(xué)中，應(yīng)該根據(jù)具體情況來選擇適合的方式，如：朗讀、演唱、表演等。在選取形式時(shí)，要統(tǒng)籌考慮學(xué)生的語文素養(yǎng)水平、文化背景等因素，讓詩歌、詞曲能夠真正地達(dá)到傳達(dá)、啟迪和溝通的作用。2.逐級(jí)分層教授在歷史和文學(xué)的交融中，教師要注意逐級(jí)分層教授。一些復(fù)雜的歷史現(xiàn)象和文化背景，可能無法通過一次課堂講解搞定，這時(shí)候就需要老師在講解的時(shí)候，逐級(jí)分層，讓學(xué)生逐步掌握。例如，在講述《白香山賦》時(shí)，教師可以從文學(xué)上開始講起，然后引入歷史文化，最后引導(dǎo)學(xué)生理解文學(xué)如何反映歷史。通過逐級(jí)分層教授，可以讓學(xué)生更加深入地了解歷史文化。四、結(jié)語歷史教學(xué)和文學(xué)教學(xué)之間互通有無，歷史教師要用詩歌、詞曲作為輔助教材之一，來增進(jìn)學(xué)生的歷史素養(yǎng)，使學(xué)生更好地領(lǐng)悟歷史故事和文化內(nèi)涵。在課堂教學(xué)中要注意選取合適的詩歌、詞曲和適宜的形