四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè).5篇

實(shí)用文檔四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè).5篇第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè).四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè)家長(zhǎng)同志們大家好,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂又充實(shí)的寒假,讓我們揩起手來(lái)幫助孩子們完成規(guī)定作業(yè),為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、我是數(shù)學(xué)小能手1.每天20道口算,主要是小數(shù)加減乘除法的(按25天計(jì)算。(數(shù)學(xué)作業(yè)本上2、感受數(shù)學(xué)。寫4篇生活中的數(shù)學(xué)日記。(數(shù)學(xué)日記本。3.請(qǐng)選擇你家室內(nèi)外的幾間,分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬,并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)與面積分別是多少(用算式計(jì)算,畫好圖形并標(biāo)記好你測(cè)量的地點(diǎn)名稱與計(jì)算結(jié)果的單位名稱。參照下面的例子:廚房地面的長(zhǎng)、寬及周長(zhǎng)與面積等等。4米4、認(rèn)真閱讀3個(gè)數(shù)學(xué)家或科學(xué)家的故事,并寫出150字左右的閱讀體會(huì)。.5米周長(zhǎng):(4+2.5×2=13(米面積:4×2.5=10(平方米3、從日常生活中提出3個(gè)有趣(有價(jià)值的問題,如:香蕉為什么是彎的?車輪為什么是圓的???并試著找出答案。二、課外小實(shí)踐:“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。用自己的零花錢去超市購(gòu)物,并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行統(tǒng)計(jì)。例:薯片可比可單價(jià)1.20元、數(shù)量3包、合計(jì)3.60元要求:書寫認(rèn)真,整潔大方。希望同學(xué)們認(rèn)真完成,回來(lái)后,我們要評(píng)出優(yōu)秀作業(yè),比一比,看一看誰(shuí)更優(yōu)秀。第二篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假生活指導(dǎo)程郭鎮(zhèn)中心小學(xué)一、設(shè)計(jì)背景新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，小學(xué)生的心理特征及思維水平?jīng)Q定了他不可能在很短的時(shí)間內(nèi)理解教師所講的新知，即便是通過(guò)學(xué)生間的互相合作、探索而發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，也不可能個(gè)個(gè)做到能靈活運(yùn)用的地步。變“作業(yè)布置”為“作業(yè)設(shè)計(jì)”，是數(shù)學(xué)新課程教學(xué)目標(biāo)的需要，是數(shù)學(xué)本體特征的需要，是培養(yǎng)非智力因素的需要。通過(guò)選擇、合作、實(shí)踐等類型的作業(yè)設(shè)計(jì)，幫助引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而賦予數(shù)學(xué)課外作業(yè)生命的色彩。新課標(biāo)更是強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的價(jià)值，將它作為重建與提升課程意義及人生意義的重要內(nèi)容，更作為記錄學(xué)生成長(zhǎng)的珍貴履歷。二、作業(yè)內(nèi)容、設(shè)計(jì)意圖及操作方法（一）作業(yè)內(nèi)容：1、有趣的旋轉(zhuǎn)圖形。[設(shè)計(jì)意圖]“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，為生活服務(wù)?！睌?shù)學(xué)課作業(yè)也應(yīng)將觸角伸向小學(xué)生生活的每一個(gè)角落，作業(yè)設(shè)計(jì)可以與兒童的家庭生活、社會(huì)生活及其他各科的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)整體。由于現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，過(guò)年家中買的裝飾物也越來(lái)越多，有很多的裝飾物都出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)、平移和對(duì)稱的現(xiàn)象。這都可以給學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此我們將利用這次放寒假的機(jī)會(huì)讓學(xué)生到生活中去尋找和發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，布置實(shí)踐作業(yè)。[操作方法]1.尋找生活中的有旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱現(xiàn)象的實(shí)物。2.利用這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一些裝飾畫和裝飾物。自己選擇用什么樣的紙，美觀為主。（二）作業(yè)內(nèi)容2、用兩個(gè)完全相同的三角形可以粘貼出那些圖形？請(qǐng)你試一試吧！(用A4紙記錄)[設(shè)計(jì)意圖]寒假的作業(yè)有著承前啟后的作用，提前將后續(xù)要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)成假期作業(yè)，通過(guò)一定的途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲，讓學(xué)生提前接觸新知，為教學(xué)新知做好必要的準(zhǔn)備，從而加快課堂教學(xué)中學(xué)生接受新知的速度，提高學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。寒期期間，我讓學(xué)生用兩個(gè)完全相同的三角形粘貼出不同的圖形，一是為了讓學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些，二是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形與其他圖形之間的關(guān)系，為后期學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。[操作方法]用折紙或卡紙剪出兩個(gè)完全相同的三角形，拼一拼、貼一貼，貼在A4紙上，比一比誰(shuí)拼出的圖形多。（三）作業(yè)內(nèi)容3、收集趣味智力題10例。(用A4紙工整記錄題目,并附上答案.)[設(shè)計(jì)意圖]數(shù)學(xué)趣題與一般的數(shù)學(xué)題的差別就是一個(gè)“趣”字，“興趣是最好的老師?！痹⒅R(shí)于趣味中，寓教益于娛樂之中，由淺入深，循序漸進(jìn)，乃智力素質(zhì)教育之真諦。因此一定要讓孩子們體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。所以在寒假作業(yè)我安排了收集趣味智力題，讓不同層次的學(xué)生按照自己的愛好去尋找題目，并在尋找的過(guò)程中思考，在賞玩這些趣題的過(guò)程中加強(qiáng)了探索性，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。[操作方法]收集資料，上網(wǎng)查找資料也是現(xiàn)代孩子必備的學(xué)習(xí)方法之一。也可以在書本中找，或者自編趣題，還可以有家長(zhǎng)的參與與分享。三、預(yù)估成效本次實(shí)踐作業(yè)注意了實(shí)踐作業(yè)與書面作業(yè)相結(jié)合、統(tǒng)一要求與分層布置相結(jié)合及家長(zhǎng)監(jiān)督與教師檢查相結(jié)合。如果家長(zhǎng)能認(rèn)真配合，引導(dǎo)督促孩子觀察生活，感受生活，記錄生活。應(yīng)該能使全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)都能得到相應(yīng)的提升。寒假之后，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行一次展評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)。第三篇：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典寒假實(shí)踐作業(yè)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)同學(xué)們：2011年的寒假到來(lái)了，你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開數(shù)學(xué)，就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂的而又有意義的寒假吧！我給你提供了數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，希望你能認(rèn)真完成，并把你的作品在開學(xué)時(shí)帶來(lái)，和大家交流分享！1、本學(xué)期學(xué)習(xí)了“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”，請(qǐng)你收集5—10個(gè)關(guān)于肥東的萬(wàn)以上的大數(shù)，寫出來(lái)，并讀出來(lái)。最后用“四舍五入”的方法省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)。2、用剪刀剪出我們學(xué)過(guò)的平面圖形，設(shè)計(jì)制作出一幅有趣的圖畫，并計(jì)算出你制作的組合圖形的周長(zhǎng)和面積。（將拼好的圖形粘貼在A4紙上，寫出計(jì)算的過(guò)程。）3、和爸爸、媽媽一起收集整理你家去年和今年在春節(jié)期間購(gòu)買服裝、煙酒、飲食所用的錢，并制成復(fù)式條統(tǒng)計(jì)圖。（參考課本，注意統(tǒng)計(jì)圖的完整性。）觀察、分析自己制作的統(tǒng)計(jì)圖你發(fā)現(xiàn)什么？想到什么？預(yù)測(cè)一下你家明年春節(jié)的開支情況。（將發(fā)現(xiàn)和想到的以及預(yù)測(cè)記錄下來(lái)。）4、和爸爸、媽媽一起選擇合適的方法測(cè)量、計(jì)算你家客廳、廚房、臥室和書房的周長(zhǎng)和面積。如果你家現(xiàn)在改用邊長(zhǎng)是80厘米的正方形瓷磚鋪地，算算看大約需要購(gòu)買多少塊這樣的瓷磚?。▽y(cè)量、計(jì)算的過(guò)程記錄下來(lái)。）5、你和爸爸媽媽外出游玩時(shí)，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間？（請(qǐng)記錄相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。）6、請(qǐng)你自己出40道“三位數(shù)乘兩位數(shù)”和“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”筆算題，和爸爸、媽媽一起比賽，看誰(shuí)能得滿分。分析做錯(cuò)題目的原因以及你有何感想。（將錯(cuò)題分析記錄下來(lái)）7、從日常生活中找出有趣（有價(jià)值）的數(shù)學(xué)問題，并試著找出答案。（也可以是你不明白的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，要記錄下來(lái)。）8、找出我們?nèi)粘Ｉ钪欣萌切蔚姆€(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性的實(shí)例。（記錄下來(lái)。）9、將本學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，自辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。（要求：內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)合理，版面美觀。）10、幫助爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事情，利用本學(xué)期數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)到的知識(shí)科學(xué)、合理的安排時(shí)間。（制作成表格，記錄下來(lái).）第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)（精選）四年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)班級(jí)姓名1、畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，并標(biāo)出它們的高。2、畫一筆（1）在平行四邊形上畫一筆，使分成的兩個(gè)圖形都是梯形（2）在梯形紙上畫一筆，使分成的兩個(gè)圖形有一個(gè)是平行四邊形。第五篇：四年級(jí)寒假語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)感恩父母情，喜迎中國(guó)年——四年級(jí)寒假語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)親愛的同學(xué)們：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大家在這一學(xué)期中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每個(gè)人都有不同的收獲。我們的寒假即將開始，相信同學(xué)們一定會(huì)合理安排假期生活，使自己度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假。為此，我們做了如下計(jì)劃：（一）動(dòng)手實(shí)踐——制作感恩手冊(cè)封面：以感恩為主題，題目自定，設(shè)計(jì)封面，加插圖。冊(cè)子中的具體內(nèi)容：1、讀一本好書，摘抄優(yōu)美詞句，寫一篇讀后感。讀書是一件快樂的事情，利用假期，認(rèn)真讀一本好書，注意積累好詞佳句，做好摘抄，完成一篇質(zhì)量較高的讀后感。2、寫感恩日記：利用這個(gè)假期，幫助父母一些力所能及的事情，可從以下內(nèi)容中選取，寫至少2篇日記，寫清事情的經(jīng)過(guò)和感受，字?jǐn)?shù)不少于200字。A幫父母做一次家庭大掃除B與父母一起置辦年貨C與父母一起拜訪親友D與父母談一次心3、制作一張小報(bào)“龍”是華夏的圖騰，是中國(guó)的象征，在龍年即將到來(lái)之際，讓我們積累一些與龍有關(guān)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句或典故，用A4紙制作一份小報(bào)。（手繪、電子版均可）4、過(guò)年習(xí)俗我了解不同的地方都有屬于自己過(guò)年的習(xí)俗，了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗或調(diào)查長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過(guò)春節(jié)的，可以用文字活圖畫方式記錄下來(lái)。5、向辛勤培育