生活中的發(fā)明創(chuàng)造課件

生活中的發(fā)明創(chuàng)造生活中的發(fā)明創(chuàng)造一、發(fā)明有時(shí)很簡單發(fā)明創(chuàng)造不神秘，只要我們掌握了發(fā)明創(chuàng)造的基本方法，就可能有發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明有時(shí)很簡單，只是我們許多人沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。1、要掌握一些發(fā)明的方法，有的放矢，才能起到事半功倍，發(fā)明創(chuàng)造的方法很多，我們不能一下全面掌握，但是學(xué)習(xí)和掌握一些常用方法還是必要的。2、要勤動(dòng)手，好動(dòng)腦，從小培養(yǎng)自己對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，一個(gè)好的發(fā)明總是在動(dòng)手實(shí)踐，動(dòng)腦后構(gòu)思下創(chuàng)造出來的，而有了一定的成果，就更能鼓勵(lì)我們繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造。生活中的發(fā)明創(chuàng)造二、生活處處有發(fā)明—中小學(xué)生發(fā)明實(shí)例河南省靈寶市城關(guān)南田村六年級(jí)小學(xué)生孫珊發(fā)明的“四能枕”，日前喜獲“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”。這是靈寶市鄉(xiāng)村學(xué)生首次獲得的國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。孫珊在生活中一次偶然的機(jī)會(huì)有了一個(gè)奇特的念頭。每當(dāng)早晨，鬧鐘催促她起床時(shí)，父母也常常被吵醒，她想如果能制造一種既能定時(shí)叫醒自己，又不干擾別人的枕頭，那該多好呀！于是，好動(dòng)腦子的孫珊開始尋找實(shí)現(xiàn)自己夢想的工具。有一次，她在玩電動(dòng)玩具，發(fā)現(xiàn)只要按下玩具的開關(guān)，玩具就動(dòng)起來，她動(dòng)手拆開玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)振動(dòng)器，她想如果用振動(dòng)器來代替鬧鐘揚(yáng)聲器的聲音，不就克服了鬧鐘吵醒別人的缺點(diǎn)了嗎？在輔導(dǎo)老師僧淑茹和校長宋萬寶的支持下，經(jīng)過一遍又一遍的實(shí)驗(yàn)，“四能枕”制作了出來。該枕運(yùn)用電學(xué)原理，讓振動(dòng)器的振動(dòng)代替鬧鐘揚(yáng)聲器的聲音，能定時(shí)提醒人起床，這是“四能枕”的第一個(gè)功能：定時(shí)提醒；振動(dòng)器的聲音很小，一般人聽不到，這是第二個(gè)功能：無干擾；鬧鐘放在枕頭旁邊，可以隨時(shí)查時(shí)，這是它的第三個(gè)功能：隨時(shí)查時(shí)；振動(dòng)器的振動(dòng)可以按摩頭部，促進(jìn)腦部血液循環(huán)，這是它的第四個(gè)功能：按摩頭部?！八哪苷怼痹谌珖?萬多件學(xué)生制作中被選送參加由宋慶齡基金會(huì)、中國發(fā)明協(xié)會(huì)、中國教育協(xié)會(huì)、全國少工委聯(lián)合舉辦的評(píng)比活動(dòng)，并和其他170件作品一起獲得了發(fā)明獎(jiǎng)。生活中的發(fā)明創(chuàng)造來信顯示信箱不出門就知來信了本信箱內(nèi)的底部裝有彈簧觸片，當(dāng)信件下落時(shí)觸發(fā)此彈簧使之接觸而使與彈簧解片相聯(lián)的電路接通，安裝在箱子上部的批示燈亮。電路采用了可控硅，使電路穩(wěn)定性高。指示燈可以安裝在室內(nèi)，這樣，在屋內(nèi)就知道有沒有信件到來。

生活中的發(fā)明創(chuàng)造刮不跑的新型防風(fēng)雨傘這是一種簡潔而能有效降低傘內(nèi)面壓力，從而不翻轉(zhuǎn)的新型防風(fēng)雨傘。它是用如下方法實(shí)現(xiàn)的：在傘面防雨布的接縫處開八個(gè)孔洞，在孔口安置八個(gè)尼龍連接扣，將八個(gè)排風(fēng)小風(fēng)管套于連接扣上，并用細(xì)線纏繞、扎緊。該小風(fēng)管既能排風(fēng)又能擋雨。這樣就能達(dá)到迅速排風(fēng)、降壓這一目的，從而避免了雨傘翻轉(zhuǎn)。生活中的發(fā)明創(chuàng)造作品探究——形形色色的筆1、防摔的鋼筆例如海南瓊海加積中學(xué)初三的黎文同學(xué)創(chuàng)造發(fā)明了“防摔的鋼筆”。將鋼筆的筆尖朝地板掉下去，由于里面彈簧的作用，筆尖一點(diǎn)也不會(huì)損壞。該作品獲第七屆全國青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)。2、鵝毛工藝筆。3、鍛煉手指筆。4、多芯筆。5、多色筆。6、活動(dòng)筆。7、照明筆。8、帶時(shí)間的筆。9、音樂筆。10、帶放大鏡的筆。11、有儲(chǔ)存功能的筆。12、伸縮筆。13、折疊筆14、玩具筆。15、磁性筆。16、油漆筆。17、香味筆。18、能指方位的筆。19、衛(wèi)生筆。20、自衛(wèi)筆。21、翻譯筆?！钪械陌l(fā)明創(chuàng)造作品探究——五花八門的傘1、多用方便更衣傘：石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)籍辛穎同學(xué)創(chuàng)造發(fā)明的“多用方便更衣傘”既可以遮太陽、遮雨，又可以更換衣服時(shí)做小帳篷用。2、彩色紙傘。3、工藝布傘。4、尼龍輕便傘。5、折疊小巧傘。6、太陽能電扇傘。7、儲(chǔ)電式照明傘。8、報(bào)警自動(dòng)傘。9、音樂欣賞傘。10、可更換傘面的傘。11、頭戴式傘。12、能聽廣播的傘。13、收集雨水傘。14、帶后視鏡的傘。15、家庭雙支撐旅游傘。16、避雷傘。17、空調(diào)傘。18、母子傘19、飛機(jī)降落傘。20、自衛(wèi)傘。21、盲人傘。生活中的發(fā)明創(chuàng)造三、發(fā)明創(chuàng)造的一般方法與題材1、主體附加法主體附加法的原理就是在一個(gè)主體上附加一個(gè)東西，產(chǎn)生一個(gè)新的發(fā)明，即：（

）+（

）=（

）

主體

附加物

新產(chǎn)品如：蠟燭為主體：+金屬圈——防流淚的蠟燭

+燈罩——防風(fēng)蠟燭

+玩具——玩具型蠟燭

燈為主體：+煤油——煤油燈

+電——電燈

+節(jié)能——節(jié)能燈

+紫外線——紫外線殺菌燈

+彩色——彩色燈生活中的發(fā)明創(chuàng)造

筆為主體：

+鵝毛——鵝毛筆

+電腦——電腦筆

+音樂——音樂筆

+香味——香味筆

+彩色——彩色筆

+磁性——磁性筆

+照明——照明筆

+翻譯——翻譯筆

+驗(yàn)鈔——驗(yàn)鈔筆

+玩具——玩具筆

+錄音——錄音筆生活中的發(fā)明創(chuàng)造

2、創(chuàng)新改變創(chuàng)造法創(chuàng)新方法之一就是改變，我們這個(gè)世界不完美，值得改變的東西很多，我們要改變這個(gè)世界難不難？有一瓶礦泉水，要改變它的重量，怎么辦？喝一口，就改變了重量，切菜的刀要讓它可以方便懸掛，怎么辦？開個(gè)洞也辦到了，當(dāng)然也可以做個(gè)栓三類。創(chuàng)新改變創(chuàng)造法，我們強(qiáng)調(diào)改變物品的長度、大小、結(jié)構(gòu)、重量、形狀、內(nèi)容、材料、原理、成分、使用方法、使用場所或其他內(nèi)容。

尺——加長——卷尺

手表——加大——鐘

自行車——變結(jié)構(gòu)——水上自行車，冰上自行車等

氣球——變重量——籃球、鉛球等

圓鉛筆——變形狀——六角形鉛筆

茶杯——變內(nèi)容——磁化杯

玻璃杯——變材料——不銹鋼杯

吊水桶——變原理——易打水桶（底下開口，并蓋上橡膠皮）

燈泡——變成分——彩色燈泡

門鈕——變使用方式——斜翻門鈕，平轉(zhuǎn)門鈕

煤氣灶——變使用場所——煤氣淋浴器生活中的發(fā)明創(chuàng)造3、自身組合創(chuàng)造法對(duì)于任何一個(gè)主體，我們可以從它的功能方面、材料方面、形態(tài)結(jié)構(gòu)方面或者相互關(guān)聯(lián)的學(xué)科知識(shí)等進(jìn)行探索。如杯子的例子：

功能方面：杯子——觀賞——盛固體——盛液體……

形態(tài)結(jié)構(gòu)：杯子——杯體——杯蓋——杯耳……

材料方面：杯子——搪瓷——陶瓷——金屬——玻璃——塑料——紙……

關(guān)聯(lián)學(xué)科：杯子——電——磁——知識(shí)（如文字——地圖——書畫等）——刻度——分層……

經(jīng)過分析和綜合推斷就能產(chǎn)生出許多新構(gòu)思：

杯子+玻璃+刻度——刻度玻璃杯

杯子+電+金屬——金屬電熱杯

杯子+塑料+磁——塑料磁療杯

杯子+觀賞+知識(shí)——觀賞知識(shí)杯

杯子+杯蓋+指南針——可指南帶蓋杯生活中的發(fā)明創(chuàng)造4、現(xiàn)有物品改造法（1）加一加（2）減一減（3）擴(kuò)一擴(kuò)（4）縮一縮（5）聯(lián)一聯(lián)（6）變一變（7）改一改（8）代一代（9）搬一搬（10）反一反（11）定一定生活中的發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明題材（僅供參考）

1、學(xué)生用品

書包、文具盒、課桌、筆、講義夾、圓規(guī)、尺、凳

2、日常用品

鐘表、各種用途的瓶、扇、帽、包裝袋、盒、（各種）杯、（各種）鏡子

3、針對(duì)