北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)保羅大叔分披薩

《保羅大叔分披薩》——幾分之一月度工作總結(jié)鼠標(biāo)點(diǎn)擊這里，輸入您的文本文字，更改文字的顏色或者大小屬性。還可以設(shè)置合適的文字格式，調(diào)整文字文本的行間距。建議您使用文檔源文件中的原字體，效果會(huì)更好。圖標(biāo)以及圖片均可根據(jù)您的個(gè)人需要來(lái)進(jìn)行一鍵替換。數(shù)據(jù)圖表均可進(jìn)行替換和編輯，根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置；祝你使用開(kāi)心。鼠標(biāo)點(diǎn)擊這里，輸入您的文本文字，更改文字的顏色或者大小屬性。還可以設(shè)置合適的文字格式，調(diào)整文字文本的行間距。

保羅大叔有家披薩店，無(wú)論是店里美味誘人的披薩，還是保羅大叔玩魔術(shù)般嫻熟的技術(shù)，都讓大家驚嘆不已！

今天，有一對(duì)雙胞胎兄弟來(lái)到了披薩店，保羅大叔打算用披薩考考他們！每人2個(gè)每人1個(gè)每份分得同樣多，就是平均分?？梢杂檬裁磾?shù)來(lái)表示呢？每人個(gè)。表示什么意思呢？

把一個(gè)披薩平均分成（）份，每份是它的（）。2怎樣寫(xiě)呢？

寫(xiě)作：21讀作：二分之一分?jǐn)?shù)名稱21分?jǐn)?shù)線（表示平均分）分母（表示平均分的份數(shù)）分子（表示取的份數(shù)）

判斷12345

保羅大叔的生意越來(lái)越好，除了圓形披薩，他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了其他形狀的披薩。有一天，他忽然想到一個(gè)好主意。

保羅大叔的生意越來(lái)越好，除了圓形披薩，他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了其他形狀的披薩。有一天，他忽然想到一個(gè)好主意。

保羅大叔的生意越來(lái)越好，除了圓形披薩，他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了其他形狀的披薩。有一天，他忽然想到一個(gè)好主意。對(duì)，我可以把形狀各異的披薩平均分成幾份來(lái)賣呀！創(chuàng)作幾分之一活動(dòng)要求：1.折一折：先把你選的圖形紙片折一折。2.畫(huà)一畫(huà)：再把它其中的一份畫(huà)上陰影。3.說(shuō)一說(shuō)：和小組同學(xué)說(shuō)說(shuō)如何得到圖形的幾分之一。創(chuàng)作幾分之一創(chuàng)作幾分之一創(chuàng)作幾分之一

>>創(chuàng)作幾分之一把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。

謝謝小朋友們！有了你們簡(jiǎn)單表示分?jǐn)?shù)的方法，我又重新設(shè)計(jì)了新菜單，一起來(lái)看看吧！21二分之一31三分之一41四分之一

新菜單推出的第一天，一群孩子嘰嘰喳喳地走進(jìn)了披薩店。孩子們對(duì)新菜單上的新名字非常好奇，各自點(diǎn)了自己想要的披薩。

我胃口小，吃不了那么多。叔叔，這里有更小的披薩嗎？

保羅大叔繼續(xù)把披薩平均分成6份、10份、12份……可以變大又可以變小的披薩，受到人們的歡迎。

掛上了新菜單，點(diǎn)披薩變得更簡(jiǎn)單了，還可以通過(guò)美團(tuán)、餓了么點(diǎn)外賣?！岸＿恕保盏叫掠唵卫玻”Ａ_大叔的生意越來(lái)越紅火。