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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍,金石可鏤。第春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯編5篇春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇汗?jié)貼對(duì)聯(lián)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文篇1
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”,他路過(guò)一戶人家,觀察沒(méi)有“春聯(lián)”,一問(wèn)才得知這是一戶閻豬的的人家,不識(shí)字,沒(méi)法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開(kāi)生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗。
我和爸爸開(kāi)頭貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉利如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新??!
大年農(nóng)歷28日是民間貼對(duì)聯(lián)的日子,家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對(duì)聯(lián),我爽快地答應(yīng)了,由于我有一篇貼對(duì)聯(lián)的作文,正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對(duì)聯(lián)拿到客廳里,他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對(duì)聯(lián)的背面,然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩,就說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō):“好??!”我擔(dān)憂粘不牢,往對(duì)聯(lián)的背面抹了許多漿糊,結(jié)果對(duì)聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對(duì)聯(lián),漿糊不停地往下掉,對(duì)聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對(duì)聯(lián),皺巴巴的,一點(diǎn)也不平整,很難看。媽媽說(shuō):“漿糊抹得太多了,只在邊上點(diǎn)幾下就行了?!痹趮寢尳虒?dǎo)下,我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對(duì)聯(lián)上面粘好,然后用笤帚把對(duì)聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi),對(duì)聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對(duì)聯(lián)。
看著那張不平整的對(duì)聯(lián),我想:貼對(duì)聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)潔的事,里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文篇2
今日是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門(mén)告知我說(shuō):“今日是三十,明天就要過(guò)年了,今日要貼對(duì)聯(lián)?!甭?tīng)了之后,我興奮的情不自禁的蹦了起來(lái),最終要過(guò)年了,我抓緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。
我們開(kāi)頭貼對(duì)聯(lián)了,我預(yù)備好透亮?????膠帶,先把對(duì)聯(lián)打開(kāi),爸爸告知我和姐姐說(shuō),對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁,大大的福字倒貼在門(mén)的正中間,說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開(kāi)的對(duì)聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透亮?????膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)的功夫就貼好了,家里立即有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是:春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興;橫批是:吉利如意。
明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫(xiě),那樣更有意義!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文篇3
還有一天就是新年了,依據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,年二十九這天要貼對(duì)聯(lián)。
這天,天氣特殊冷,我一大早就起床了,由于媽媽告知我今日是年二十九,早上要貼對(duì)聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問(wèn)媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說(shuō):“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問(wèn):“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門(mén)中間的小貼子?!薄芭?,原來(lái)這些小貼叫揮春?!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來(lái):“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉利、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對(duì)聯(lián)了,媽媽先把一張寫(xiě)著四個(gè)大字的紙拿出來(lái)預(yù)備貼雙面膠,“媽媽?zhuān)@個(gè)又叫什么呢?”媽媽說(shuō):“這是對(duì)聯(lián)的橫幅,寫(xiě)的是出入平安”。再下一張是長(zhǎng)長(zhǎng)的一張,媽媽沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō):“這是對(duì)聯(lián)的上聯(lián),寫(xiě)的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫(xiě)的是好景常臨幸福家。對(duì)聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯(cuò)哦?!?/p>
今年的春節(jié)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,不過(guò)中國(guó)的對(duì)聯(lián)還有許多,我還需要多了解了解。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文篇4
今日是除夕,媽媽忙的不行開(kāi)交,所以我和姐姐就自告奮勇的`要求關(guān)心媽媽貼對(duì)聯(lián)。
我們說(shuō)干就干,先預(yù)備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。OK,預(yù)備開(kāi)頭:一推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái),“我還是把外套床上吧!”我說(shuō)。
姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對(duì)聯(lián)和墻面上清理潔凈。開(kāi)頭貼新對(duì)聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會(huì)兒說(shuō)低了,一會(huì)兒說(shuō)高了,一會(huì)兒又說(shuō)往左,一會(huì)兒又說(shuō)往右。要是平常我可就不干了,可是現(xiàn)在不一樣,這是貼對(duì)聯(lián),這里面包含著我們對(duì)新一年的盼望,我老狡猾實(shí)的聽(tīng)著指揮。沒(méi)多久,就把對(duì)聯(lián)貼好了!來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)看看吧:佳年好景隨春到,福樂(lè)安康順心來(lái)!怎么樣很不錯(cuò)吧?對(duì)了還有橫批:恭賀新禧。
看著紅紅的春聯(lián),媽媽滿足的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣,也祝福每一個(gè)人新年歡樂(lè)!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文篇5
每年的除夕人們都會(huì)在門(mén)框上貼對(duì)聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè),和諧幸福。但是每一年的除夕,都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉,不敢外出。后來(lái)人們摸索到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許很多多的燈,使光特別強(qiáng),人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。其次天人們互送禮物表示慶賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上,這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們創(chuàng)造了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有很多好玩的事呢!晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙,許多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好方法,他把一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)好后,裁成兩半,一半寫(xiě)的是:
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去
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