2022-2023學(xué)年四川省高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年四川省高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)

1、如圖所示,A、B兩個木塊疊放在水平桌面上,B對桌面施加一個豎直向下壓力.該壓力是由于()

B

A.A發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

B.B發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

C.桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

D.桌面和A發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

2、如圖所示,家用樓梯升降椅可以沿著傾斜的直軌道運(yùn)動,方便行動困難的老人上下樓.以下說法正確的()

A.升降椅加速上升時,人處于失重狀態(tài)

B.升降椅減速上升時,人處手失重狀態(tài)

C.升降椅勻速上升時,升降椅對人的作用力沿樓梯斜向上

D.升降椅加速上升時,升降椅對人的作用力沿樓梯斜向上

3、類比是一種常用的研究方法,對于直線運(yùn)動,我們學(xué)習(xí)了由v-f圖象求位移的方法。如圖所示,甲、乙兩個物體靜

止開始做某直線運(yùn)動時的X圖象、無,圖象,根據(jù)圖象,可以判斷以下說法正確的是()

A.甲物體在5s末回到了出發(fā)點(diǎn)B.甲物體在5s內(nèi)的位移是9m

C.乙物體在1s末的速度是lm/sD.乙物體在4s末的速度是2m/s

4、臺燈的燈頭與燈座通過一根能彎曲的白色塑料細(xì)桿相連,甲乙丙三個圖中白色塑料細(xì)桿的彎曲程度各不相同,以下

說法正確的是()

OO

甲圖乙圖

A.甲圖中細(xì)桿對燈頭的作用力最小

B.丙圖中細(xì)桿對燈頭的作用力最大

C.乙圖中燈座對桌面的壓力最大

D.三圖中燈座對桌面的壓力一樣大

5、三個物體A、B、C沿同一條直線運(yùn)動的x-f圖像如圖,下列說法中正確的是()

A.A物體做加速直線運(yùn)動

B.B物體做勻加速直線運(yùn)動

C.C物體走過的路程最長

D.三個物體在0至fo時間內(nèi)的平均速度相同

6、一物體作勻變速直線運(yùn)動,速度圖像如圖所示,則在前4s內(nèi)(設(shè)向右為正方向)()

B.物體先向左運(yùn)動,2s后開始向右運(yùn)動

C.前2s物體位于出發(fā)點(diǎn)的左方,后2s位于出發(fā)點(diǎn)的右方

D.在U4s時,物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)。

7、甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動,它們的位移-時間(方力圖象如圖所示,由圖象可以得出在

A.甲、乙兩物體0-2s運(yùn)動方向相同,2-4s運(yùn)動方向相反

B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體間的最大距離為6。

8、如圖,圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動,其vT圖象如圖乙所示,人頂桿沿水平地面運(yùn)動的s

一/圖象如圖丙所示,若以地面為參考系,下列說法中正確的是()

.v/in

t/s

A.猴子的運(yùn)動軌跡為直線

B.猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動

C.U0時猴子的速度大小為8m/s

D.t=2s時猴子的加速度大小為4m/s2

9、4、B兩個物體從同一地點(diǎn)同時出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動,若初速度不同,加速度相同,則在運(yùn)動過程

A.A、8的速度之差保持不變

B.A、5的速度之差與時間成正比

C.4、〃的位移之差與時間成正比

D.A、8的位移之差與時間的平方成正比

10、“以卵擊石,石頭無恙而雞蛋卻碎了?!标P(guān)于雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力,下列說法正確的是()

A.這是一對平衡力

B.這是一對作用力與反作用力

C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小不等

D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等

11、關(guān)于“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A.必須使分力耳、工與合力戶在同一平面內(nèi)

B.在同一實(shí)驗(yàn)中,橡皮條拉長后的結(jié)點(diǎn)位置。允許變動

C.在同一實(shí)驗(yàn)中,只要結(jié)點(diǎn)位置不變,無論兩個分力如何變化,其合力不變

D.用兩只彈簧秤拉時,合力的圖示戶與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示尸'不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則

不一定是普遍成立的

12、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊被水平推力尸壓著,靜止在豎直墻面上,當(dāng)推力尸的大小增加到2尸時,則()

3

A.木塊所受墻面的彈力增加2倍

B.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍

C.木塊所受墻面的彈力不變

D.木塊所受墻面的摩擦力不變

二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)

13、(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖(甲)所示的裝置,

打點(diǎn)計時器

圖甲

⑴打點(diǎn)計時器使用的電源是(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.直流電源B.交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是在不掛重物且______(選填選項(xiàng)前的字母)的情況下,輕推

一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.計時器不打點(diǎn)B.計時器打點(diǎn)

(3)接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個點(diǎn)標(biāo)為0。在紙帶上依次取4、B、C……

若干個計數(shù)點(diǎn),已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為7。測得4、8、C……各點(diǎn)到。點(diǎn)的距離為xi、*2、X3……,如圖乙

所示。則小車的加速度為。

(4)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-尸圖像,如圖丙所示,貝!J:

圖丙

①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是。

②圖中直線發(fā)生彎曲的原因是0

14、(10分)物理興趣小組的同學(xué)們做了“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),采用如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中保持小

車質(zhì)量不變,探究加速度和力的關(guān)系,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

紙一0I打點(diǎn)計時器

祛碼盤L

(1)先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。

(2)小車左端不掛細(xì)線,把長木板右端適當(dāng)墊高,輕推小車使它勻速下滑。

(3)細(xì)線一端連接小車,另一端掛祛碼盤,在祛碼盤中加入適量祛碼,放開小車打出紙帶。

(4)改變祛碼盤中祛碼質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)再打出幾條紙帶,同時記下硅碼和祛碼盤總質(zhì)量。

(5)實(shí)驗(yàn)完畢,整理好器材。通過紙帶研究在小車質(zhì)量不變時加速度和力的關(guān)系。

針對以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前將木板右端墊高,是為了平衡小車所受到的o(填“重力”、“拉力”或“摩擦力”)

(2)為了方便,可以認(rèn)為祛碼和祛碼盤的重力等于小車所受的拉力,那么就要求硅碼和祛碼盤的質(zhì)量_____小車的質(zhì)

量。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或者“等于”)

(3)某小組同學(xué)作出了小車的加速度a與細(xì)線拉力廠的a—尸圖像,發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn),造成這一現(xiàn)象的可能原因是:

三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)

15、(12分)足球運(yùn)動員在罰點(diǎn)球時,原來靜止在地面上的球離開腳時獲得30m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動.設(shè)腳與

球的作用時間為0.1s,球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出,守門員雙手與球的接觸時間為0.2s,且球被守門員擋出

后以10m/s的速度沿原路反彈,計算:

(1)運(yùn)動員罰點(diǎn)球的過程,足球的加速度;

(2)守門員接球的過程,足球的加速度

16、(12分)如圖所示,質(zhì)量M=26kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量,〃=26kg的小球相連。今用跟水平

方向成a=30°角的力尸N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、,"始終保持如圖所示相對位置不變,

g取10N/kg。求:

(1)運(yùn)動過程中輕繩拉力及與水平方向夾角仇

(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)。

17、(12分)某同學(xué)利用無人機(jī)玩“投彈”游戲。無人機(jī)以vo=2m/s的速度水平向右勻速飛行,在某時刻釋放了一個小球。

此時無人機(jī)到水平地面的距離a=20m,空氣阻力忽略不計,g取10m/s2o

(1)計算小球在空中下落的時間。

(2)計算小球釋放點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的水平距離。

參考答案

一、選擇題:(卜6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)

1、B

【解析】B對桌面施加一個豎直向下的壓力.該壓力是B發(fā)生了向上的形變,要恢復(fù)原狀,產(chǎn)生了向下的彈力,即對

桌面的壓力.故B正確,A、C、D錯誤

故選B

【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道彈力產(chǎn)生的原因,知道是施力物體發(fā)生形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的

2、B

【解析】當(dāng)物體的加速度豎直向上或有豎直向上的分量時,物體處于超重狀態(tài),當(dāng)物體的加速度豎直向下或有豎直向

下的分量時,物體處于失重狀態(tài);對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力時物體處于失重狀態(tài);對支撐物

的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力時物體處于超重狀態(tài).重力的大小與運(yùn)動的狀態(tài)無關(guān)

【詳解】A.升降椅加速上升時,加速度向上,人處于超重狀態(tài),故A錯誤;

B,當(dāng)升降椅減速上升時,加速度向下,人處于失重狀態(tài),故B正確;

C.當(dāng)升降椅勻速上升時,人處于平衡狀態(tài),升降椅對人的力與人受到的重力平衡,豎直向上,故C錯誤;

D.升降椅加速上升時,升降椅對人的作用力為支持和摩擦力,合力斜向上,但不沿樓梯,因?yàn)楹椭亓θΦ暮狭Σ?/p>

沿樓梯向上,故D錯誤

故選B

【點(diǎn)睛】本題掌握超重或失重的概念和特點(diǎn)是解決這類題目的關(guān)鍵;明確加速度向下物體即失重;加速度向上,物體

即超重,但無論超重還是失重,物體的重力均不變

3、C

【解析】A.由圖甲可知,前5s內(nèi)甲物體的速度方向不變,位移不為零,故A錯誤;

B.VT圖像與時間軸所圍面積表示位移,即為

x=x2m=8m

2

故B錯誤;

C.圖像與時間軸所圍面積表示速度變化量,所以乙在1s末的速度為

v,=—xlx2m/s=Im/s

故C正確;

D.14s內(nèi)乙物體的做勻加速直線運(yùn)動,由速度公式可得

?=W+G=(1+2x3)m/s—7m/s

故D錯誤。

故選C。

4、D

【解析】利用二力平衡的條件:等大、反向、共線、共物來判定哪兩個力是否是平衡力.

【詳解】A、B、對三個圖中的燈頭受力分析可知,雖然形變不同,但燈頭都受二力平衡,則桿對燈頭的彈力大小等于

重力,方向豎直向上;故A、B均錯誤.

C、D、對三個圖中的整個燈座受力分析,桌面的支持力和重力二力平衡,由牛頓第三定律可知燈座對桌面的壓力一

樣大;故C錯誤,D正確.

故選D.

【點(diǎn)睛】考查受力分析的方法,掌握由運(yùn)動情況來確定受力情況,注意平衡狀態(tài).

5,D

【解析】A.物體A的圖像的斜率不斷減小,在X4圖像中斜率等于速度,則得知物體A速度不斷減小,因此得出物

體A做減速直線運(yùn)動,故A錯誤;

B.物體B的圖像的斜率不變,在x-f圖像中斜率等于速度,則得知物體B速度不變,因此得出物體B做勻速直線運(yùn)

動,故B錯誤;

C.依題得:A、B、C沿同一條直線運(yùn)動,因此他們的運(yùn)動軌跡是相同的,由x-f圖像可以看出物體A、B、C在2內(nèi)

運(yùn)動相同位移x,因此三個物體走過的路程應(yīng)該是相同的,故C錯誤;

_x

D.三個物體在相同時間入內(nèi)位移相同,根據(jù)丫=[得知三個物體平均速度相同,故D正確。

故選擇D。

6、B

【解析】AB.速度時間圖象反映質(zhì)點(diǎn)的瞬時速度隨時間的變化情況,時間軸上方速度是正值,時間軸下方速度是負(fù)值;

所以物體前兩秒向左運(yùn)動,后兩秒向右運(yùn)動,故A錯誤,B正確。

CD.因?yàn)閳D象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負(fù)。前2s位移為負(fù),物體位于

出發(fā)點(diǎn)的左方,后2s負(fù)方向的位移逐漸減小,最后4秒末位移為零,又回到出發(fā)點(diǎn),故在t=2s時,物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)。

故CD錯誤。

故選B。

7、AC

【解析】根據(jù)圖象可知兩物體同時同地出發(fā),圖象的斜率等于速度,通過分析兩物體的運(yùn)動情況,來分析兩者的最大

距離

【詳解】x-t圖象的斜率等于速度,可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運(yùn)動,同向運(yùn)動.在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動,乙仍

沿正向運(yùn)動,兩者反向運(yùn)動.故A正確.0-2s內(nèi)兩者同向運(yùn)動,甲的速度大,兩者距離增大,2s后甲反向運(yùn)動,乙仍

沿原方向運(yùn)動,兩者距離減小,則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大,最大距離為4ni-lm=3m,故BD錯誤.由圖知在

0-4s內(nèi)甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正確.故選AC

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標(biāo)代表時刻,而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置,圖象的斜率等于物體

運(yùn)動的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,質(zhì)點(diǎn)通過的位移等于x的變化量

8、BD

【解析】AB.由乙圖知,猴子豎直方向上做勻減速直線運(yùn)動,加速度豎直向下,由丙圖知,猴子水平方向上做勻速直

線運(yùn)動,則猴子的加速度豎直向下,與初速度方向不在同一直線上,故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動,故A錯誤,B

正確;

C.s—f圖象的斜率等于速度,則知猴子水平方向的初速度大小為

匕=4m/s

豎直方向分速度

vv-8m/s

則U0時猴子的速度大小為

v=Jv;+片=A/82+42m/s=475m/s

故C錯誤;

D.v-f圖象的斜率等于加速度,則知猴子的加速度大小為

Av8.2”,2

a-——=—m/s=4m/s

\t2

故D正確。

故選BD,

9、AC

【解析】根據(jù)速度時間公式求出速度之差,根據(jù)位移時間公式求出位移之差,從而分析判斷

【詳解】設(shè)兩個物體的加速度為“,初速度分別為肛、V2.a、5的速度之差A(yù)v=(Vi+a/)-(.Vi+at')=v\-vi,可知“、b

的速度之差保持不變,故A正確,B錯誤;a、6的位移之差A(yù)r=[卬+—'=(匕一為",故C正

確,D錯誤.所以AC正確,BD錯誤

【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式和位移時間公式

10、BD

【解析】AB.雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是一對作用力與反作用力,不是平衡力,選項(xiàng)A錯誤,B正

確;

CD.根據(jù)牛頓第三定律可知,雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等,選項(xiàng)D正確,C錯誤;

故選BD.

11>AC

【解析】A.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,必須使分力片、工與合力尸在同一平面內(nèi),否則4、鳥的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖

示,導(dǎo)致誤差增大,故A正確;

B.了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將。點(diǎn)拉到同一位置,故B錯誤;

C.根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點(diǎn)位置不變,其合力大小不變,故C正確;

D.共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則是一定成立的,由于實(shí)驗(yàn)中不可避免的存在誤差,因此合力的圖示F與用一只彈簧

秤拉時拉力的圖示尸'不完全重合,故D錯誤。

故選AC

12、AD

【解析】物塊受到重力、壓力R支持力、和靜摩擦力作用而平衡,當(dāng)壓力里增加到原來的二倍時,墻給的彈力也變

為二倍,靜摩擦力一直和重力相等所以靜摩擦力不變,故選AD。

二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)

13、①.B②.A③④.平衡摩擦力過度⑤.所掛重物的質(zhì)量未滿足遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

T-

【解析】(1)口].打點(diǎn)計時器使用的是交流電,故B正確,A錯誤;

(2)[2].平衡摩擦力的方法是:把長木板右端墊高,在不掛重物的情況下,同時應(yīng)當(dāng)讓打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的情況下,輕推

一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響,故A錯誤,B正確。

(3)[3].根據(jù)加速度公式:

知:

〃一%一3_(七72)-(々-()_工3+%_2々

a一一/一°

(4)[4][5].由圖所示圖像可知,直線沒過原點(diǎn),在縱軸上有截距,說明當(dāng)拉力為0時物體的加速度大于0,即木板傾

斜角過大,平衡摩擦力過度;從圖像上可以看出:尸從0開始增加,硅碼和托盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量,慢慢的硅碼

的質(zhì)量在增加,那么在后面祛碼和托盤的質(zhì)量就沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量,從而使圖像發(fā)生彎曲。

14、①.摩擦力②.遠(yuǎn)小于③.沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足

【解析】(1)口]為了保證細(xì)繩的拉力就是小車所受的合外力,需要將木板右端墊高平衡木板的摩擦力,即利用小車所

受的重力的分力等于滑動摩擦力,從而使兩個力抵消;

(2)[2]設(shè)小車的質(zhì)量為M,祛碼盤和祛碼的質(zhì)量為小,設(shè)繩子上拉力為凡以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律

有:

mg-(^rn+M^a

解得:。=一冬

以M為研究對象有繩子的拉力,根據(jù)牛頓第二定律有:

F=Ma

代加速度則細(xì)繩的拉力為:

M+m]?

故要祛碼和硅碼盤的重力近似等于小車所受的拉力,需要滿足,〃<<M,有Fxmg,即祛碼和祛碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于

小車的質(zhì)量;

(3)[3]a-尸圖像有橫截距與,表示外力為與時,小車

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