三年級數(shù)學上冊知識點

第一單元《混合運算》一、思維導圖二、基礎題1.說出各題的運算順序，再計算4×6÷87×（36－30）72－5×848－18＋32（14＋21）÷730÷6＋29 2.先填空，再列出綜合算式6×715＋970－÷4綜合算式：----------綜合算式：----------3.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人為一個學習小組，一共可以分成多少個學習小組？4.一箱酸奶有8盒售價56元，如果單賣每盒9元，整箱酸奶每盒比單賣的便宜多少元？5.三（1）班坐車去郊游，一輛大車限乘46人，一輛小車限乘8人。一共70人，先做滿大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？6.7.黑天鵝有45只，白天鵝比黑天鵝少36只。黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？第二單元《觀察物體》一、知識點站在不同的位置觀察，看到的面都不一樣。站在一個位置上觀察，最多能看到三個面。從不同位置觀察多個物體，看到的形狀不同。二、基礎題1.他們分別看到的是哪幅圖，連一連。觀察一個物體，最少看到（）個面，最多看到（）個面。2.下面的三幅圖分別是誰看到的？把他們的編號寫在圖片下面的括號理里。（注意:①和③容易混淆)（）（）（）3.下面四幅圖分別是誰看到的？在圖片下面的括號里寫上他們的名字。（）（）（）（）三、能力提升五角星各在大正方體的哪個面？（填序號）（）（）（）第五單元周長第一部分：知識點什么是周長？周長是指封閉圖形一周的長度總和。換句話說就是圖形一周的長度。長測量周長的方法：繞繩法、用尺子直接測量、數(shù)方格。長寬長方形：對邊相等寬長方形：對邊相等長方形的周長=長×2+寬×2長方形的周長=（長+寬）×2邊邊正方形：四條邊相等正方形的周長=邊長×4三角形的周長：三條邊相加梯形的周長:四條邊相加周長的單位(漢字和字母表示)：千米km米m分米dm厘米cm毫米mm第二部分：常見題型數(shù)方格題：邊做標記，邊圖形一周的格子數(shù)。2.表格題：注意看清表格中單位?；h笆問題：5米5米7米5米5米7米長靠墻：5×2+7=17(米)7米7米5米寬靠墻：7×7米7米5米答：可以用長方形的長靠墻，需要籬笆17米；可以用長方形的寬靠墻，需要籬笆19米。鐵絲問題：例：用一根鐵絲圍成一個長12厘米、寬8厘米的長方形。如果用這跟鐵絲圍成正方形，那么正方形的邊長是多少厘米？（12+8）×2=20×2=40(厘米）40÷4=10（厘米）答：正方形的邊長是10厘米。第六單元乘法第一部分：知識點兩位數(shù)乘一位數(shù)的解決方法：點子圖、表格法、乘法豎式0乘任何數(shù)都得0第二部分：常見題型相同數(shù)位對齊從個位算起相同數(shù)位對齊從個位算起滿幾十向前進幾進位寫在前一位的右下角記得加上進位的幾第七單元年月日1.一年有12個月，上半年是1月—6月（6個月），下半年是7月—12月（6個月）。2.1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，每個月有31天，是大月；4月、6月、9月、11月每月有30天，是小月。（兒歌記憶法記大月小月）2月既不是大月也不是小月。3.平年共365天，2月有28天；閏年共366天，2月有29天。4.平年閏年的判斷方法：公歷年的年份除以4，能整除（沒有余數(shù)）的是閏年，不能整除（有余數(shù)）的是平年。整百年份的，要用年份除以400。5、12時計時法轉(zhuǎn)成24時計時法：例：凌晨1時10分就是（1時10分）早晨8時就是（8時）下午4時就是（16時）晚上10時30分就是（22時30分）24時計時法轉(zhuǎn)成12時計時法：例：3時45分就是（凌晨3時45分）9時就是（上午9時）15時20分就是（下午3時20分）23時就是（晚上11時）6、經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻開始時刻=結(jié)束時刻-經(jīng)過時間結(jié)束時刻=開始時刻+經(jīng)過時間7、日歷表中的規(guī)律：橫看相鄰相差1，豎看相鄰相差7。框中若有4個數(shù)，交叉相加和相等。第八單元小數(shù)的初步認識1、像3.15,0.50,1.06,6.66,這樣的數(shù),都是小數(shù)。“.”叫作小數(shù)點。2、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、和小數(shù)部分組成。3、小數(shù)的小數(shù)部分有幾位數(shù),它就是幾位小數(shù)。4、讀小數(shù)時,整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,中間的小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分依次讀出每一數(shù)位上的數(shù)。5、寫小數(shù)時,要先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法來寫,然后在個位的右下角點上小數(shù)點,最后寫小數(shù)部分,依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)。6、把以元為單位的小數(shù)改寫成以元角、分的數(shù)的方法:小數(shù)的整數(shù)部分是幾,就改寫成幾元;小數(shù)點后的第位是幾,就改寫成幾角;小數(shù)點后的第二位是幾,就改寫成幾分。若那位上是0,那一位就省略不寫。7、把帶有元、角、分的數(shù)改寫成一元為單位的小數(shù)時,元與小數(shù)的整數(shù)部分相對應,角與小數(shù)點后的第一位數(shù)相對應,分與小數(shù)點后的第二位數(shù)相對應。8、比較小數(shù)大小的方法:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)點后的第一位,小數(shù)點后的第一位上的數(shù)大的這個小數(shù)就大;如果相同就比較小數(shù)點后的第二位,以此類推。9、比較三個或三個以上小數(shù)的大小和比較兩個小數(shù)大小的方法相同,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同,再依次比較小數(shù)部分。10、小數(shù)加法的計算方法:小數(shù)相加,先把小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位對齊),再按照整數(shù)加法的計算方法計算,哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1,最后在得數(shù)里點上小數(shù)點,使它與橫線上的小數(shù)點對齊。11、小數(shù)減法的計算方法:小數(shù)相減,先把小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位對齊),再按照整數(shù)減法的計算方法計算,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,最后在得數(shù)里點上小數(shù)點,使它與橫線上的小數(shù)點對齊。12、在計算小數(shù)加法時,與整數(shù)加法樣,哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1,千萬不要忘記滿十進一,也不要忘記下一位進上來