2022公務(wù)員聯(lián)考行測真題宣貫

2010年9月18日聯(lián)考行測真題A各有千秋B千姿百態(tài)C氣象萬千D千變?nèi)f化

山西、河南、遼寧、福建、重慶、海南、青海、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、7.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是的事情，并不被社會(huì)重視，大多

第一局部言語理解與表達(dá)是作為軼聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端,

（共30題,參考時(shí)限30分鐘）成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

A街談巷議晦澀B耳熟能詳隱秘

本局部包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。C司空見慣分散D婦孺皆知匱乏

請開場答題：中華讀書報(bào)？“北京舊事”折射社會(huì)變遷?于德源

1.中國的一年四季，季季都令人神往。春日.，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)，冬日銀裝8.敦煌壁畫共有五萬多平方米，假設(shè)按高為一米來排列，有50多公里長，即使,也要

素裹。夜以繼日，作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更

A始紫嫣紅碩果累累B風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈在于其內(nèi)涵的O

C生機(jī)勃勃琳瑯滿目D婀娜多姿五谷豐收A浮光掠影異彩紛呈B蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩

2.電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過數(shù)碼方式___在以光C一目十行源遠(yuǎn)流長D走馬觀花博大精深

電磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸。9.越來越多的人表示愿意購置醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持—

A存儲(chǔ)先進(jìn)B記錄特定C保存固有D記憶專門,因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的，他們真正尋求的

3.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識分子為代表的精英文化，并非的。舉是一種心理安定，這往往是銷售者所______的。

例來說，它像無垠無際的沃土，一一一著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文A一致左右關(guān)注B協(xié)調(diào)干擾利用

化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。C同步驅(qū)動(dòng)無視D統(tǒng)一暗示追求

A相依相伴培育B全然隔絕滋養(yǎng)10.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的制造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)視流程進(jìn)展，建筑物在開

C此消彼長維系D涇渭清楚培養(yǎng)建之前地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，因?yàn)閷Ψ课莘勒鸬囊髽O高，所以智利在建筑的每一

4.隨著商品流通，貿(mào)易往來、人際交流的越來越,遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式個(gè)環(huán)節(jié)上都,不敢有絲毫的O

以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)開展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工A理所當(dāng)然精益求精松懈B無一例外按部就班懈怠

具的制造便。C一視同仁精雕細(xì)刻馬虎D毫無疑問循規(guī)蹈矩大意

A突出迫在眉睫B重要備受矚目11.清末明初，一批西方人跑到中國西南山區(qū)進(jìn)展科學(xué)考察或偷獵活動(dòng)，他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)

C明顯日新月異D頻繁應(yīng)運(yùn)而生了一種體形較小的有尾熊，由于當(dāng)?shù)厝朔Q其為“山地熊”或“貓熊”，他們在文章中也就稱其為“貓

5.如果把一些中國象征只是當(dāng)做“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上熊”，“貓熊〃后來為什么叫成“熊貓〃了呢？民國以后，有些傳統(tǒng)的書刊由豎排改為橫排，有人

去但“如七寶樓臺，眩人眼目，碎拆下來，不成片段?！坝捎谧笥倚形牡牟煌?，把“貓熊”讀成了"熊貓”。不過，其根本原因還是因?yàn)閯?dòng)物學(xué)界沒有對它

A五彩繽紛B華美堂皇C林林總總D包羅萬象進(jìn)展明確的分類。這段文字主要是：

6.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封，萬里雪飄，江南已經(jīng)百花吐艷，草木爭輝了。200A論述熊貓如何進(jìn)入研究視野B介紹“熊貓”一詞的由來

0多個(gè)縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都OC說明應(yīng)對熊貓科學(xué)分類D說明對“熊貓〃的誤稱由來已久

12.我國是世界上生物種類最豐富的國家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然對上述語句排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):

而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。A⑤CD?⑥??B⑥③②④⑤①

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；駽②⑥③④⑤①D⑥⑤??②④

受威脅的狀態(tài)。17.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工"。閃電交作時(shí)，大氣中的局部氧氣被激發(fā)成臭

這段文字意在說明：氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大局部宇宙射線，使地球外表的生物免遭紫外線過量照射的

A動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純潔

C我國動(dòng)植物物種比較豐富D高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)且清新宜人。

13.動(dòng)物頭骨都含有鈣的成分，很難溶解于水。有人曾做過實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，這段文字主要介紹：

在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。A、閃電形成的機(jī)制B、宇宙射線對人類的危害

骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他安康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)C、臭氧對人類的奉獻(xiàn)D、閃電對地球的保護(hù)作用

疏松的最正確食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、18.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾：“你最好的學(xué)生是

紫菜等。這段文字意在說明：誰？〃穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！ā盀槭裁?？〃“因?yàn)樵谒袑W(xué)生中。只有他聽課時(shí)總

A喝骨頭湯有利有弊B預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題?！ê髞?，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問：

C如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D日常生活中多樣化飲食最科學(xué)“羅素為什么會(huì)落伍？"維特根斯坦說：“他沒有問題了。〃

14.羅夫斯在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小這段文字意在說明：

島上建立潛艇基地的方案。羅斯福神秘的向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？〃“當(dāng)然A、疑心和提問總是成功的秘訣B、好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力

能！"朋友十分肯定。“那么，〃羅斯福微笑著說，“我也能?！ㄟ@段文字告訴我們：C、得到賞識是成才的重要因素D、發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提

A迂回同樣能夠到達(dá)目的B幽默可以巧妙地化解難題19.我國當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文明特色是城市競爭力的

C堅(jiān)持原那么與靈活變通并不矛盾D己所不欲，勿施于人根本所在，各城市在千百年的開展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化

15.北京城最早的根底是唐代的幽州城，在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的開展，或特色是城市的文化競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力的主要來源，也是人類文明的重要組成局部。保護(hù)好這些歷

擴(kuò)建、或新修，分別為金代的元都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。

京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代繼承了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直這段文字意在說明：

到了現(xiàn)代。A、快速城市化與城市文化保護(hù)存在沖突B、保護(hù)城市的文化特色意義十分重大

根據(jù)這段文字，下面表述正確的選項(xiàng)是：C、文化特色是城市競爭力的重要表達(dá)D、城市的文化特色喪失的速度非常驚人

A北京城首次大規(guī)模開展是在元代B北京城在明代早期擴(kuò)建了外城20.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期。教師就在他的評語中

C北京城的凸字形城墻形成于明代D北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動(dòng)寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德，也決不

16①連殘荷也消逝的無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片能在文學(xué)上有所成就?！ê髞?，以為化學(xué)教師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)榛?/p>

③好似是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍，改學(xué)化學(xué)后，他好似找到了自己的人生舞臺，成績在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。

⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來，天氣突然變寒后來，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托.瓦拉赫。

這個(gè)故事主要告訴我們：A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

A、父母不應(yīng)該過早代替孩子選擇人生道路C、人為劃分直譯、意譯本無必要D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響

B、教師對孩子的成功具有決定性的作用25.現(xiàn)在人們認(rèn)識到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面有與太

C、人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽風(fēng)。由此可見，形成極光必不可少

D、善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它

21.據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不可移動(dòng)文物點(diǎn)近47萬處，博物館約2900家，粗略估計(jì)，全國文們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：

物藏品不超過2000萬件。這些數(shù)字是什么概念？英格蘭面積只有我國的1/73,而受到國家登記保護(hù)A、太陽在極光形成中的作用B、形成極光的必備要素

的文物點(diǎn)到達(dá)50萬處，各類博物館3000余家。其中大英博物館目前就擁有藏品700萬件。建國歷C、存在極光現(xiàn)象的行星D、人們對極光的觀察和認(rèn)識

史盡200多年的美國，各類大小博物館也有16000余家，其中美國斯密森博物館收藏的文物就多達(dá)L26.有一次，蘇格拉底淌水過河，腳一劃，落水了。他拼命掙扎，大喊救命，不遠(yuǎn)處有個(gè)釣魚者不但

3億件。這段文字意在說明：不救他，反而轉(zhuǎn)身就走。最后是他的學(xué)生救了他。后來那個(gè)釣魚者淌水過河，也落水了，蘇格拉底

A、我國對文物的保護(hù)和重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠B、政府應(yīng)該成為保護(hù)文物的中堅(jiān)力量和他的學(xué)生正巧在河邊散步，便用竹竿把他救了上來。當(dāng)學(xué)生們知道救上來的就是那個(gè)釣魚者時(shí)，

C、我國應(yīng)加大對文物的開掘和管理力度D、各國對文物的判定標(biāo)準(zhǔn)不盡一樣都懊悔了，但蘇格拉底卻說：“不對，你們應(yīng)該救他，這正是我們和他的區(qū)別?！ㄟ@段文字告訴我

22.我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏這巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河們：

口等有利地形，建筑水堤，形成水庫，以便大量蓄積還說，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通A、莫以善小而不為B、善有善報(bào)，惡有惡報(bào)

過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)展發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在適宜的地理C、做人原那么應(yīng)一以貫之D、普度眾生是哲學(xué)家的使命

位，并且出現(xiàn)大潮，能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：27.遺傳學(xué)對研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面

A、我國潮汐資源的分布情況B、我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的根底上開展起來的，必然又可以回過來知道動(dòng)植物育種

C、潮汐發(fā)電的必要條件D、潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的開展，微生物遺傳學(xué)的開展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及

23.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對于每個(gè)人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。這段文字主要介紹了：

比例不太一樣罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一A、遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過程B、生命科學(xué)對社會(huì)科學(xué)的作業(yè)方式

種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，C、遺傳學(xué)的學(xué)科根底及指導(dǎo)意義D、遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

不懂交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明：28.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式表達(dá)出來：第一種方式

A、每個(gè)人對交往和獨(dú)處的喜愛程度不同B、喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招，但是不管如何，每個(gè)人

C、享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D、生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場上，來評估

24.翻譯時(shí)，“直譯〃偏重于對原文的忠實(shí)，“意譯〃偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果。以下說法與這段文字相符的是：

們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思A、策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)B、博弈的過程中參與者相互影響制約

想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)準(zhǔn)確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不C、博弈中每步的結(jié)果都直接影響全局D、博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮

同。所以想盡量表達(dá)原文的意思，必須盡量保持原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意29.法國和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差異，他們在發(fā)表的報(bào)告中說，研

譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o法使用的大腦部位?？?/p>

38、一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A,如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們

研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)展了比較研究。他們發(fā)

的順序及朝向，呢么，至少經(jīng)過0次移動(dòng)，紅桃A會(huì)出現(xiàn)在最上面。A27B26C35D

現(xiàn)數(shù)學(xué)家在進(jìn)展題目演算時(shí)，大腦中通常負(fù)責(zé)長期記憶的局部也進(jìn)入活潑狀態(tài)，而一般人那么沒有

24

這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)展演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快，

39、一果農(nóng)想將一塊平整的正方形土地分割為四塊小土地，并將果樹均勻整齊地種在土地的所有邊

這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快。

界上，且在每塊土地的四個(gè)角上都種上一棵果樹，該果農(nóng)未經(jīng)細(xì)算就購置了60顆果樹，如果仍按上

A、大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快

述想法種植，那他至少多買了0果樹。

B、快速心算時(shí)，長期記憶一般會(huì)被激活

A0B3C6D15

C、腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問題的能力

40、某社團(tuán)共有46人，其中35愛好戲劇，35人愛好體育，38人愛好寫作，40人愛好收藏，這個(gè)社

D、運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?/p>

團(tuán)至少有0人以上四項(xiàng)活動(dòng)都喜歡。

30.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不

A5B6C7D8

知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍?/p>

41、一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天，甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率一樣，丙隊(duì)3天

者學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難，用我國古語中的道理就能

的工作量與乙隊(duì)4天的工作量一樣，三隊(duì)同時(shí)開工2天后，丙隊(duì)被調(diào)往另一工地，甲、乙兩隊(duì)留下

做到

繼續(xù)工作。那么，開工22天以后，這項(xiàng)工程0A已經(jīng)完工B余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作

填入劃橫線局部最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：

1天

A、“謙受益〃與“滿招損”

C余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天D余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天

B、“知其然〃與“知其所以然〃

42、某家具店購進(jìn)1000套桌椅，每套進(jìn)價(jià)200元，按期望獲利50%定價(jià)出售，賣掉60套桌椅后，店

C、”博觀而約取〃與“厚積而薄發(fā)〃

主為了提前收回資金，打折出售余下的桌椅，售完全部桌椅后，實(shí)際利潤比期望利潤低了18%,余下

D、“學(xué)而不思那么罔〃與“思而不學(xué)那么殆"

的桌椅是打0出售的。

笫二局部數(shù)量關(guān)系

A七五折B八二折C八五折D九五折

一、數(shù)字推理43、小王從家開車上班，其實(shí)行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車?yán)^續(xù)趕路，由

31、2,14,84,420,1680,()A2400B3360C4210D5040于自行車的車速只有汽車的，小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了20分鐘到達(dá)單位，如果汽車再多行駛6公里，他

321/2,1/2,1/2,7/16,11/32,()A15/64B1/4C13/48D1/3就能少遲到10分鐘，從小王家到單位的距離是0公里。A12B14C15D16

33、5,6,16,28,60,()A74B82C92D11644、長方形ABCD的面積是72平方厘米，E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)，三角形AEF的面積是0平方

34、3,5,10,25,75,(),875A125B250C275D350

35、10,24.52,78,(),164A106B109C124D126

二、數(shù)學(xué)運(yùn)算

36、在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)和商之和是319,商是21,余數(shù)是6,問被除數(shù)是()?A237B厘米。A24B27C36D40

258C279D29045、長為1米的細(xì)繩上系有一個(gè)小球，從A處放手以后，小球第一次擺到最低點(diǎn)B處共移動(dòng)了()

37、=+,A、B為自然數(shù)，且A2B,那么A有()不同的數(shù)？米。

A2B3C4D5

A.1+1/31TB.l/2+l/2nC.2/3TTD.1+2/3TT

第三局部：判斷推理

49.

46.心雙強(qiáng)今？

圖回@1密

ABCD

47.--------------------------------------------------------------------------

曲閶回國I?

國I細(xì)囤目一

ABCD

二定義判斷

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食@9?51、不確定性防止是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對于不確定的、模糊的、前途未卜的情景，都會(huì)感

■00◎3njg到面對的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。

根據(jù)上述定義，以下不屬于不確定性防止的是：

A.學(xué)校號召研究生出過深造，小王覺得自己生活比較安定，不想出去，就說：“我的外語水平不行，

?-還是把時(shí)機(jī)讓給其他同學(xué)吧?！?/p>

駿?1□?B.隨著金融風(fēng)暴的到來，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋掉。

BDC.畢業(yè)辯論日期臨近，小李對于辯論教師可能提出的問題心中沒底，非常緊張。

D.小張?jiān)谌蠊ぷ鬟€是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國企。

52、文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進(jìn)展廣泛的文化吸收的過程。

根據(jù)上訴定義，以下屬于文化反哺的是：

A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌

曲。

B.張教師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就

是我的教師?！?/p>

C.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他嘗試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好。

1).劉主任承受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性。

53、社會(huì)促進(jìn)是指個(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他人在場促進(jìn)其活動(dòng)完成，提高其活動(dòng)效率的現(xiàn)象，也稱

社會(huì)助長。

根據(jù)上述定義，以下不屬于社會(huì)促進(jìn)的是：

A.學(xué)生在進(jìn)展數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動(dòng)腦筋。

B.小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事。

C.員工在進(jìn)展生產(chǎn)時(shí)，廠長站在車間里，員工效率就會(huì)大大提升。

D.足球運(yùn)發(fā)動(dòng)走進(jìn)球場時(shí)，看到比賽場座無虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)。

54、庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集

約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。

根據(jù)上述定義，以下屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：60、定義：

A.在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境①行政賠償：行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償

B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚責(zé)任。

C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠②行政補(bǔ)償：國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國家和社會(huì)公共事務(wù)的過程中，因合法的行政行為

D.在草原上放牧羊群給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫取?/p>

55、積累基金是指國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的局部，主要包括：擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、③行政追償：行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國家向行政賠償請求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有成心或重

修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性根本建立基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家大過失的組織和個(gè)人承擔(dān)局部或全部賠償費(fèi)用的法律制度。

行政、國防部門的根本建立等；社會(huì)后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)藏等。例證：

根據(jù)上訴定義，以下不屬于積累基金的是：（1）李某的宅基地被國家征用，獲得各種賠償款六萬元

A.三峽工程建立費(fèi)用（2）某城建執(zhí)法大隊(duì)在撤除違章建筑時(shí)損害了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對房屋所有人進(jìn)

B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用展了賠償

C.奧運(yùn)會(huì)場館建立費(fèi)用（3）刑警趙某對疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對當(dāng)事人進(jìn)展賠償之后，責(zé)令趙某承擔(dān)局部醫(yī)

D.軍事演習(xí)費(fèi)用療費(fèi)用

56、職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)符合上訴三種定義之一的例證有幾個(gè)？

和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。A.OB.1C.2D.3

根據(jù)上述定義，以下屬于職業(yè)病的是：

A.李教師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病。三、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之災(zāi)邏輯關(guān)系上最為

B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神貼近、相似或匹配的詞。

打量親朋好友。請開場答題：

C.小趙是一家公司的高級管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃61.魚：鱗片

炎。A.人：衣服

D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血。B.鳥：羽毛

57、主觀鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛，直接“目擊〃劇中人所看到的C.書：目錄

景象。D.蠶：蠶繭

根據(jù)上述定義，以下屬于主觀鏡頭的是：62.并蒂蓮：鴛鴦

A.電視劇？紅樓夢？描寫林黛玉初進(jìn)賈府與別家不同，心情很復(fù)雜，于是處處留心，時(shí)時(shí)在意。A.松樹：仙鶴

B.電視??？三國演義？在展示蔣干“竊書〃過程中，把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫鏡頭進(jìn)展了放B.夜來香：蝙蝠

大呈現(xiàn)。C.何首烏：畫眉

C.電視??？水滸傳？中的豹子頭林沖一出場就給了特寫鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕頷D.牡丹:孔雀

虎須，八尺長短身材"63.謬論：結(jié)論

D.電視??？西游記？中，孫悟空大鬧天宮時(shí)，鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過程。A.糾紛：糾葛

58、冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力B.相識：見識

資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。C.