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PAGEPAGE3校企合作協(xié)議書甲方:乙方:為服務海峽西岸的經濟建設,加強閩臺合作,充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議:一、合作原則本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路;以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體,搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺,探索建立校校企合作的辦學模式,“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。二、合作方式及內容經雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作1.甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學1.雙方共同合作,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產經營規(guī)?;蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下,允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大?;虺扇吮究茖W歷教育)。5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調乙方和實習生之間的關系。(四)互派掛職交流合作1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件(宿舍管理費、水電費由乙方承擔,餐費由甲方自行承擔)和工作崗位,保證掛職效果。2.乙方及其下屬相關企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位(宿舍管理費、水電費由甲方承擔,餐費由乙方自行承擔),并保證掛職效果。3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。(五)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學校客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導或有企業(yè)管理經驗的專家、教授)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過雙方認可的技術??窍鄳目蒲谐晒?。(六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述1.__________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________________________三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.__________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________________________(二)乙方1.__________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________________________以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備

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