英語(yǔ)的全球化及其影響-教育文檔

實(shí)用文檔英語(yǔ)的全球化及其影響英語(yǔ)在20世紀(jì)初確定了其在世界的地位，20世紀(jì)后期得到了鞏固與發(fā)展，伴隨著全球化的進(jìn)程，英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主導(dǎo)性語(yǔ)言，并在全球范圍內(nèi)傳播和普及。據(jù)戴維?克里斯托(DavidCrystal，1997）統(tǒng)計(jì)，全世界有57個(gè)國(guó)家以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言，人口約為3.37億；67個(gè)國(guó)家以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言，人口大約為2.35億；而在一些人口眾多的延伸圈國(guó)家（expendingcountries），如中國(guó)、日本、俄羅斯、印尼、巴西等，以英語(yǔ)為外語(yǔ)且有相當(dāng)水平的人口達(dá)12至15億。英語(yǔ)在世界各國(guó)廣泛使用和快速傳播，并與各國(guó)不同的語(yǔ)言和文化融合，使其帶有明顯的地方色彩。早在20世紀(jì)60年代，韓禮德（Halliday）和格林伯格(Greenberg)等人就指出，英語(yǔ)不再為英語(yǔ)為本族語(yǔ)的國(guó)家所獨(dú)有，英語(yǔ)的各種帶有地方色彩的變體已經(jīng)得到了充分的發(fā)展，而且這種發(fā)展趨勢(shì)還將繼續(xù)下去。一、英語(yǔ)的全球化發(fā)展英國(guó)XX公司(TheEnglishCompanyLtd.)曾根據(jù)恩科(engco)預(yù)測(cè)模式對(duì)全球幾種主要的“全球影響力”指數(shù)做了統(tǒng)計(jì)。它可以顯示出世界語(yǔ)言的狀況，并以人口總數(shù)、人口發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，統(tǒng)計(jì)出不同語(yǔ)言在全球的影響力指數(shù)。該模式統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：表1主要語(yǔ)言的“全球影響力指數(shù)表”（指數(shù)100反映了英語(yǔ)在1995年的狀況）由此模式可以看出，英語(yǔ)作為全球性語(yǔ)言具有無(wú)可替代的位置。英語(yǔ)已成為通用的語(yǔ)言使得無(wú)論在上海工作的韓國(guó)主管，在布魯塞爾制定法律的歐盟的德國(guó)籍官員，還是在瑞典開(kāi)會(huì)的巴西生物學(xué)家都可能講英語(yǔ)。英語(yǔ)在全世界各個(gè)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，包括政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化、外交、旅游、通訊、自然科學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)術(shù)研究等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上有60多個(gè)國(guó)家把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言，85%的國(guó)際組織把英語(yǔ)列為通用語(yǔ)言（聯(lián)合國(guó)、歐盟等），75%的郵件是用英語(yǔ)寫(xiě)的，80%的出版物和互聯(lián)網(wǎng)信息是用英語(yǔ)出版和發(fā)布的，100%的軟件源代碼是英語(yǔ)格式。據(jù)科學(xué)引用指數(shù)（SCI）的創(chuàng)始人尤金?加菲爾德（EugeneGarfield）對(duì)1997年全世界幾千份主要科學(xué)期刊調(diào)查發(fā)現(xiàn)，1997年全球共發(fā)表925，000份科學(xué)論文，其中95%用英語(yǔ)撰寫(xiě)，而且這些論文中只有一半是由來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的作者撰寫(xiě)。英語(yǔ)成為全球化語(yǔ)言，除了英語(yǔ)本身的特征，如詞匯量豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、極易掌握，還有它是借詞最多的一種語(yǔ)言，對(duì)其它語(yǔ)言有極強(qiáng)的包容性和滲透性。而最主要的是由于歷史的原因和英語(yǔ)國(guó)家在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)及文化等領(lǐng)域的巨大影響。19世紀(jì)英國(guó)強(qiáng)力推行殖民主義政策，到1914年它占有的殖民地比本土大111倍。雖然英國(guó)的殖民體系早已土崩瓦解，但其文化和語(yǔ)言依然根深蒂固。英國(guó)“日落西山”之后，美國(guó)便取而代之，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)、科技和軍事強(qiáng)國(guó)，英語(yǔ)勢(shì)力隨之迅猛擴(kuò)張。如果說(shuō)英語(yǔ)在20世紀(jì)前的推廣和普及主要得益于大英帝國(guó)的貿(mào)易、民族同化、移民和殖民等政策，那么20世紀(jì)以后英語(yǔ)全球化進(jìn)程的加快主要?dú)w功于以美國(guó)為主的英語(yǔ)國(guó)家在軍事和經(jīng)濟(jì)方面的威力，而表現(xiàn)在科技、電影、電視等上的強(qiáng)勢(shì)文化無(wú)疑又是英語(yǔ)在全球語(yǔ)言中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷并持久不衰的重要原因。談及英語(yǔ)向全球的推廣和普及，克里斯托（1997）把它歸結(jié)為“地緣―歷史和社會(huì)―文化”共同作用的結(jié)果，進(jìn)而明確指出，一種語(yǔ)言獲得國(guó)際語(yǔ)言地位，主要取決于母語(yǔ)民族的政治實(shí)力，尤其是軍事實(shí)力，地位的保持則主要靠其經(jīng)濟(jì)實(shí)力。二、英語(yǔ)全球化帶來(lái)的負(fù)面影響英語(yǔ)的全球化發(fā)展是一把雙刃劍，作為通用語(yǔ)它無(wú)疑促進(jìn)了世界不同文化間的對(duì)話與交流，但另一方面其傳播往往是在不平等的背景下實(shí)現(xiàn)的，全球語(yǔ)言的存在和純潔性又因此受到威脅。人類語(yǔ)言在數(shù)量上一直呈遞減趨勢(shì)，由于全球化的進(jìn)程加快，21世紀(jì)更被認(rèn)為是一個(gè)“語(yǔ)言死亡的世紀(jì)”。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織2001年的報(bào)告統(tǒng)計(jì)，全世界大約有6000多種語(yǔ)言，但95%的語(yǔ)言目前只有不到4%的人使用。有人預(yù)測(cè)世界上6000多種現(xiàn)存的語(yǔ)言中將有80%在本世紀(jì)消亡?？死锼雇校?997）曾深刻指出：“一種語(yǔ)言消亡了，許多東西也就隨之消亡。特別是那些還沒(méi)有記錄下來(lái)或新近才記錄下來(lái)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是一個(gè)民族的貯存庫(kù)，也是一個(gè)民族的身份。”如果不保護(hù)和維持“語(yǔ)言人權(quán)”(linguistichumanrights)和語(yǔ)言的多樣性，就會(huì)給我們?nèi)祟惖奈幕鄻有院蜕锒鄻有詭?lái)災(zāi)難性的后果。造成語(yǔ)言的瀕?；蛳У脑蚝芏啵┤?，自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)政治方面的原因造成的種族滅絕。但因某種語(yǔ)言在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的強(qiáng)勢(shì)地位導(dǎo)致的文化同化和語(yǔ)言轉(zhuǎn)用，從而使某一民族的成員逐漸放棄了自己的本族語(yǔ)言，進(jìn)而導(dǎo)致這一語(yǔ)言的消失，則是當(dāng)代少數(shù)民族或土著居民語(yǔ)言瀕?；蛳У闹饕颉Ｓ⒄Z(yǔ)全球化的進(jìn)程使英語(yǔ)滲透到其他語(yǔ)言中破壞了其純潔性。一些國(guó)家采取了措施保護(hù)本民族語(yǔ)言。如在亞洲，馬來(lái)西亞取消了英語(yǔ)作為其官方語(yǔ)言的地位。在歐洲，法國(guó)有志之士提出為捍衛(wèi)法語(yǔ)的純潔性而奮斗，并立法保護(hù)法語(yǔ)免受英語(yǔ)影響。波蘭制定一項(xiàng)法律，規(guī)定所有公司的推銷廣告和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)必須用波蘭語(yǔ)。在加拿大的魁北克省，法語(yǔ)為母語(yǔ)的加拿大人也全力阻止英語(yǔ)泛濫互聯(lián)網(wǎng)。他們要求蒙特里爾市的一家電腦公司將所有的網(wǎng)頁(yè)翻譯成法語(yǔ)，認(rèn)為他們有權(quán)閱讀用法語(yǔ)制作的各類廣告。在俄羅斯，人們對(duì)俄語(yǔ)的前景擔(dān)憂，前總統(tǒng)葉利欽和莫斯科市市長(zhǎng)尤利?盧茲科夫都曾抱怨商店標(biāo)識(shí)和廣告上充斥著太多的英語(yǔ)。三、英語(yǔ)的本土化與中國(guó)英語(yǔ)人類進(jìn)入21世紀(jì)，英語(yǔ)將繼續(xù)強(qiáng)大，其通用功能不會(huì)被其他語(yǔ)言輕易地取代，但是它的壟斷地位將受到挑戰(zhàn)；世界語(yǔ)言格局將出現(xiàn)重組；英語(yǔ)不再屬于英美諸國(guó)的專利而是屬于世界；它的發(fā)展和未來(lái)取決于具有不同語(yǔ)言文化背景的世界各國(guó)使用者。英語(yǔ)全球化必然引起英語(yǔ)的日益本土化(nativization)。作為交際工具的英語(yǔ)在其全球化過(guò)程中必然會(huì)打上各民族自己的烙印，從而擁有其不同的地域特征，這些具有地方特色的英語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中逐漸形成體系并成為相對(duì)獨(dú)立的語(yǔ)言變體(languagevarieties)。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家卡奇魯（BrajB.Kachru，1985）提出了著名的同心圓說(shuō)（concentriccircle），其學(xué)說(shuō)指出，全球英語(yǔ)可以分為內(nèi)圈(innercircle)、外圈(outercircle)和擴(kuò)展圈(expandingcircle)。內(nèi)圈是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，外圈是指那些以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言或官方語(yǔ)言的國(guó)家，擴(kuò)展圈則指那些以英語(yǔ)為外語(yǔ)的國(guó)家，如中國(guó)、俄羅斯、日本等。而這些英語(yǔ)全部處于同一個(gè)共核(commoncore)之下，也就是說(shuō)它們是建立在一個(gè)共核基礎(chǔ)之上的具有各自特點(diǎn)的獨(dú)立的英語(yǔ)變體。例如：中國(guó)英語(yǔ)（ChineseEnglish）、新加坡英語(yǔ)（SingaporeanEnglish）、印度英語(yǔ)（IndianEnglish）。葛傳?呈狀翁岢鮒泄?英語(yǔ)的概念。他認(rèn)為中國(guó)英語(yǔ)主要是用來(lái)表達(dá)中國(guó)特有事物的英語(yǔ)詞匯，諸如eight-leggedessay(八股文)、xiucai(秀才)、fourmodernizations(四個(gè)現(xiàn)代化)等。中國(guó)英語(yǔ)和漢式英語(yǔ)既有聯(lián)系又有區(qū)別，二者都可以表達(dá)具有中國(guó)特色的內(nèi)容，只不過(guò)前者屬于規(guī)范英語(yǔ)，而后者屬于不規(guī)范英語(yǔ)，不被英語(yǔ)國(guó)家的人們認(rèn)可和接受，會(huì)嚴(yán)重影響國(guó)際間的交流。李文中（1993）把“中國(guó)英語(yǔ)”定義為：“以規(guī)范英語(yǔ)為核心，表達(dá)中國(guó)社會(huì)文化諸領(lǐng)域特有事物，不受母語(yǔ)干擾和影響，通過(guò)音譯、譯借及語(yǔ)義再生諸手段進(jìn)入英語(yǔ)交際，具有中國(guó)特點(diǎn)的詞匯、句式和語(yǔ)篇?！痹谟⒄Z(yǔ)已成為國(guó)際化語(yǔ)言的今天，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)中國(guó)英語(yǔ)的作用和意義，探討中國(guó)英語(yǔ)作為英語(yǔ)變體的可接受性問(wèn)題對(duì)我國(guó)的英語(yǔ)教育和國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化交流都很重要。我國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要熟練掌握英語(yǔ)并用它來(lái)表達(dá)中國(guó)特有的事物。中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)不僅僅是同英美國(guó)家的人交流，還要同日本人、巴西人等交流。如果在同巴西人交流時(shí)用倫敦人的語(yǔ)言習(xí)慣，那將是很滑稽的場(chǎng)面。同樣的，同新加坡人交談時(shí)言談舉止非得做得像美國(guó)人一樣也大可不必。最佳的選擇就是按照我們自己的方式使用英語(yǔ)?？死锼雇校?997）樂(lè)觀地認(rèn)為英語(yǔ)地域變體之間出現(xiàn)的差異對(duì)英語(yǔ)的未來(lái)發(fā)展不會(huì)有致命的影響，也許反而能使人們?cè)趪?guó)際交往中使用不同的方言來(lái)應(yīng)付不同需要。Pakir（1999）也指出英語(yǔ)未來(lái)發(fā)展的結(jié)果是在保持全球性的同時(shí)，擁有很多濃厚的地域色彩，既能滿足各個(gè)地域的英語(yǔ)使用者的需要，同時(shí)也能保證各大洲的人們?cè)趪?guó)際交往中進(jìn)行交際，即globe+local語(yǔ)言。國(guó)際上也出現(xiàn)了專門研究英語(yǔ)變體的刊物，如EnglishToday,WorldwideEnglishes,EnglishWorldwide,AsianEnglishes.等。四、結(jié)語(yǔ)英語(yǔ)的全球化使一些國(guó)家