新人教版（新插圖）一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專項方法技巧突破試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方法技能分類評價1.巧判位置關(guān)系一、(第3題8分，其余每空4分，共40分) 1. (1)夢夢的前面是()，后面是()。 (2)同同的前面是()，后面是()。 2. (1)左圖中一共有()只動物。 (2)的()面是，的()邊是。 (3)的()邊是。 3.幫天天整理儲物架。請根據(jù)描述將序號寫在相應(yīng)的位置上。 玩具飛機(jī)在足球的左邊，在玩具車的右邊； 積木在玩具飛機(jī)的上面； 玩具車在布娃娃的下面； 足球的上面是書。二、(每小題8分，共16分) 1.先向(左右)走，再向(上下)走，就可以吃到。 2.先向(上下)走，再向(左右)走，就可以吃到。三、(填一填)(每空4分，共32分)1.鐘表在黑板的()面，講桌在老師的()邊，老師在同學(xué)們的()面。2.黑板的左邊是()表，右邊是()表。3.同同的左邊是()，前面是()，“快樂學(xué)習(xí)”在鐘表的()邊。四、(12分)他們分別是誰？把名字寫在下面的括號里。

答案一、1.(1)華華同同(2)夢夢聰聰 【】“前”“后”是兩個具有相對關(guān)系的方位，需要看以誰為參照物。一般來說，“活動者”面向的方向是前，背對的方向是后。結(jié)合圖片可知，(1)是以夢夢為參照物，其前面是華華，后面是同同。(2)是以同同為參照物，其前面是夢夢，后面是聰聰。2.(1)9(2)下左(3)右 【】判斷物體的上、下位置關(guān)系，必須找出比較時是以什么為參照物的。位置在高處的就是“上”，位置在低處的就是“下”。判斷左、右時，一般以觀察者的左、右手為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。3. 【】根據(jù)“玩具飛機(jī)在足球的左邊，在玩具車的右邊”可知，玩具飛機(jī)在玩具車和足球之間，所以應(yīng)在第二行空處填“②”；根據(jù)“積木在玩具飛機(jī)的上面”可知，玩具飛機(jī)在高處，所以應(yīng)在第一行第二個空處填“①”；根據(jù)“玩具車在布娃娃的下面”可知，布娃娃在玩具車的上面，即布娃娃在高處，所以應(yīng)在第一行第一個空處填“③”；根據(jù)“足球的上面是書”可知，書在高處，所以應(yīng)在第一行第三個空處填“④”。二、1.(左右)(上下)2.(上下)(左右) 【】先畫出小動物的行走路線，再根據(jù)自己的左右手判斷方向。三、1.上左前2.課程值日3.夢夢聰聰左 【】老師面對讀者，所以她的左右和讀者的左右是相反的。從讀者的角度看，講桌在老師的右邊，所以從老師的角度看，講桌在她的左邊。同學(xué)們背對讀者，所以他們的左右和讀者的左右一致。四、陽陽默默思思磊磊 【】做此類題，可以先在草稿紙上試著寫一寫?！瓣栮栕谀那懊妗?，寫下“陽陽”，“默默”寫在“陽陽”的后面；“磊磊坐在思思的后面”，“思思”寫在前，“磊磊”寫在后；“思思坐在默默的后面”，“默默”寫在前，“思思”寫在后。綜合起來就得到了：“陽陽、默默、思思、磊磊”，即對應(yīng)了圖中四個小朋友。方法技能分類評價2.活用10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法一、(共26分)1.里可以填幾？(8分) ＞9＜36＞8＜2.【開放題】從3、5、6、8、9中任選三個數(shù)寫出兩個加法算式和兩個減法算式。(8分)3.(1)上圖中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。(2分)(2)從左邊數(shù)，第3個數(shù)是()，把右邊的4個數(shù)圈起來。(5分)(3)圖中一共有()個數(shù)，3的左邊有()個數(shù)，右邊有()個數(shù)。(3分)二、(共28分)1.在里填上合適的數(shù)。(每小題3分，共12分) ＋5＝109－＝36＝10－4＝－42.按規(guī)律填數(shù)。 (1)每次加3。(4分) (2)每次減2。(6分) 3.在里填上合適的數(shù)，使橫行、豎列三個數(shù)相加都得10。(6分)三、(共16分) 1.先按規(guī)律接著涂一涂，再比一比。(8分) ()面()面 2.畫一畫。(每小題4分，共8分) (1)畫，比多3個。 ____________________________________________________ (2)畫，比少3個。 ____________________________________________________四、(共30分) 1.還有幾個學(xué)生沒來？(8分) (個) 2.一共有多少只青蛙？(8分) (只) 3.【開放題】從圖中你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？試一試。(14分)提問：_______________________________________________________________________________________________________ ()

答案一、1.10259(答案不唯一) 【】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的順序填空。前面的數(shù)小于后面的數(shù)，后面的數(shù)大于前面的數(shù)。2.3＋5＝85＋3＝88－3＝58－5＝3(答案不唯一) 【】先找到三個數(shù)符合兩個數(shù)的和等于另外一個數(shù)，再寫其他三個算式。如3＋5＝8，所以3、5、8符合題意，另外一個加法算式是5＋3＝8，減法算式是8－3＝5，8－5＝3。3.(1)90 (2)7 (3)742 【】(1)按照10以內(nèi)數(shù)的順序，將圖中的數(shù)按從小到大的順序排列為0＜3＜5＜6＜7＜8＜9，所以最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是0。 (2)從左邊數(shù)，就是從5開始數(shù)，第3個數(shù)是7；從右邊數(shù)，就是從9開始數(shù)，右邊的4個數(shù)是9、6、3、8，圈起來即可。 (3)用點數(shù)法從左往右數(shù)，圖中一共有7個數(shù)，3的左邊有5、0、7、8，共4個數(shù)，右邊有6和9，共2個數(shù)。二、1.5648 【】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合填寫。2.(1)69(2)840 【】(1)已知魚吐的第一個泡泡是0，第二個泡泡是3，根據(jù)“每次加3”可知，第三個泡泡應(yīng)是3＋3＝6，第四個泡泡應(yīng)是6＋3＝9。 (2)已知魚吐的第一個泡泡是10，第三個泡泡是6，第五個泡泡是2，根據(jù)“每次減2”可知，第二個泡泡應(yīng)是10－2＝8，第四個泡泡應(yīng)是6－2＝4，第六個泡泡應(yīng)是2－2＝0。3. 【】橫行：1＋2＝3，想3＋7＝10，所以橫行的□處填7，同理可得豎列的□處填5。三、1. 10510>5 【】觀察圖可知，小旗是按1藍(lán)2白為一組重復(fù)出現(xiàn)的，按此規(guī)律接著往下涂色，最后白色小旗有10面，藍(lán)色小旗有5面。根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的順序知，10＞5。2.(1) (2) 【】(1)有3個，比多3個，所以應(yīng)畫3＋3＝6(個)。(2)有10個，比少3個，所以應(yīng)畫10－3＝7(個)。四、1.9－4＝5【】老師一共叫了9個學(xué)生，現(xiàn)在只到了4個學(xué)生，求還有幾個學(xué)生沒來，用減法計算，列式為9－4＝5(個)。2.6＋4＝10【】荷葉上有6只青蛙，還有4只青蛙正往荷葉上跳，求一共有多少只青蛙，就是把荷葉上青蛙的數(shù)量和正在往荷葉上跳的青蛙數(shù)量合起來，用加法計算，列式為6＋4＝10(只)。3.花店還剩多少盆花？ 8－4＝4(盆) 【】花店原來一共有8盆花，已知兩部分的總量；現(xiàn)在車?yán)吡?盆，已知其中一部分的量。所以可提出求另外一部分的數(shù)學(xué)問題，即花店還剩多少盆花？求花店還剩多少盆花，用減法計算，用原來共有的花的盆數(shù)－拉走的花的盆數(shù)，列式為8－4＝4(盆)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方法技能分類評價3.巧解排隊、數(shù)數(shù)問題一、(共40分)1.看圖寫數(shù)。(每空3分，共9分)2.(1)圖中一共有()個足球運動員。(3分)(2)從左邊數(shù)，排在第3的是()號，11號排在第()。(6分)(3)從右邊數(shù)，第2個是隊長，他是()號，把左邊的3個運動員圈起來。(8分)3.(5分)4. 媽媽的生日是()月()日，星期()。(9分)二、(共30分)1.聰聰和藍(lán)藍(lán)之間有多少人？(15分) 2.聰聰今天看了多少頁？(15分) 三、(共30分)1. 足球比賽進(jìn)行了()天，結(jié)束那天是星期()。(15分)2.一年級(2)班舉行體操比賽，同同從左數(shù)排在第6，從右數(shù)排在第5，這一行有多少人？(15分)

答案一、1.201314 【】十位上有2個珠子代表2個十，個位上沒有珠子，用0表示，所以這個數(shù)是20；一捆小棒是10根，同右邊的3根合起來是13根；十位上有1個珠子，個位上有4個珠子，是14。2.(1)5(2)155 (3)18(圈運動員略) 【】(2)(3)題的從左數(shù)和從右數(shù)，是以讀者的左右為標(biāo)準(zhǔn)的。3.11，12，13，144 【】本題采用數(shù)一數(shù)的方法解決求兩人之間有幾人的問題，注意不包括這兩人。4.1015六 【】本題可以畫示意圖幫助理解，如圖： 所以媽媽的生日是10月15日，星期六。二、1. 聰聰和藍(lán)藍(lán)之間有11人。 【】還可以數(shù)一數(shù)，從第5后面開始數(shù)，第6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16，共11人?！爸g”不包括聰聰和藍(lán)藍(lán)。2. 聰聰今天看了8頁。 【】還可以數(shù)一數(shù)，第12、13、14、15、16、17、18、19，共8頁。要包含第12頁和第19頁。三、1.6六 (畫法或?qū)懛ú晃ㄒ? 【】比賽11月9日開始，14日結(jié)束，所以9日和14日當(dāng)天也需要算在內(nèi)，因此一共進(jìn)行了6天。2.6＋5－1＝10(人) 【】 從左數(shù)把同同數(shù)了一次，從右數(shù)把同同也數(shù)了一次，同同被數(shù)了兩次，多數(shù)了一次，要減1。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方法技能分類評價4.巧算20以內(nèi)的加減法一、【新考法】(每空1分，共17分) 8＋7＝8＋＋ 6＋6＝＋＋ 5＋8＝＋＋ 7＋5＝＋＋ 9＋9＝＋＋ 6＋8＝＋＋二、(每空2分，共16分)三、【開放題】(8分)＋＝－＝四、(每小題1分，共8分)＋5＝117＋＝12＋4＝8＋6＝129＋＝158＋＝1310－＝05＋＝14五、【新題型】(每小題3分，共9分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9－4（）,9－5（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8＋6（）,8＋8（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(17－2（）,18－2（）))六、(每小題5分，共10分)1.2.(把)(個)七、(共32分)1.還剩幾個桃？(11分)(個)2.兩次衛(wèi)星發(fā)射相隔了多少年？(11分)(年)3.原來一共有多少箱垃圾？(10分)(箱)

答案一、25642553732918644 【】本題是“湊十法”的另一種表現(xiàn)方式。運用“湊十法”計算時，兩個加數(shù)都可以拆分，一般選擇拆分較小的那個。二、171114101015510 【】在計算十幾加幾(不進(jìn)位)和十幾減幾(不退位)時，十位上的數(shù)字不變，直接將個位上的數(shù)字相加減。三、3＋10＝1313－3＝10 (答案不唯一) 【】觀察給出的4個數(shù)，3與7的和是10，因此3、7、10為一組；3與10的和是13，因此3、10、13為一組。四、654665109 【】此類題可結(jié)合9、8、7、6加幾的算式得數(shù)的規(guī)律來思考。如5加幾得數(shù)個位上的數(shù)字比另一個加數(shù)少5，＋5＝11，一個加數(shù)是5，得數(shù)11的個位上是1，那么另一個加數(shù)比1多5，就是6，所以里填6。五、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9－4（√）,9－5（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8＋6（）,8＋8（√）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(17－2（）,18－2（√）)) 【】被減數(shù)相同，減去的數(shù)越小，得數(shù)就越大；一個加數(shù)相同，另一個加數(shù)越大，得數(shù)就越大；減去的數(shù)相同，被減數(shù)越大，得數(shù)就越大。六、1.6＋2＋3＝11 【】左邊有6把小刀，中間有2把小刀，右邊有3把小刀，“？”在大括號的下面，要求的是一共有多少把小刀，列式為6＋2＋3＝11(把)。2.10－2－3＝5 【】畫斜線和用虛線框圈起來都表示減去。一共有10個球，去掉2個，圈起來3個，還剩5個球，列式為10－2－3＝5(個)。七、1.9＋8－5＝12 【】已知八戒吃了5個桃，求還剩幾個桃，需要知道一共有多少個桃。孫悟空摘了9個桃，沙僧摘了8個桃，兩個人摘的桃合起來就是一共有的桃。列式為9＋8－5＝12(個)。2.15－2＝13【】從2歲到15歲經(jīng)過了15－2＝13(年)，所以兩次衛(wèi)星發(fā)射相隔了15－2＝13(年)。3.9＋9＝18【】運走了9箱垃圾，剩下的和運走的同樣多，所以剩下9箱垃圾，用運走的箱數(shù)加上剩下的箱數(shù)，就可以求出原來一共有多少箱垃圾。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方法技能分類評價5.活用從不同角度解決問題一、(共48分)1.典典家養(yǎng)了8只，每只喂1個蘿卜，還剩下4個蘿卜。原來有多少個蘿卜？(16分) (個)2.一共有多少人？(16分) (1)大人有人，小孩有人。(人) (2)左邊有人，右邊有人。(人)3.一共有多少只兔子？(16分) (1)左邊有只兔子，右邊有只兔子。(只) (2)白兔有只，灰兔有只。(只)二、(共52分)1.天天兩次共套中了14分，他可能套中了哪兩個？用算式表示。(14分)(分)(分)2.一共有16名選手參加比賽，比聰聰?shù)梅指叩挠?名，其余選手得分都比聰聰?shù)?，比聰聰?shù)梅值偷挠袔酌?14分)(名)3.【開放題】提兩個數(shù)學(xué)問題并解答。(24分) 提問：_________________________________________________() 提問：________________________________________________()

答案一、1.8＋4＝12【】每只兔子喂1個蘿卜，8只兔子就喂了8個蘿卜，再加上剩下的4個蘿卜，就可以求出原來有多少個蘿卜。2.(1)595＋9＝14 (2)777＋7＝14 【】觀察的角度不同，列式也就不同。3.(1)878＋7＝15 (2)10510＋5＝15 【】本題兩種方法是按左右和顏色分類的。二、1.5＋9＝146＋8＝14 【】為做到不重復(fù)、不遺漏，可以從第一個數(shù)開始，想4＋10＝14，剩下的5個數(shù)中沒有10，不能寫算式；繼續(xù)下一個數(shù)，想5＋9＝14，剩下的4個數(shù)中有9，所以5和9可以寫一個算式；繼續(xù)下一個數(shù)……2.16－4－1＝11【】一共有16名選手，減去比聰聰?shù)梅指叩?名，得到的是聰聰和比聰聰?shù)梅值偷膸酌?，要求的是比聰聰?shù)梅值偷膸酌赃€需要減去聰聰本人。列式為16－4－1＝11(名)。3.一共有多少只小鳥？ 12＋5＝17(只) 一共有多少只鴨子？ 9＋2＝11(只) (答案不唯一) 【】解答此題只要根據(jù)情境圖，提取有價值的數(shù)學(xué)信息，提出問題并解答即可。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔方法技能分類評價6.幾種常見的看圖列算式的解法一、(每小題6分，共72分)1.2.3.(條)(塊)4.5.(條)(個)6.7.(顆)(只)8.9.(只)(只)10.11.(個)(個)12.(只)二、(共28分)1. 買兩樣食品，最少花多少元錢？最多花多少元錢？(10分)2.現(xiàn)在有幾只猴子？(8分) 3.20個小朋友乘車去春游，租2輛這樣的汽車能坐下嗎？(10分)

答案一、1.16＋3＝193＋16＝1919－16＝319－3＝16 【】寫加法算式可以用左邊的小棒加上右邊的小棒，也可以用右邊的小棒加上左邊的小棒；寫減法算式可以用小棒總數(shù)減去左邊的小棒，也可以用小棒總數(shù)減去右邊的小棒。2.5＋5＝10【】左邊魚缸里有5條魚，右邊魚缸里也有5條魚，一共有10條魚，列式為5＋5＝10(條)。3.14－4＝10【】“？”在大括號的上面盒子的一側(cè)，要求的是盒子里有幾塊，用減法計算，列式為14－4＝10(塊)。4.4－4＝0【】魚缸里原來有4條魚，全被撈走了，魚缸里現(xiàn)在1條魚也沒有，用0表示，列式為4－4＝0(條)。5.7－3