《高二生物教學(xué)育種》課件_第1頁
《高二生物教學(xué)育種》課件_第2頁
《高二生物教學(xué)育種》課件_第3頁
《高二生物教學(xué)育種》課件_第4頁
《高二生物教學(xué)育種》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《高二生物教學(xué)育種》PPT課件#高二生物教學(xué)育種PPT課件本課程主要介紹高二生物教學(xué)育種相關(guān)知識，包括育種的基本概念、應(yīng)用背景、育種技術(shù)、育種方法及育種案例等。育種的基本概念1育種定義通過對植物或動物進(jìn)行有選擇地繁殖，改良其遺傳性狀，以期獲得更優(yōu)良的品種。2育種的目的和意義提高農(nóng)作物和家禽畜牧業(yè)的生產(chǎn)力，改良品質(zhì)和適應(yīng)性。3傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代育種傳統(tǒng)育種注重物種間的雜交，現(xiàn)代育種運用基因工程技術(shù)來加速育種進(jìn)程。應(yīng)用背景1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求培育高產(chǎn)、耐旱、抗病蟲害的農(nóng)作物，提高糧食產(chǎn)量。2經(jīng)濟發(fā)展的需要為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展提供技術(shù)支持和優(yōu)質(zhì)品種。3食品安全問題育種可以解決傳統(tǒng)農(nóng)藥對環(huán)境和人體帶來的潛在風(fēng)險。育種技術(shù)分子標(biāo)記技術(shù)通過分子標(biāo)記篩選出具有優(yōu)良基因的雜交后代?；蚪M測序技術(shù)揭示基因組的結(jié)構(gòu)和功能，加速品種改良的進(jìn)展?；蚬こ碳夹g(shù)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)入外源基因改善品種特征。育種方法選擇育種通過選擇具有優(yōu)良性狀的個體進(jìn)行繁殖，逐代改善品種。雜交育種利用異源雜交的優(yōu)勢，獲得具有豐富遺傳變異的后代。突變育種利用輻射或化學(xué)物質(zhì)誘變，從而引發(fā)性狀變異，篩選優(yōu)良品種?；蚬こ逃N通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)引入外源基因，達(dá)到改良目的。育種案例1玉米育種實踐選擇育種和雜交育種相結(jié)合，提高玉米產(chǎn)量和耐逆性。2水稻育種實踐利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入抗病蟲害基因，提高水稻品質(zhì)和產(chǎn)量。3葡萄育種實踐通過選擇育種和基因工程技術(shù)改良葡萄品種，提高產(chǎn)量和口感。結(jié)語通過本課程的學(xué)習(xí)，希望能夠讓學(xué)生深入了解育種的基本概念、應(yīng)用背景、育種技術(shù)、育種方法以及育種案例，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論