人教版九年級化學上冊課時同步練6.2 二氧化碳的制取的研究(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

第6單元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究1.使用如圖裝置可以進行下列實驗中的()A.鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 B.KClO3與MnO2制取、收集氧氣 C.KMnO4制取、收集氧氣 D.過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣2.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗滿3.NO是一種無色氣體,實驗室制備NO必須用排水法收集。由此可以得出的結論是()A.NO難溶于水 B.NO會與氧氣反應 C.NO有毒 D.NO密度與空氣接近4.素質(zhì)教育下的學生創(chuàng)新意識特別強,學生們學習了二氧化碳的實驗室制法,在課后同學們設計了如圖幾個裝置,請你分析以下,下列裝置在制取二氧化碳時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是()A. B. C. D.5.下列有關二氧化碳的制取、存放、驗滿、收集方法中錯誤的是()A.發(fā)生 B.保存 C.驗滿 D.收集6.能證明某氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條熄滅B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復燃C將氣體通入澄清石灰水中石灰水變渾濁D將氣體通入紫色石蕊溶液中溶液變紅7.實驗室制取二氧化碳常用的方法是()A.木炭在氧氣中燃燒 B.碳酸鈉和稀鹽酸反應 C.大理石和稀硫酸反應 D.石灰石和稀鹽酸反應8.向上排空氣法收集二氧化碳時,下列檢驗二氧化碳是否收滿的方法中,正確的是()A.用帶火星的木條放在集氣瓶口 B.用燃燒的木條放在集氣瓶口 C.倒入少量澄清石灰水,振蕩 D.把燃燒的木條伸入集氣瓶中9.實驗室制二氧化碳時無需用到的儀器是()A.集氣瓶 B.水槽或酒精燈 C.導氣管 D.長頸漏斗10.老師讓同學們自己動腦、動手設計能隨時控制反應發(fā)生或停止的制取二氧化碳的發(fā)生裝置.室溫下1體積水能溶解1體積的二氧化碳.如圖所示是小明、小紅、張強、李丹四位同學設計的裝置,其中你認為符合要求的是()A.①②③④ B.②④ C.① D.①③④二.解答題(共1小題)11.實驗室用如圖裝置制取CO2。(1)反應的化學方程式為。(2)用向上排空氣法收集CO2的原因是。三.實驗探究題(共3小題)12.課外小組同學利用如圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進行研究。A中盛有大理石,注射器中裝有足量的稀鹽酸,B中盛有濃硫酸(干燥氣體),C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。(1)檢查裝置氣密性:打開a,用手捂住A瓶外壁,若觀察到B中導管口有氣泡冒出,說明裝置A(填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)制取二氧化碳應選用的收集裝置是(填字母序號),將接近集氣瓶口,觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(3)A裝置除了能制取二氧化碳,還可以制取一種常見的氣體,制取該氣體的化學方程式為。(4)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是,二氧化碳與水反應的化學方程式為。(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入燒杯G中,反應的化學方程式為。13.實驗室常用下列裝置(如圖)制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①;②。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和(填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是(填化學式),在兩個反應中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式。(5)裝置B、C都可以用來制?。?)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點。(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口通入。14.實驗室部分裝置如圖1所示,請回答下列問題。(1)實驗室用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為。(2)若要制備幾瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸發(fā)生裝置應選擇(填字母)。(3)用裝置F收集氧氣時,驗滿的方法是。(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集純凈的N2時,應選擇的裝置組合是(填字母)。(5)小明選用片狀的雞蛋殼和食醋反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯,橡皮塞,導管,止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。①比較甲,乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是(填字母,下同)。A.反應過程中可以添加固體藥品B.可以控制反應的發(fā)生與停止②選用甲裝置還可以進行的實驗是。A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣B.氯酸鉀固體制氧氣C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳四.計算題(共1小題)15.某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示,化學興趣小組探究該鈣片中碳酸鈣的

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