小學(xué)2022-2022學(xué)年第二學(xué)期書(shū)法大賽活動(dòng)方案

小學(xué)2022-2022學(xué)年第二學(xué)期書(shū)法大賽活動(dòng)

方案一、 指導(dǎo)思想從2022年起，教育部就開(kāi)頭討論設(shè)置中學(xué)校書(shū)法教育課程，并于2022年2月正式出臺(tái)了《中學(xué)校書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，要求將書(shū)法教育納入中學(xué)校課程體系。我校充分利用學(xué)校的“四個(gè)一”特色課程，深化推動(dòng)書(shū)法教育。本次書(shū)法大賽的開(kāi)展不但傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，讓同學(xué)真正理解方塊字的意義內(nèi)涵，還檢測(cè)了學(xué)校書(shū)法課程實(shí)施以來(lái)的質(zhì)量和效果。通過(guò)本次大賽活動(dòng)，真正有效推動(dòng)和深化落實(shí)我校書(shū)法課程。二、 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李佰文副組長(zhǎng)：劉國(guó)強(qiáng)陳麗霞成員：杜春松王琳琳耿素素孫格偉關(guān)春霞李濤謝敏三、 活動(dòng)主題書(shū)法潤(rùn)童心墨香沁校內(nèi)四、 活動(dòng)口號(hào)書(shū)法潤(rùn)童心墨香沁校內(nèi)寫(xiě)好方塊字做好中國(guó)人五、大賽評(píng)委專家評(píng)委（10位）家長(zhǎng)評(píng)委（30位）六、大賽時(shí)間及方式5月22日上午全校同學(xué)分四場(chǎng)進(jìn)行第一場(chǎng)：2.12.25.65.55.45.35.25.12.32.4其次場(chǎng)：2.8+2.92.73.63.53.43.33.23.12.52.6第三場(chǎng)：1.51.24.64.54.44.34.24.11.31.4第四場(chǎng)：1.71.86.26.16.36.46.56.61.11.6七、書(shū)寫(xiě)大賽流程同學(xué)7：50站隊(duì)集合，8：00開(kāi)幕式。第一場(chǎng)開(kāi)頭之前有一個(gè)開(kāi)幕式，開(kāi)幕式結(jié)束進(jìn)入書(shū)寫(xiě)大賽，每場(chǎng)詳細(xì)流程：入場(chǎng)：正副班主任有序把同學(xué)帶入賽場(chǎng)指定位置，支配好同學(xué)就坐。提示同學(xué)必需保持寧?kù)o，把所帶用具放在桌兜里，抱臂坐端。正副班主任老師退場(chǎng)：退出場(chǎng)地，到休息區(qū)休息。擺放書(shū)寫(xiě)用具：聽(tīng)主持人指示，同學(xué)依次拿出書(shū)寫(xiě)用具。預(yù)備工作完畢后，主持人宣布坐姿和書(shū)寫(xiě)姿態(tài)溫馨提示。競(jìng)賽開(kāi)頭：主持人宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，計(jì)時(shí)共15分鐘，提示同學(xué)首先寫(xiě)上班級(jí)、姓名，然后進(jìn)行臨摹，不得提前書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)3分鐘時(shí)：評(píng)委進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)姿態(tài)和握筆姿態(tài)的評(píng)價(jià)。坐姿和書(shū)寫(xiě)、握筆姿態(tài)正確的就在書(shū)寫(xiě)紙相對(duì)應(yīng)欄中蓋上大拇指印章。競(jìng)賽結(jié)束：同學(xué)停止書(shū)寫(xiě)，坐在座位上等待評(píng)委從后往前收同學(xué)作品。正副班主任進(jìn)入班級(jí)賽區(qū)，班主任在賽場(chǎng)前面，副班主任在賽場(chǎng)后面。退場(chǎng)：主持人宣布本賽場(chǎng)同學(xué)按班級(jí)有序退場(chǎng)，正副班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。退場(chǎng)要求：同學(xué)全體起立，向右跨一步，后排的同學(xué)快速向前移動(dòng)，從一賽場(chǎng)依次退場(chǎng)。請(qǐng)正副班主任老師組織同學(xué)從西出口有序退場(chǎng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審方法同學(xué)作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A：書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確，沒(méi)有錯(cuò)別字，格式布局合理，臨摹相像度高，把握要求筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要訣，書(shū)寫(xiě)干凈，無(wú)涂改現(xiàn)象。B：書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確，沒(méi)有錯(cuò)別字，格式布局合理，臨摹相像度較高，基本把握要求筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要訣，書(shū)寫(xiě)比較干凈。C：書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確，格式布局比較合理，臨摹不像，沒(méi)有把握要求筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要訣，書(shū)寫(xiě)不干凈。班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)：班級(jí)A等人數(shù)+書(shū)寫(xiě)、握筆姿態(tài)正確人數(shù)很多于50人。二等獎(jiǎng)：班級(jí)A等人數(shù)+書(shū)