當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字

導(dǎo)語：每個人都有一個家，這個家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，接下來為大家介紹當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字文章，僅供參考！

當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，猶如糧食一般，是一個家必不行少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，確定要做到和善。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我有意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸觀察了，趕忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說?！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸感動地說著，我在一旁悄悄地聽著，漸漸地意識到自己的錯誤?？吹轿宜坪跻庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，連續(xù)說：“兒子，你應(yīng)當(dāng)還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)當(dāng)當(dāng)心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作損害到他人。當(dāng)然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告知我這個道理。每次，和別人商定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培育起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳播

當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字

中華民族五千年歷史中孕育了很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中許多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、連續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)省、謙恭孝順、和善禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要敬重長輩，愛惜小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立即回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細(xì)心照看著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長輩很敬重。在外面，我會扶年邁的老奶奶過公路;在公交車上，我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實父母親要的真的不多，假如不能每天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末削減不必要的應(yīng)酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美妙。有時，我常在想：我盼望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母?在這個世界上，最親近你的人，最包涵你的人，最舍得花時間陪你的人，肯定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感謝父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。

兒女最需做好的一件事情，就是好好報答哺育自己的父母?，F(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實，家風(fēng)是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不行替代的作用，是某種品德和力氣的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。中華民族五千年歷史中孕育了很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中許多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、連續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)省、謙恭孝順、和善禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要敬重長輩，愛惜小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立即回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細(xì)心照看著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長輩很敬重。

在外面，我會扶年邁的老奶奶過公路;在公交車上，我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實父母親要的真的不多，假如不能每天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末削減不必要的應(yīng)酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美妙。有時，我常在想：我盼望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母?在這個世界上，最親近你的人，最包涵你的人，最舍得花時間陪你的人，肯定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感謝父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答哺育自己的父母。現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實，家風(fēng)是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不行替代的作用，是某種品德和力氣的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人作文450字

傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，鑄我中華輝煌將來

在中國上下五千年的歷史長河中，誕生了很多的輝煌成就，涌現(xiàn)了很多經(jīng)天緯地的杰出人才。從蒙昧的舊石器時代的各種粗糙工具，到現(xiàn)在的“天宮”系列飛行器;從最初的黃帝炎帝，到現(xiàn)在的各行各業(yè)的人才，無不證明我中華文化的底蘊是多么深厚。然而，在全部的榮耀背后，都離不開嚴(yán)謹(jǐn)家訓(xùn)和優(yōu)良家風(fēng)的教育。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也許多。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,很多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。東晉的王羲之作為一代書圣，不僅自己的書法水平入木三分，還培育了一個書法水平不弱于自己的兒子王獻(xiàn)之，據(jù)說王獻(xiàn)之學(xué)書法時稍有成果便傲慢自滿，王羲之夫婦見兒子如此心性，深知這不利于王獻(xiàn)之以后的書法練習(xí)，便嚴(yán)峻要求他，直到王獻(xiàn)之練字用完了十八缸水，最終將書法練得爐火純青，傳下了“雙王”的美名。家風(fēng)又稱門風(fēng)，是給家中長輩以身作則，給后人們樹立的價值準(zhǔn)則。

每個人都有一個家，這個家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，他們教會我們吃飯走路，教會我們明辨是非善惡，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ@些學(xué)問是父母的上一代教給他們的，父母上一代的學(xué)問是上上代教給他們的，這些從很久以前傳承下來的價值觀、行為準(zhǔn)則、是非推斷標(biāo)準(zhǔn)，就是這個家族代代相傳的家風(fēng)。繼承了優(yōu)良的家風(fēng)甚至把它發(fā)揚光大，就是光宗耀祖，反之則是敗壞門庭。家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和，他首先體現(xiàn)的是道德的力氣。注意家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多士仁人的立家之本。從古至今就有許多在民間廣為流傳，可能對我來說比較熟識的就是傅雷家書，這是我學(xué)校有閱讀過的，在讀《傅雷家書》的時候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，他們雖然身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深化的，了解兒子寫下感人的信，信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對兒子人生的'指引，傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，戀愛，談做人等，信中兒子假如寫了錯別字，父親也會嚴(yán)肅其事地指出并急躁訂正。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。由此看來，不管是在封建專制的古代，還是在現(xiàn)代文明日益發(fā)達(dá)的今日，優(yōu)良的家風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募矣?xùn)在家庭教育中發(fā)揮的作用都是非常重要的。家風(fēng)家訓(xùn)看起來很抽象，實際是很詳細(xì)的，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，可以養(yǎng)成良好的教養(yǎng)其實，只要翻開古今中外的歷史，看看那些有作為的偉人或卓越者，并不是窮養(yǎng)與富養(yǎng)的結(jié)果，而是教養(yǎng)使然!不管是司馬光，還是曾國藩，都為中國在對子孫的教養(yǎng)上點燃了一盞盞的才智之燈。特殊是諸葛亮的戒子書，更是寫得語重心長、言簡意深：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性?！?/p>

教養(yǎng)，是一個人內(nèi)在的良好的品行修養(yǎng)映射于外的優(yōu)雅和從容之美，能讓一個人從骨子里飄出芳香來。教養(yǎng)，不是富貴人家的專屬，也不是貧困人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或老師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞才智之燈。因此，教養(yǎng)，是培育孩子成人的靈魂，是教育孩子成材的基礎(chǔ)，是一個讓孩子在心身等方面得以全面進(jìn)展的系統(tǒng)工程。教育孩子是一門科學(xué)，也是一種才智，亦是對父母本身所具教養(yǎng)的一種考驗!父母要立足家庭，面對社會。每個家庭都是跟社會生活息息相通的，孩子們長大后都要進(jìn)入社會，融入社會。樹立家風(fēng)，必需要了解社會的進(jìn)展趨勢和對將來成員的要求，使家風(fēng)既有家庭的共性特征，也要適應(yīng)社會的需要。父母要加強自身修養(yǎng)。家風(fēng)是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規(guī)范。但家風(fēng)的打算者，或者說起打算作用的還是父母。因此，家長的自身修養(yǎng)至關(guān)重要。父母要利用家庭教育集體教育和影響孩子。全部家庭成員要統(tǒng)一思想、行動全都，哪個家長都不能放任自己，誰也不能遷就孩子。也就是說，教育孩子不能只靠某一個人，而是一個教育的整體，而這個教育的整體，實際上就是家風(fēng)。作為父母，不僅要滿意孩子的物質(zhì)需求，還要重視對孩子品德