2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩338頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月廣州市番禺區(qū)教育局學(xué)年上學(xué)期公開(kāi)招聘67名公辦中小學(xué)臨聘教師21513筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.春秋孫武在《孫子兵法?行軍篇》中提到,“數(shù)賞者,窘也,數(shù)罰者,困也?!边@句話告訴為政者:A.賞罰必須分明B.賞罰要注意時(shí)機(jī)C.賞罰不可輕用D.賞罰要明確對(duì)象2.當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn),研究人員發(fā)現(xiàn),蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分,當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí),失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?,白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出:A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)3.一個(gè)密碼由4位不相同的數(shù)字組成,已知由這四個(gè)數(shù)字按次序組成的阿拉伯?dāng)?shù)字小于2000,且第二位數(shù)比第四位數(shù)大7。問(wèn)滿足這一條件的密碼一共有多少個(gè)?(

)A.28B.36C.60D.1204.世貿(mào)組織的《反傾銷協(xié)議》規(guī)定,一成員要實(shí)施反傾銷措施,必須遵守三個(gè)條件,這三個(gè)條件不包括:A.確定存在傾銷的事實(shí)B.確定對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害威脅,或?qū)ο嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙C.造成損害的產(chǎn)業(yè)是國(guó)內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)D.確定傾銷和損害之間存在因果關(guān)系5.上海徐匯初三某班共有同學(xué)45名,參加學(xué)校組織的化學(xué)競(jìng)賽和計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的選拔賽,如果化學(xué)競(jìng)賽通過(guò)的人數(shù)有30人,計(jì)算機(jī)競(jìng)賽通過(guò)的有25人,兩個(gè)選拔賽都沒(méi)通過(guò)的有3人,那么兩個(gè)選拔賽都通過(guò)的有(

)人。A.7B.13C.15D.206.楊某系某汽車服務(wù)店負(fù)責(zé)人,為了方便其所在的汽車服務(wù)店清淤、排污,在未設(shè)置任何警志、防護(hù)措施的情況下,擅自將一小區(qū)前廣場(chǎng)的井蓋打開(kāi)。當(dāng)晚,一名7歲的兒童在廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)不慎掉入并溺亡。關(guān)于楊某的行為定性,下列描述正確的是(

)。A.因?qū)僖馔猓瑮钅巢粯?gòu)成犯罪B.楊某構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪C.楊某構(gòu)成過(guò)失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.楊某構(gòu)成重大責(zé)任事故罪7.在加州理工學(xué)院2016年畢業(yè)典禮的演說(shuō)中,外科醫(yī)生兼作家阿圖爾·葛文德說(shuō),科學(xué)就是“致力于系統(tǒng)思考習(xí)慣,堅(jiān)定不移的通過(guò)檢驗(yàn)和事實(shí)觀察來(lái)構(gòu)建知識(shí)和解釋宇宙?!边@意味著一條“神奇的路”。葛文德還表示,“你們應(yīng)該保持懷疑和想象,但不要過(guò)度。說(shuō)到底,你們需要用開(kāi)放的思維觀察世界,收集事實(shí),然后據(jù)此來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)和期望。”這段文字旨在說(shuō)明:A.科學(xué)需要解釋宇宙的崇高理想B.科學(xué)需要充滿想象的頭腦準(zhǔn)備C.科學(xué)需要實(shí)事求是的思維方法D.科學(xué)需要客觀試驗(yàn)的研究手段8.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D10.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同,美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”,他們認(rèn)為在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真,最能反駁這一看法的是:A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī),其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展飛速,現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng),其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育,所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人,沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹11.尼龍的強(qiáng)度,比棉花高兩三倍,比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲,可以吊起100公斤的東西,一根手指粗細(xì)的尼龍繩,可以吊起一輛滿載的卡車!這段話主要講的是:A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍、棉花和羊毛的比較12.無(wú)論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問(wèn)題。勤勉者可以每天換一次水,懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者得出完全相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。本文作者通過(guò)這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是:A.無(wú)論做什么都需要更新觀念B.勤勉者和懶惰者的做法都是錯(cuò)誤的C.要想養(yǎng)好金魚,必須了解和熟悉金魚的習(xí)性D.生活必須流變和傳承,固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的13.情緒惰性,是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度,預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高,情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義,下列情形屬于情緒惰性的是:A.冬季往往容易使人情緒低落,所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了,隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后,整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)14.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)我們吃了早餐后,便坐著船出發(fā)(2)天平山,從蘇州前去,是比較遙遠(yuǎn)的途程(3)河道兩旁的田野,青綠地活趣欲躍(4)所走的水路是運(yùn)河的故道(5)一路多楓樹(shù)、短橋,對(duì)之令人感到一種清雋的散文詩(shī)的風(fēng)味。A.1-2-4-3-5B.2-1-4-5-3C.4-1-3-2-5D.2-5-1-4-315.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.②③⑥,①④⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).②④⑤,①③⑥16.現(xiàn)在有的人,遇到問(wèn)題,就相互________,誰(shuí)也不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。填入劃?rùn)M線處正確的一項(xiàng)是:A.責(zé)備B.推托C.推諉D.謙讓17.認(rèn)知地圖效應(yīng):指通過(guò)對(duì)特定事物多次探索之后,頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖,根據(jù)這張地圖采取行動(dòng),往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖的是:A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹18.堵車對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于寒流A.遲到;降溫B.交通;對(duì)流C.車流;寒潮D.紅燈;冬季19.下列唐詩(shī)與所描寫的活動(dòng),對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)。A.駿馬驕行踏落花,垂鞭直拂五云車——射箭B.無(wú)滯礙時(shí)從撥弄,有遮欄處任鉤留——馬球C.來(lái)如雷霆收震怒,罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅——猜物20.(

對(duì)于

天空

相當(dāng)于

海洋

對(duì)于

)A.流星;魚蝦B.飛機(jī);船舶C.云彩;地球D.太陽(yáng)光;紫外線21.我國(guó)《刑法》第21條規(guī)定:“為了使國(guó)家利益、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任?!蓖瑫r(shí),又規(guī)定:“緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”這體現(xiàn)了解決法的價(jià)值沖突的哪種原則:A.比例原則B.秩序優(yōu)先原則C.個(gè)案平衡原則D.價(jià)值排序原則22.①生命單體②原始水生物③生物大分子④簡(jiǎn)單有機(jī)物⑤地球生物圈A.④①②③⑤B.③②④⑤①C.④③①②⑤D.③④②①⑤23.數(shù)列:3,2,0,3,7,2,-4,3,

A.2B.7C.11D.1424.下列協(xié)議不適用《民法典》合同編的有(

)。A.收養(yǎng)協(xié)議B.監(jiān)護(hù)協(xié)議C.婚約D.贈(zèng)與合同25.燈光∶黑暗A(chǔ).情趣∶乏味B.富?!秘毨.墨鏡∶光亮D.小草∶綠化26.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水27.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞28.9654,4832,5945,7642,7963,8216,(

)A.3649B.3469C.4396D.943629.部門組織乒乓球比賽,參加比賽的有四個(gè)人,小李,小胡,小羅,小車,他們要進(jìn)行單循環(huán)賽(每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要比一場(chǎng)),進(jìn)行到途中,發(fā)現(xiàn)小李,小胡,小羅比賽過(guò)的場(chǎng)次分別是3次,2次,1次。關(guān)于小車的比賽,說(shuō)法正確的是:A.小車賽過(guò)1場(chǎng),與小李比賽的B.小車賽過(guò)2場(chǎng),與小胡和小李比賽的C.小車賽過(guò)2場(chǎng),與小羅和小李比賽的D.小車賽過(guò)1場(chǎng),與小羅比賽的30.南京大學(xué):東南大學(xué)A.留學(xué):升學(xué)B.浙江:長(zhǎng)江C.通用公司:福特公司D.航天器:機(jī)器31.塞翁失馬∶塞翁A.杯弓蛇影∶趙高B.退避三舍∶晉文公C.作壁上觀∶劉邦D.投筆從戎∶韓信32.組織者往往通過(guò)命令與服從的權(quán)利關(guān)系,規(guī)章制度、組織文化等對(duì)組織中的各種矛盾關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),把組織中的每一個(gè)人粘合,凝聚成一個(gè)相互協(xié)作的整體。因此,凝聚功能是組織的核心功能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤33.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開(kāi)水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品34.下列選項(xiàng)中,左邊立方體的展開(kāi)圖是(

)。A.AB.BC.CD.D35.下列詩(shī)句按其所描寫節(jié)日的先后順序,排序正確的是:①桃符呵筆寫,椒酒過(guò)花斜②九日黃花酒,登高會(huì)昔聞③粽包分兩髻,艾束著危冠④馬上逢寒食,途中屬暮春A.④②③①B.①④③②C.②④③①D.③①②④36.20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)??棺h核武器,現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器,可見(jiàn)學(xué)生一定是沒(méi)有過(guò)去那么關(guān)心政治了。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè):A.核武器帶來(lái)的威脅越來(lái)越小B.對(duì)核武器的抗議能夠準(zhǔn)確衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度C.現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治D.對(duì)核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來(lái)的威脅37.你知道嗎,倩女幽魂這看似魔幻的劇情,在自然界卻存在類似的交易。自然界的樹(shù)木就像樹(shù)妖姥姥一樣,為了更好地吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),便在它的根部

了一批微生物群落。不過(guò),自然界中的“樹(shù)妖”和微生物之間都是善意的合作,不僅不會(huì)危害他人,還能產(chǎn)出一些有益的真菌。樹(shù)妖雖然

,卻需要聶小倩們的幫助。同樣,樹(shù)木的根部尤其是楊樹(shù)的根部,也常常依靠地下的真菌和細(xì)菌,通過(guò)它們來(lái)吸收水分和氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、收集跋前疐后

B、薈萃左右逢源

C、聚集神通廣大

D、聚攏無(wú)往不利38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D39.-1,1,3,29,(

)A.24391B.843C.841D.2438940.2016年對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名的“一帶一路”沿線國(guó)家中,有(

)個(gè)國(guó)家同年自華東地區(qū)進(jìn)口額也排名“一帶一路”沿線國(guó)家前5名。A.1B.2C.3D.441.法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的:A.對(duì)象B.物C.成果D.行為42.(

)對(duì)于汽車相當(dāng)于(

)對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門D.單車單反43.二戰(zhàn)前,大多數(shù)歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家將人才的出生地、國(guó)籍、種族、血統(tǒng)看得比其才華、品德以及所能做出的貢獻(xiàn)更為重要,于是許多猶太裔科學(xué)家從歐洲被“趕”了出去。美國(guó)則恰恰相反,不問(wèn)血統(tǒng)、種族、國(guó)籍,主動(dòng)爭(zhēng)取這些“有用”人才入籍,而正是這一批科學(xué)家,帶給美國(guó)了巨大的科技紅利。對(duì)這段話理解不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.英雄莫問(wèn)出處B.人才引進(jìn)要看“顏值”、觀“頭銜”C.美國(guó)比歐洲國(guó)家更加重視個(gè)人的能力D.人才的引進(jìn)與使用,要多些“實(shí)用”的導(dǎo)向?yàn)楹?4.當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn),蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí),失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?,白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出:A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)45.春秋:寒暑:一年A.婦孺:老幼:生命B.荏苒:蹉跎:歲月C.東西:南北:方向D.冷熱:干濕:溫度46.“一好百好,一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)是:A.首因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)47.當(dāng)前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明:A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要48.①楚人悲屈原,千載意未歇②半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符③未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤④塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸⑤墦間人散後,烏鳥(niǎo)正西東詩(shī)中提到的節(jié)日按時(shí)間先后順序排序正確的一項(xiàng)是(

)。A.①②③⑤④B.③④②⑤①C.⑤①③②④D.②⑤①③④49.《說(shuō)文解字》解釋說(shuō):“宗,尊祖廟也?!奔醋诜ㄖ频摹白凇北疽馐侵缸趶R,可見(jiàn)西周宗法制是以什么關(guān)系為紐帶?(

)A.財(cái)產(chǎn)B.地域C.信仰D.血緣50.根據(jù)某位國(guó)際問(wèn)題專家的調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知:有的國(guó)家希望與某些國(guó)家結(jié)盟,有三個(gè)以上的國(guó)家不希望與某些國(guó)家結(jié)盟,有的國(guó)家不希望與任一國(guó)家結(jié)盟;至少有兩個(gè)國(guó)家希望與每個(gè)國(guó)家建交。根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)可以得出以下哪項(xiàng)(

)。A.有些國(guó)家之間希望建交但是不希望結(jié)盟B.至少有一個(gè)國(guó)家,既有國(guó)家希望與之結(jié)盟,也有國(guó)家不希望與之結(jié)盟C.至少有一個(gè)國(guó)家,既有國(guó)家希望與之建交,也有國(guó)家不希望與之建交D.每個(gè)國(guó)家都有一些國(guó)家希望與之建交51.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表達(dá)正確的是:A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙53.同輩壓力:是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力,一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響,會(huì)促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)體準(zhǔn)則。根據(jù)上述定義,下列屬于同輩壓力的是(

)。A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)B.同事間的關(guān)系調(diào)處C.年輕人的穿戴攀比D.部門間的業(yè)務(wù)比賽54.某服裝店老板賣出一件皮衣可以賺10%的利潤(rùn),但如果他用比原來(lái)進(jìn)價(jià)低10%的價(jià)格買進(jìn),而以賺20%的利潤(rùn)賣出,那么他就少賣25元,那么這件皮衣的現(xiàn)價(jià)為:A.1665元B.1550元C.1375元D.1250元55.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤56.純凈物

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

絕緣體A.水;金屬B.空氣;塑料C.化合物;導(dǎo)體D.混合物;非絕緣體57.下列詞語(yǔ)在古詩(shī)文中,常用來(lái)指代人的有:①桃李②麾下③桑梓④嬋娟A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④58.如下圖1所示,在一個(gè)金字塔造型(底面為正方形,側(cè)面為四個(gè)全等的等腰三角形)的鑄造件內(nèi)部挖空一個(gè)圓柱?,F(xiàn)沿鑄造件頂點(diǎn)A且垂直底面的方向切開(kāi),切開(kāi)后的截面如下圖2所示,已知DE、GF為圓柱的高,BC=分米,DE=2分米,AO=4分米,那么挖后鑄造件的體積是:A.128-4π立方分米B.128/3-4π立方分米C.64/3-4π立方分米D.64-4π立方分米59.自由貿(mào)易區(qū)的成立將不可避免地產(chǎn)生貿(mào)易轉(zhuǎn)移。(

)0.正確1.錯(cuò)誤60.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原61.荀子在《勸學(xué)》中提到:“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”下列說(shuō)法與此蘊(yùn)含的哲理相一致的是:A.世異則事異,事異則備變B.入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁C.不怕萬(wàn)事不利,就怕灰心喪氣D.不畏義死,不榮幸生62.PREFLIKA

VALUEprefA.2B.3C.4D.563.濃度為15%的鹽水若干克,加入一些水后濃度變?yōu)?0%,再加入同樣多的水后,濃度為多少?A.9%B.7.5%C.6%D.4.5%64.同時(shí)投擲兩顆質(zhì)地均勻的殷子,點(diǎn)數(shù)之積是完全平方數(shù)的概率為(

)。A.B.C.D.65.關(guān)于某次籃球錦標(biāo)賽,小周、小吳、小鄭、小蔣四人作出如下猜測(cè):小周說(shuō):北美國(guó)家的籃球隊(duì)奪得冠軍;小吳說(shuō):歐洲國(guó)家的籃球隊(duì)奪得冠軍;小鄭說(shuō):加拿大隊(duì)奪得冠軍;小蔣說(shuō):意大利隊(duì)不是冠軍,比賽結(jié)果公布后,四人中只有一人猜測(cè)錯(cuò)誤。此人是:A.小周;B.小吳C.小鄭D.小蔣66.老子《道德經(jīng)》里說(shuō)“夫唯病病,是以不病”,換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)“夫謂無(wú)病,實(shí)則病矣”,找不出問(wèn)題本身就是問(wèn)題,“溫水里煮青蛙”,到病入膏肓恐怕就悔之晚矣。其中“溫水里煮青蛙”,到病入膏肓恐怕就悔之晚矣,所體現(xiàn)的辯證關(guān)系是(

)。A.主觀認(rèn)識(shí)隨著客觀實(shí)際的變化而變化B.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系67.KSMEEMSKA.AQQDDPQAB.WSDAAGSVC.SWAOOAWSD.IPDAIPAD68.某人欲購(gòu)買一杯奶茶和一杯咖啡(單價(jià)不超過(guò)40元),在付款時(shí),他將咖啡標(biāo)價(jià)上個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字看反了,付款44元結(jié)賬,收銀員提醒其應(yīng)付款53元,則一杯咖啡比一杯奶茶貴多少元?

A.8

B.9

C.10

D.11

69.一位機(jī)場(chǎng)安全檢查人員認(rèn)為,他在長(zhǎng)期工作經(jīng)歷中培養(yǎng)出了一種特殊的能力,即能夠準(zhǔn)確地判斷一個(gè)人有沒(méi)有欺騙他。他之所以這樣認(rèn)為的依據(jù)是,在旅客進(jìn)行登機(jī)安全檢查時(shí),且未經(jīng)機(jī)器檢查前,他僅靠觀察神色和簡(jiǎn)單交談就能確定一個(gè)人是否可疑。而在他認(rèn)為可疑的人中,無(wú)一例外地都檢查出攜帶了禁止登機(jī)物品。以下選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述安檢人員的論證的是:Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑的人中,有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品,但經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的。Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑的人中,有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品,且經(jīng)證實(shí)是有意的。Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并經(jīng)機(jī)器檢查確實(shí)攜帶了禁止登機(jī)物品的旅客中,有人經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ70.樵風(fēng)、戌燭、斷域是天地玄黃道場(chǎng)的三位傳功長(zhǎng)老,每人負(fù)責(zé)傳授靈識(shí)、真氣、煉體、兵器、身法、戰(zhàn)技6門功法中的2門,且每門功法只有一人傳授,軒轅華是天地玄黃道場(chǎng)的一名新弟子,剛?cè)腴T的他并不了解三位傳功長(zhǎng)老分別傳授哪門功法。通過(guò)多方打聽(tīng),他獲悉:(1)煉體傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老是兄弟;(2)戌燭在三人中功力最強(qiáng);(3)樵風(fēng)經(jīng)常找兵器傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老三人小酌;(4)兵器傳功長(zhǎng)老的功力不如靈識(shí)傳功長(zhǎng)老;(5)戌燭偶爾與身法傳功長(zhǎng)老一起約上靈識(shí)傳功長(zhǎng)老上山采藥。如果軒轅華想獲得兵器和身法這2門功法,應(yīng)該找:A.樵風(fēng)B.戌燭C.斷域D.斷域和樵風(fēng)71.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是(

)。

A.質(zhì)和量的統(tǒng)一

B.肯定和否定的相互滲透

C.矛盾統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)

D.內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化72.從所給四個(gè)的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D73.生理∶心理∶健康A(chǔ).翅膀∶羽毛∶飛鳥(niǎo)B.月份∶四季∶年份C.進(jìn)口∶出口∶貿(mào)易D.水星∶火星∶星球74.電腦上不了網(wǎng),肯定是因?yàn)榫W(wǎng)線斷了。(

)0.正確1.錯(cuò)誤75.-2,,4,2,16,(

)A.32B.64C.128D.25676.不共戴天∶仇人A.義結(jié)金蘭∶姐妹B.相敬如賓∶兄弟C.年誼世好∶夫妻D(zhuǎn).懸壺濟(jì)世∶醫(yī)生77.以往研究表明,

玩手機(jī)游戲會(huì)使孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而一項(xiàng)最新的調(diào)查結(jié)果顯示,許多玩手機(jī)游戲的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有下降,估計(jì)該結(jié)果公布后,家長(zhǎng)會(huì)放寬對(duì)孩子玩手機(jī)游戲的管制。上述推論基于的假設(shè)是:A.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子通常更喜歡玩手機(jī)游戲B.孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是否下降取決于其玩手機(jī)游戲時(shí)間的長(zhǎng)短C.除玩手機(jī)游戲外,還有其他因素可能影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)D.家長(zhǎng)反對(duì)孩子玩手機(jī)游戲是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩游戲會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降78.事業(yè)單位內(nèi)部應(yīng)當(dāng)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)制定的方式產(chǎn)生崗位人選。(

)0.正確1.錯(cuò)誤79.在我國(guó)古代人們把一夜分為五更,即一更、二更、三更、四更、五更,三更相當(dāng)于現(xiàn)在的時(shí)間為:A.17時(shí)-19時(shí)B.19時(shí)-21時(shí)C.21時(shí)-23時(shí)D.23時(shí)-1時(shí)80.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,哪一選項(xiàng)的盒子不能由平面圖形折成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D82.數(shù)據(jù)流量:服務(wù)器A.路況:司機(jī)心態(tài)B.試卷難度:考試排名C.跑鞋:比賽成績(jī)D.錄取院校:高考成績(jī)83.①用小小的木制手織機(jī),固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣,當(dāng)街坐下,織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí),這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端,退著粗粗的棉線,一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里,濕而發(fā)霉的土地上,頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們,皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③84.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)85.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年,有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載,最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部,也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位,在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④86.科學(xué)的種子能不能茁壯成長(zhǎng),關(guān)鍵看有沒(méi)有悉心呵護(hù)、持續(xù)培養(yǎng)。當(dāng)前,我國(guó)在中小學(xué)開(kāi)設(shè)了科學(xué)課程,但能夠承擔(dān)科學(xué)課程的專業(yè)老師仍較少,尤其在欠發(fā)達(dá)地區(qū)和邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,這一情況更為突出。讓更多孩子的科學(xué)潛質(zhì)得到釋放,一方面,需要逐漸補(bǔ)齊科學(xué)師資短板,加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn),提升科學(xué)教育整體水平;另一方面,可以利用網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢(shì),組織權(quán)威機(jī)構(gòu),制作純公益、全開(kāi)放科學(xué)教育內(nèi)容,推動(dòng)科學(xué)資源下沉。此外,還有必要引導(dǎo)科普資源和服務(wù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜,努力縮小地區(qū)差距,讓更多孩子有機(jī)會(huì)走進(jìn)科學(xué)世界,實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)(

)。

A、進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)科學(xué)教育的普及

B、多措并舉提升科學(xué)教育師資水平

C、科學(xué)資源的分配應(yīng)達(dá)到區(qū)域平衡

D、要讓孩子享受到科學(xué)教育的樂(lè)趣87.組織∶正式組織∶非正式組織A.垃圾∶干垃圾∶濕垃圾B(niǎo).服裝∶男裝∶女裝C.地球∶北半球∶南半球D.健康∶心理健康∶生理健康88.管理是一種重要的生產(chǎn)要素,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中主要表現(xiàn)為管理者的組織協(xié)調(diào)和指揮運(yùn)籌才能,在分配形式上主要有崗位工資制、承包制、年薪制、津貼制等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤89.現(xiàn)代企業(yè)制度以

為核心。A.企業(yè)組織制度B.公司法人治理結(jié)構(gòu)C.企業(yè)法人制度D.公司制度90.小明和姐姐用2013年的臺(tái)歷做游戲,他們將12個(gè)月每一天的日歷一一揭下,背面朝上放在一個(gè)盒子里,姐姐讓小明一次性幫她抽出一張任意月份的30號(hào)或者31號(hào)。問(wèn):小明一次至少應(yīng)抽出多少?gòu)埲諝v,才能保證滿足姐姐的要求?A.346B.347C.348D.34991.快餐:中式快餐:日式快餐A.團(tuán)隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員B.行為:合法行為:非法行為C.顏色:黑色:白色D.體育課:音樂(lè)課:英語(yǔ)課92.當(dāng)今時(shí)代,隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間,“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀,而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì),也是一個(gè)理性的民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.碎片化信息瀏覽是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得93.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤94.15,13,37,12,(

)。A.59B.16C.6D.3595.下列關(guān)于平行文的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(

)。A.平行文沒(méi)有格式要求B.平行文是平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文C.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用平行文D.函是一種常見(jiàn)的平行文96.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買甲、乙、丙、丁、戊、己六種股票:不同時(shí)買乙和?。蝗绻毁I丁,那么也不買丙;或者不買甲,或者買乙;如果同時(shí)買戊和己,那么也買丙。據(jù)此,可以有四個(gè)推論:(1)如果買丙,那么也買丁;(2)如果買甲,那么也買?。唬?)如果買乙,那么不同時(shí)買戊和己;(4)如果同時(shí)買戊和己,那么也買丁。以上推理中,正確的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)97.室內(nèi)發(fā)生火宅的,受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少吸入有害的氣體或被灼傷,這是因?yàn)楹卸居泻ξ镔|(zhì)的空氣(

)。A.密度較大B.大量集聚在房間的下方C.密度較小D.大量集聚在房間的上方98.隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視保健和鍛煉。有人說(shuō),身體要“三分治七分養(yǎng)”,這種說(shuō)法從管理學(xué)上來(lái)看是認(rèn)為:A.反饋控制比前饋控制更重要B.現(xiàn)場(chǎng)控制比反饋控制更重要C.反饋控制比現(xiàn)場(chǎng)控制更重要D.前饋控制比反饋控制更重要99.2,3,6,15,(

)A.20B.24C.32D.42100.事業(yè)單位考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員反饋,并作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)人員(

)的重要依據(jù)。

①選拔任用②培養(yǎng)教育③管理監(jiān)督④激勵(lì)約束⑤問(wèn)責(zé)追責(zé)

A、僅②③④

B、僅②③④⑤

C、僅①②③④

D、①②③④⑤101.下列能被3整除的數(shù)是:A.1234B.2345C.12345D.23456102.技術(shù)的進(jìn)步,帶來(lái)了一種逼真的假象:躲在屏幕后的我們,并不需要為自己的行為負(fù)責(zé)。隱匿在網(wǎng)名背后的網(wǎng)友,就可以

地暴露平日里不敢見(jiàn)光的惡。我們都知道,互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,但要

這一假象帶來(lái)的誘惑。并不容易。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是:A.肆無(wú)忌憚抵御B.堂而皇之抵制C.無(wú)所顧忌抗衡D.專橫跋扈抵抗103.詭辯論是違背邏輯規(guī)律而做的一種似是而非的推理和論證。在宣傳中論證一個(gè)命題或說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題時(shí),詭辯論者不去如實(shí)地、以有力的邏輯力量揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系,而是從主觀出發(fā),以片面的、表面的、甚至不相干的一些現(xiàn)象制造虛假的聯(lián)系、因果關(guān)系和主從關(guān)系,達(dá)到混淆是非、顛倒黑白的目的,為其荒謬的言論制造一種騙人的推理形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于詭辯論的是:A.所有人都會(huì)死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底會(huì)死B.4和3都小于5,4加3是7,所以7小于5C.犬是四足、有毛、胎生的動(dòng)物;羊是四足、有毛、胎生的動(dòng)物,所以犬就是羊D.如果天熱,則人不舒服;如果天冷,人也不舒服;天氣不是熱就是冷;所以人永遠(yuǎn)都不舒服104.小王在一片正方形花圃中種植紅白兩種玫瑰如圖所示,他在圖中陰影部分種植紅玫瑰,在空白部分種植白玫瑰,其中M、N是正方形邊長(zhǎng)的中點(diǎn),已知紅玫瑰種植面積為600平方米,那么紅白玫瑰種植面積相差(

)平方米。A.200B.320C.400D.560105.一根鋼管,如果把它鋸成4段,需要24分鐘。照此速度,如果將它鋸成8段,需要多長(zhǎng)時(shí)間?A.42分鐘B.48分鐘C.56分鐘D.64分鐘106.為了避免計(jì)算機(jī)密碼因設(shè)置得過(guò)于復(fù)雜而難以記憶,可以使用姓名、工號(hào)或出生日期等作為方便記的密碼。(

)0.正確1.錯(cuò)誤107.下列哪一項(xiàng)能由它折卷而成(

)。A.AB.BC.CD.D108.某單位2014年年終評(píng)比中,良好等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評(píng)比又多了60人被評(píng)為良好等級(jí),此時(shí)該等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒(méi)有變化,則該單位共有(

)人。A.120B.275C.330D.800109.科學(xué)決策離不開(kāi)信息,也離不開(kāi)信息反饋,關(guān)于反饋在科學(xué)決策中起到的作用,下列說(shuō)法不正確的是:A.有助于決策的正確實(shí)施和進(jìn)一步完善B.及時(shí)糾正實(shí)施中出現(xiàn)的偏差C.有助于體現(xiàn)決策的真正意圖D.進(jìn)一步完善決策本身存在的不完善方面110.物質(zhì)和意識(shí)何為第一性的問(wèn)題是全部哲學(xué)的最高問(wèn)題。所以物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立是絕對(duì)的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤111.有一只鐘,每小時(shí)慢3分鐘,早晨4點(diǎn)30分的時(shí)候,把鐘對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,則鐘走到當(dāng)天上午10點(diǎn)50分的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是:A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)5分C.11點(diǎn)10分D.11點(diǎn)15分112.和諧:無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看,還是從其哲學(xué)本體論上看,都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是:A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提B.由和諧創(chuàng)生新的事物C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”,才能形成悅耳的音樂(lè)D.五味不加以“和調(diào)”,也能形成爽口的美味113.某班有一位同學(xué)做了好事沒(méi)留下姓名,他是甲、乙、丙、丁中的一個(gè),當(dāng)老師問(wèn)他們時(shí),他們分別這樣說(shuō):甲:這件好事不是我做的乙:這件好事是丁做的丙:這件好事是乙做的?。哼@件好事不是我做的四人中只有一人說(shuō)實(shí)話,請(qǐng)推出誰(shuí)做了好事:A.甲B.乙C.丙D.丁114.海水∶鹽分∶細(xì)胞脫水A.樹(shù)木砍伐∶沙塵暴∶植樹(shù)造林B.碳酸飲料∶二氧化碳∶骨質(zhì)疏松C.汽車運(yùn)輸∶二氧化氮∶氣溫升高D.溫室效應(yīng)∶臭氧層破壞∶皮膚癌115.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所116.傳統(tǒng)的機(jī)器人大多是剛性材料制成的,而現(xiàn)在,科學(xué)家們也逐漸開(kāi)始研發(fā)那些身體柔軟的機(jī)器人了。相比那些硬邦邦的同類,柔性機(jī)器人有很多自己的優(yōu)勢(shì):比如說(shuō),它們軟軟的身體有很大變形空間,這樣能夠更好地適應(yīng)各種環(huán)境,在受到一定外力沖擊時(shí)也不會(huì)壞掉,而且它們還將可以穿過(guò)狹小、不規(guī)則的空間,這在醫(yī)療、軍事以及探測(cè)領(lǐng)域都能派上用場(chǎng)。

這段話主要談?wù)摰氖莿傂圆牧虾蛙浶圆牧显谥谱鳈C(jī)器人上的異同。()0.正確1.錯(cuò)誤117.斡旋受賄罪,也稱間接受賄罪,是指國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)地位形成的便利條件,通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為,為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益,索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。根據(jù)上述定義,下列存在斡旋受賄罪的是:A.民辦學(xué)校校長(zhǎng)張某收受了某學(xué)生家長(zhǎng)的紅包,委托本校老師偽造該生的成績(jī)單B.李董事長(zhǎng)送了審計(jì)司司長(zhǎng)太太一部轎車,成功使得自己的企業(yè)逃過(guò)審計(jì)審查C.海關(guān)負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙,時(shí)常收到海外代購(gòu)商的禮物,并幫他們逃稅D.警察孫某請(qǐng)交管局的老同事幫小李刪除違章記錄,并向小李索要一筆好處費(fèi)118.①所以,現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué),教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考,顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物,一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾,就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性,其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解,包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲,哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn),既不滿足于表象的感知,也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面,總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①119.機(jī)動(dòng)車在高速路發(fā)生故障時(shí),應(yīng)當(dāng)在故障車來(lái)車方向一百五十米以外設(shè)置警告標(biāo)志。(

)A.正確B.錯(cuò)誤120.巡洋艦

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

偵察A.軍艦;指揮B.護(hù)航;潛艇C.軍事;衛(wèi)星D.海戰(zhàn);海軍121.關(guān)于生活常識(shí),下列說(shuō)法正確的是:A.數(shù)字電視將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化為模擬信號(hào)B.微波爐利用自身的電阻絲發(fā)出熱量來(lái)加熱食物C.常壓下蒸汽電熨斗噴出的水汽不會(huì)超出100°CD.LED燈的發(fā)光原理與白熾燈相同122.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的(

)日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起(

)日內(nèi)作出處理決定。A.30;30B.30;60C.15;30D.15;60123.工匠精神,是生產(chǎn)、設(shè)計(jì)者在技藝和流程上________,追求完美和極致,以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費(fèi)者信賴的精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.完美無(wú)缺

B.追求卓越

C.精益求精

D.努力進(jìn)取

124.河南產(chǎn)量最多的作物是:A.小麥B.水稻C.玉米D.番薯125.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新問(wèn)題,則需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。據(jù)此可知:A.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難B.善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題C.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步D.缺乏創(chuàng)造性和想象力的人不善于提出問(wèn)題126.下列每組現(xiàn)象包含的物理學(xué)原理不同的是:A.高壓鍋蒸煮食物——火星上水的沸點(diǎn)降低B.飲料從摔碎的瓶子中濺出——大質(zhì)量恒星末期爆炸C.烤箱中葡萄干面包膨脹,葡萄干遠(yuǎn)移——宇宙擴(kuò)張,星系遠(yuǎn)移D.用LED手電直射滴入1滴牛奶的水杯,末端呈黃色——傍晚天邊呈橘紅色127.有兩位女士,甲和乙:還有兩位先生,丙和丁。他們4人都是運(yùn)動(dòng)員。其中一個(gè)是游泳選手,一個(gè)是滑冰選手,一個(gè)是體操選手,還有一個(gè)是網(wǎng)球選手。有一天,他們圍著一張方桌而坐:(1)游泳選手坐在甲的左邊(2)體操選手坐在丙的對(duì)面(3)乙和丁相鄰而坐(4)有一位女士坐在滑冰選手的左邊根據(jù)以上條件論述,我們可以判斷網(wǎng)球選手是:A.甲B.乙C.丙D.丁128.升華指物質(zhì)由固體直接變成氣體的過(guò)程,下列現(xiàn)象屬于升華的是:A.樟腦球變小B.固體酒精燃燒C.白燈燈絲變細(xì)D.冬天嘴里呼出“白霧”129.職業(yè)道德作為從業(yè)者職業(yè)行為的準(zhǔn)則規(guī)范,具有體現(xiàn)其自身性質(zhì)的鮮明特點(diǎn)。其中,職業(yè)道德最顯著的特點(diǎn)是:A.行業(yè)性B.表現(xiàn)形式的多樣性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.與物質(zhì)利益的關(guān)聯(lián)性130.太陽(yáng)系八大行星中,離太陽(yáng)最近的是(

)。A.水星B.火星C.地球D.木星131.近年來(lái),各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品??蛻魰?huì)員越辦越多,各種“套路”也

。比如,不辦會(huì)員就限速,辦了會(huì)員依然廣告不斷······這樣的“贏利”模式,短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭,但長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),實(shí)則是

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接踵而至飲鴆止渴B.屢見(jiàn)不鮮揠苗助長(zhǎng)C.應(yīng)運(yùn)而生寅吃卯糧D.不勝枚舉掩耳盜鈴132.“十三五”期間,為響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”政策,某省按照“減量化、再利用、資源化”原則,明確制定工業(yè)“三廢”利用的方向和重點(diǎn),制定工業(yè)“三廢”綜合利用政策,堅(jiān)持“利用為主、治理為輔”的方針?!肮I(yè)三廢”是指()。A.廢水B.廢氣C.廢油D.廢渣133.書籍∶閱讀A.紙張∶塑料紙B.圖畫∶油畫C.文具∶鋼筆D.音樂(lè)∶欣賞134.薄膜干涉,指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng),當(dāng)一束光波照射于薄膜,由于折射率不同,光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇,發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義,下列不屬于薄膜干涉的是:A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里,屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃,照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例,增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C.汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí),積水面會(huì)形成一層油膜,這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D.自然環(huán)境中,兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間,出現(xiàn)一些平行條紋,手指用力壓緊玻璃時(shí),條紋隨之發(fā)生改變135.通常音樂(lè)被認(rèn)為可以舒緩和改善人的情緒,但有一些人似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何情緒上的反應(yīng),研究人員招募了15位宣稱對(duì)音樂(lè)沒(méi)有情緒反應(yīng)的人,另外招募了15位認(rèn)為自己對(duì)喜歡的音樂(lè)反應(yīng)比普通人更強(qiáng)烈的人。研究人員讓這些人聽(tīng)各種類型的音樂(lè),同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行大腦掃描。對(duì)音樂(lè)缺乏反應(yīng)的人的一個(gè)特定大腦區(qū)域血流量較另外一組少。研究人員據(jù)此推測(cè),缺乏欣賞音樂(lè)的能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥研究者的推測(cè)?(

)A.音樂(lè)的種類和形式繁多,自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人并不了解自己到底喜歡什么音樂(lè)B.音樂(lè)影響情緒的過(guò)程和大腦中多巴胺的功能密切相關(guān),而多巴胺水平是由基因決定的C.自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候注意力容易偏離,注意力的缺乏導(dǎo)致處理聲音的腦區(qū)激活不足D.自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人對(duì)音樂(lè)沒(méi)有偏好,而有音樂(lè)偏好的人聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí),更容易產(chǎn)生愉快情緒136.哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中軀體結(jié)構(gòu)、功能行為最為復(fù)雜的最高級(jí)動(dòng)物類群,下列屬于哺乳動(dòng)物的有(

)。A.蝙蝠B(yǎng).大熊貓C.獅子D.蟑螂137.將一張足夠大的正方形紙,橫豎各對(duì)折2次后,用剪刀沿直線剪一刀,問(wèn)最多可能把這張紙剪成多少個(gè)部分?A.9B.10C.15D.16138.胎生動(dòng)物:蝴蝶A.哺乳動(dòng)物:鴨嘴獸B.實(shí)數(shù):正數(shù)C.男教師:女青年D.文科:化學(xué)139.忠誠(chéng)∶隸屬

A.強(qiáng)制∶敵對(duì)

B.同事∶上下級(jí)

C.反感∶斗爭(zhēng)

D.朋友∶和睦

140.植物:煤炭A.白酒:陳醋B.淀粉:玉米C.牛奶:酸奶D.酸菜:白菜141.窗戶∶玻璃A.衣服∶紐扣B.盆架∶臉盆C.戒指∶寶石D.照片∶相冊(cè)142.預(yù)約:核實(shí):兌換A.手術(shù):插管:縫合B.招聘:培訓(xùn):辭職C.設(shè)想:實(shí)踐:總結(jié)D.募捐:調(diào)研:下鄉(xiāng)143.小學(xué)生王某,8歲,代表學(xué)校參與中外少兒書畫大賽獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是

。A.獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D.王某無(wú)須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金144.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí),作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的,但對(duì)該事物的個(gè)別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義,下列屬于感知綜合障礙的是:A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué),眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視,李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,心里非常苦悶D.孫某對(duì)顏色的辨別能力差,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)145.駿

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

木A.??;穆B.馬;枯C.騎;呆D.足;朽146.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于________,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買櫝還珠

孤芳自賞147.有些基因使人們總的來(lái)說(shuō)感到快樂(lè)一些或者悲傷一些。這句話的意思是:A.總的來(lái)說(shuō),有些基因使人感到快樂(lè),有些基因使人感到悲傷B.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們要么感到快樂(lè),要么感到悲傷C.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們既感到快樂(lè),又感到悲傷D.總的來(lái)說(shuō),使人感到快樂(lè)和悲傷的原因是部分基因的影響148.根據(jù)《民法典》物權(quán)編,下列屬于不動(dòng)產(chǎn)的是:A.郵輪B.私人飛機(jī)C.個(gè)人住宅D.房車149.鐵索橋∶鋼材

A.石塔∶磚頭

B.包子∶面粉

C.二胡∶琴弦

D.互聯(lián)網(wǎng)∶光纖

150.應(yīng)用文的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)結(jié)合緊密,與時(shí)代的變化、發(fā)展和需求相一致體現(xiàn)的是:A.作用時(shí)間的有限性B.現(xiàn)實(shí)性C.時(shí)代性D.及時(shí)性151.唯物辯證法的總特征是(

)。A.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B.量變和質(zhì)變的觀點(diǎn)C.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.辯證否定的觀點(diǎn)152.刎頸之交常用來(lái)形容可以同生死,共患難的朋友。(

)0.正確1.錯(cuò)誤153.3,21,27,48,57,(

)A.81B.61C.78D.67154.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題155.根據(jù)文件來(lái)源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為(

)。A.收文、發(fā)文B.通用公文、專業(yè)公文C.上行文、平行文、下行文D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文156.下列法律關(guān)系中由《民法典》合同編調(diào)整的是(

)。A.租賃法律關(guān)系B.婚姻法律關(guān)系C.收養(yǎng)法律關(guān)系D.監(jiān)護(hù)法律關(guān)系157.我國(guó)面積最大的湖泊是青海湖。(

)0.正確1.錯(cuò)誤158.秦、晉第一次韓原大戰(zhàn)的旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了赤日,將如注如流的碧血________這片干旱的黃土。那時(shí),大獲全勝的秦穆公與當(dāng)了俘虜?shù)臅x惠公沒(méi)有料到,五百多年之后,生于斯地長(zhǎng)于斯地的一個(gè)史官會(huì)用飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨,________地記載下那場(chǎng)________的廝殺,記載下他們的榮耀與恥辱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.灑進(jìn)

原原本本

震爍古今B.灑進(jìn)

淋漓盡致

天昏地暗C.潑進(jìn)

如數(shù)家珍

驚天動(dòng)地D.潑進(jìn)

酣暢淋漓

昏天黑地159.下列成語(yǔ)所蘊(yùn)含自然原理的解釋,正確的是(

)。A.水中撈月:光的漫反射B.旭日東升:地球的公轉(zhuǎn)C.揚(yáng)湯止沸:降低水的沸點(diǎn)D.近朱者赤:分子的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)160.

下列關(guān)于“任務(wù)欄”的敘述,錯(cuò)誤的是(

)。A.可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏B.任務(wù)欄可以移動(dòng)C.通過(guò)任務(wù)欄上的按鈕,可實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換D.在任務(wù)欄上,只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名161.據(jù)媒體報(bào)道,我國(guó)糧食在儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、加工等產(chǎn)后環(huán)節(jié)損失量每年在700億斤以上,接近糧食大省吉林全年糧食產(chǎn)量?!耙荒険p失一個(gè)吉林”的原因,主要是農(nóng)戶儲(chǔ)糧、糧油加工等環(huán)節(jié)損失較為集中,糧食流通個(gè)別環(huán)節(jié)損失率高。()0.正確1.錯(cuò)誤162.彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,主要是因?yàn)殛?yáng)光照射到空中接近球形的小水滴,造成(

)而成。A.衍射和色散B.折射和衍射C.反射和散射D.反射和色散163.荊棘:困難A.布衣:學(xué)生B.折柳:惜別C.心腹:信任D.桎梏:束縛164.某單位的所有設(shè)計(jì)師都是廣東人,有的廣東人喜歡打乒乓球,該單位的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理喜歡打乒乓球。

由此可以推出:

A.該單位的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理是廣東人

B.該單位所有的廣東人都是設(shè)計(jì)師

C.該單位的設(shè)計(jì)師都喜歡打乒乓球

D.該單位的設(shè)計(jì)師可能都不喜歡打乒乓球

165.下列與土壤有關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.犁地可以增加土壤中的礦物質(zhì)B.紅壤的pH值大于7,是堿性土壤C.土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)D.土壤的有機(jī)質(zhì)可被植物的根部直接吸收166.在《創(chuàng)新管理》課堂上,張教授對(duì)學(xué)生說(shuō):“企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績(jī)效來(lái)衡量的,一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新績(jī)效高,要么創(chuàng)新績(jī)效低,在我看來(lái),一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新成功,要么創(chuàng)新失敗,由于創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)在我看來(lái)都是創(chuàng)新成功的企業(yè),所以創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)在我看來(lái)都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)?!睘榱耸箯埥淌诘恼撟C成立,下列假設(shè)中必須成立的一項(xiàng)是:A.由于企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同,其創(chuàng)新績(jī)效有不同的表現(xiàn)形式,因而很難對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效進(jìn)行評(píng)判B.在張教授看來(lái),創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)未必是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)也未必是創(chuàng)新失敗的企業(yè)C.在張教授看來(lái),創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)就是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)也就是創(chuàng)新失敗的企業(yè)D.創(chuàng)新績(jī)效高低具有客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),且張教授具有區(qū)分創(chuàng)新績(jī)效高低的能力167.職業(yè)倦怠,是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力、深感回報(bào)與付出不對(duì)等、對(duì)所從事的工作沒(méi)有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之時(shí),產(chǎn)生厭倦情緒,陷入疲憊狀態(tài),工作效率明顯降低,從而表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為。根據(jù)以上定義,下列不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)是:A.將生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過(guò)重的工作適當(dāng)減輕,由多人分擔(dān)B.學(xué)校組織教師進(jìn)行的心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德培訓(xùn)C.某公司對(duì)連續(xù)三次月度績(jī)效考核不合格的員工實(shí)行處罰制度D.監(jiān)獄邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢168.1,5,10,18,31,51,(

)。A.76B.80C.93D.103169.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬(wàn)年。從尾前部向后部,巨嵴彩虹龍的尾羽的不對(duì)稱性逐漸減弱,這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥(niǎo)類相一致,表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同,巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱。研究還發(fā)現(xiàn),它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中,存在著與現(xiàn)生鳥(niǎo)類蜂鳥(niǎo)的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥(niǎo)類蜂鳥(niǎo)有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說(shuō)法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部,再到前肢,羽毛不對(duì)稱性逐漸減弱170.,,,,,(

A、

B、

C、

D、171.1913,1616,1319,1022,(

)A.724B.725C.526D.726172.法律沒(méi)有規(guī)定的民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家政策。(

)0.正確1.錯(cuò)誤173.①我們通常在心情愉快的時(shí)候,身體的感覺(jué)也特別好②但一旦被壞情緒綁架,就根本也顧不上去關(guān)注自己的身體了③實(shí)際上,此時(shí)此刻身體里正發(fā)生著許多小動(dòng)靜④令我們感到舒心、使我們獲得健康的,還有我們的情緒將以上4個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④③①②B.④①②③C.①②④③D.③②①④174.“天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平”形容的是廣西壯族自治區(qū),該區(qū)簡(jiǎn)稱“桂”,區(qū)內(nèi)的桂林、陽(yáng)朔一帶是世界聞名的旅游區(qū),有“桂林山水甲天下”的美稱。(

)0.正確1.錯(cuò)誤175.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類,他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類,把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類,把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類,這樣歸類的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之與上邊的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D178.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是:A.老馬識(shí)途——晉文公B.背水一戰(zhàn)——項(xiàng)羽C.洛陽(yáng)紙貴——司馬相如D.百步穿楊——養(yǎng)由基179.下列說(shuō)法正確的是:A.在基期中,6級(jí)崗工資總額大于1—5級(jí)崗位工資總額之和B.報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C.與各級(jí)崗?fù)悢?shù)據(jù)相比,報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D.職工數(shù)按崗位1—6級(jí),由上向下排列,并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)180.電視是最普及的傳播

,電視工作者更應(yīng)有高度的文化自覺(jué),調(diào)整單純迎合觀眾需求的

,進(jìn)一步主動(dòng)挖掘和引導(dǎo)觀眾的高層次需求,為滿足國(guó)人的精神文化生活、增強(qiáng)民族復(fù)興的精神力量助力添薪。A.載體思考B.載體思維C.媒體思索D.媒體思維181.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需

學(xué)生,也該

老師——長(zhǎng)江后浪推前浪?!扒袄恕痹趺崔k?“前浪”不該過(guò)早地停下腳步,還得盡量往前趕,在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于

的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃182.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同183.細(xì)胞:器官:消化系統(tǒng):狗:動(dòng)物A.原子:分子:芳香烴:苯:有機(jī)物B.員工:團(tuán)隊(duì):部門:小米公司:企業(yè)C.床單:被罩:床上用品:席夢(mèng)思:家具D.甲骨文:金文:漢語(yǔ):英語(yǔ):語(yǔ)言184.有人曾

“人工智能是個(gè)筐,什么都能往里裝”,雖然

,但也說(shuō)明了現(xiàn)狀。通常,當(dāng)解決問(wèn)題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時(shí),我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見(jiàn)的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過(guò)機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西,一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嘲笑苛刻B.調(diào)侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒185.事業(yè)單位固定資產(chǎn)是指使用期限超過(guò)一年,單位價(jià)值1000元以上(其中:專用設(shè)備單位價(jià)值在1500元以上),并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但是耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。根據(jù)上述定義,下列屬于事業(yè)單位固定資產(chǎn)的是:A.一個(gè)價(jià)值800元的移動(dòng)硬盤B.每箱價(jià)值200元的打印紙300箱C.單套價(jià)值660元的座椅10套D.價(jià)值2000元的一批試驗(yàn)用試劑186.特定物指具有自身單獨(dú)的特征,不能為其他物所代替的物。據(jù)此定義,下列屬于特定物的是:A.外婆傳給媽媽的手鐲B.漢朝的一個(gè)出土文物C.小張的結(jié)婚鉆戒D.寵物店里待售的狗糧187.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸。如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù),那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍。則甲倉(cāng)庫(kù)原有貨物多少噸:A.31B.37C.70D.71188.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)189.某公園有一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)25.12米,現(xiàn)需要在花壇周圍鋪設(shè)一條寬一米的環(huán)形綠化帶,問(wèn)這條綠化帶的面積是多少平方米?A.78.5B.50.24C.48.74D.28.26190.認(rèn)識(shí)的過(guò)程就是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。(

)0.正確1.錯(cuò)誤191.沒(méi)有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利不承擔(dān)民事義務(wù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤192.上述文段主要介紹了:A.區(qū)塊鏈的發(fā)展?jié)摿.區(qū)塊鏈的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)C.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)式微和區(qū)塊鏈的崛起D.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與區(qū)塊鏈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系193.樹(shù)根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑194.潮流能是指海水潮漲和潮落形成的水的勢(shì)能,是能量最穩(wěn)定的海洋能源。(

)A.正確B.錯(cuò)誤195.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:保質(zhì)期是指產(chǎn)品的最佳食用期,從粗淺的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,產(chǎn)品的保質(zhì)期越短越好,長(zhǎng)則容易導(dǎo)致產(chǎn)品品質(zhì)________、營(yíng)養(yǎng)________,使其價(jià)值大打折扣。A.變化

失重B.提高

失調(diào)C.增加

流散D.變異

流失196.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能,其中,()是指通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.使用C.收益D.處分197.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及198.會(huì)意是指用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字會(huì)合起來(lái)表示一個(gè)新的意義的造字方法。根據(jù)上述定義,下列不屬于會(huì)意字的是:A.從B.息C.明D.江199.遺忘曲線是由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,它描述了人類大腦對(duì)新事物的記憶的遺忘規(guī)律。這一規(guī)律的具體內(nèi)容如下圖所示:根據(jù)上圖,下列判斷錯(cuò)誤的是A.遺忘的速度是不均勻的,是先快后慢B.無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快C.不同年齡階段的人遺忘速度不一樣D.詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要快200.我們購(gòu)買電視或播放設(shè)備時(shí),??吹街T如720p、1080i、1080p等高清標(biāo)志。請(qǐng)問(wèn),1080p的高清分辨率是多少?A.1080×688B.1080×1440C.1920×1080D.2160×1080201.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度202.唐朝時(shí)出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,如李白、杜甫、白居易、蘇軾。(

)0.正確1.錯(cuò)誤203.小東9歲時(shí)爺爺69歲,今年小東的歲數(shù)剛好是爺爺歲數(shù)的,則小東今年(

)歲。A.12B.16C.18D.20204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示205.香水師將1千克濃度為20%的香水蒸發(fā)一部分水,做出濃度為40%的濃縮香水,則蒸發(fā)了(

)克水。A.200B.450C.400D.500206.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D207.常態(tài)下,質(zhì)量為1千克的鐵塊,木頭,棉花,最重的是:A.鐵塊B.木頭C.棉花D.一樣重208.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是:A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”兩字組成,套紅印刷B.主送機(jī)關(guān)又稱抬頭、上款,書寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置C.附件是公文的重要組成部分,附件名稱一般需加書名號(hào)D.印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常聯(lián)合上報(bào)的公文,由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章209.在化學(xué)概念中,描述一個(gè)物質(zhì)的成分有兩種表達(dá)方式:組成和構(gòu)成。組成用于較大事物的個(gè)體部分,是相對(duì)于宏觀描述的,是在分割的基礎(chǔ)上表達(dá)宏觀意向;構(gòu)成常常用于微觀角度分析物質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于組成和構(gòu)成的說(shuō)法正確的是:A.空氣是由幾種物質(zhì)和化合物構(gòu)成的混合物B.水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的C.金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)D.原子核是由質(zhì)子和中子組成的210.植樹(shù)造林不能緩解(

)。A.洪澇災(zāi)害B.溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞D.土地荒漠化211.人生,有許多個(gè)十字路口,等待你去作選擇。面對(duì)命運(yùn)的擺布,你是否氣餒過(guò)?面對(duì)所謂人生的道路,你是否迷茫過(guò)?面對(duì)艱難的抉擇,你是否懊惱過(guò)?面對(duì)漫長(zhǎng)的守望,你是否哭泣過(guò)?面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你是否曾失去希望過(guò)?那么,何不選擇偶爾停下來(lái)呢?該語(yǔ)段接下去最不可能闡述的內(nèi)容是(

)。A.停下來(lái)的目的是什么B.如何停,以什么樣的方式停C.停下來(lái)可能具有的積極意義D.停不下來(lái)對(duì)人生的害處212.《玄秘塔碑》是宋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論