綜合訓練01（原卷版）-2022年高考語文古代詩歌鑒賞“技巧+題材”分類講評及綜合訓練

詩歌鑒賞綜合訓練01

一、閱讀下面這首詩，完成1—2題。

早入滎陽界法

王維

泛舟入滎澤，茲邑乃雄藩。

河曲閭閻隘，川中煙火繁。

因人見風俗，入境聞方言。

秋晚田疇盛，朝光市井喧。

漁商波上客，雞犬岸旁村。

前路白云外，孤帆安可論。

［注］本詩作于詩人貶官濟州過滎陽之時。

1.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.詩人在秋天早上就己經(jīng)乘船駛?cè)霚顫?，可直到晚上還沒有走出滎陽地界。

B.“河曲”一句與《滕王閣序》中“閭閻撲地”展現(xiàn)出的景象有相似之處。

C.最后一句借悠悠白云和一片孤帆，表達自己因貶官而產(chǎn)生的前途渺茫之感。

D.詩人對滎陽作了多方位描繪，聲色結(jié)合、畫面多變，使人有身臨其境之感。

2.結(jié)合全詩，概括并分析詩人從哪些方面展現(xiàn)了滎陽的“雄藩”氣象？（6分）

二、閱讀下面這首詞，完成3-4題。

水調(diào)歌頭?把酒對斜日

楊炎正①

把酒對斜日，無語問西風。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。

天在闌干角，人倚醉醒中。

千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。

故國且回首，此意英匆匆。

3.下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（3分）

A.起首兩句，輕描淡寫愁態(tài)，夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風懷想，突發(fā)奇問。斜日，以景物點明時間。

B.“胭脂”兩句，以樂景襯哀情，寫詞人問西風：為什么你把所有的胭脂都做了顏料去染秋荷了，染得它

這樣紅？以此反襯愁懷，頗為沉郁。

C.“天在闌干角”兩句，寫出了非醉非醒、似醉仍醒的狀態(tài)，一邊收束上片的離愁別緒，一邊又開啟下片

的心理矛盾。

D.“尚想三徑菊花叢”化用陶淵明《歸去來兮辭》"三徑就荒，松菊猶存”的詩意，也暗含詩人的軟弱和對

現(xiàn)實的逃避。

4.整首詞抒發(fā)了詞人哪些復雜的情感？請結(jié)合詩句分析。（6分）

三、閱讀下面這首詩，完成5—6題。

舍弟觀赴藍田取妻子到江陵，喜寄三首（其二）0

杜甫

馬度秦山雪正深，北來肌骨苦寒侵。

他鄉(xiāng)就我生春色，故國移居見客心。

歡劇提攜如意②舞，喜多行坐白頭吟。

巡檐索共梅花笑，冷蕊疏枝半不禁。

【注】①此詩為杜甫晚年流寓夔州，想搬家至江陵時，得知二弟杜觀也將攜家到江陵所作。藍田，今屬陜

西西安。江陵，今屬湖北荊州。②如意，用來搔背癢的工具。

5.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)寫杜觀搬家時翻越冰天雪地的高山，行程艱苦，側(cè)面寫出詩人的牽掛。

B.頷聯(lián)寫杜觀為我從藍山搬到江陵，使我感到春天到來般的喜悅和兄弟情深。

C.頸聯(lián)先寫詩人聞知喜訊后的高興，后寫他由喜悅轉(zhuǎn)為人生苦短的白發(fā)悲吟。

D.本詩與《登高》都用了直接及間接手法，“極盡變化”地抒寫了自己的情感。

6.詩的最后兩句有何含意？請簡要分析。（6分）

四、閱讀下面這首詩，完成7—8題。

崇義里滯雨

李賀

落漠誰家子？來感長安秋

壯年抱羈恨,夢泣生白頭

瘦馬秣敗草，雨沫飄寒溝

南宮古簾暗，濕景傳簽籌

家山遠千里，云腳天東頭

憂眠枕劍匣，客帳夢封侯

【注】南宮：尚書省，詩中指尚書省中主管官員選投的吏部。簽籌：古代報時用的竹籌。

7.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.詩歌以“誰家子”引出，仿佛是自問之語，實則包含著詩人極度的憂憤。

B.詩人雖處于人生壯年，但由于長期漂泊，思鄉(xiāng)之愁已使自己頭發(fā)花白。

C.“瘦馬”以下四句由直接抒情轉(zhuǎn)入景物描寫，筆觸細致，緊扣題目“滯雨”行筆。

D.遙望南宮，舊簾一片昏暗，只聽到更籌聲從雨中傳來，虛實結(jié)合，意境幽靜冷寂。

8.該詩最后兩句有何含意？請簡要分.析。（6分）

五、閱讀下面這首詩，完成9—10題。

野菊

李商隱

苦竹園南椒塢邊，微香冉冉淚涓涓。

已悲節(jié)物同寒雁，忍委芳心與暮蟬？

細路獨來當此夕，清尊相伴省①他年。

紫云②新苑移花處，不取霜栽③近御筵。

【注】①省：記，憶。②紫云：指代中書省。令狐楚、令狐絢父子曾對李商隱有知遇之恩，令狐絢時任中

書舍人。③霜栽：指野菊。

9.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.這首詩和《錦瑟》一樣，都體現(xiàn)了作者詩歌幽約細美的藝術(shù)風格。

B.竹、椒、雁、蟬等意象凄美，寓情于景是本詩最主要的表現(xiàn)手法。

C.頸聯(lián)將“此夕”與“他年”對照，暗含著作者對身世的無限感慨。

D.尾聯(lián)表面寫野菊不被人取用，實則暗指舊友不能向朝廷引薦自己。

10.本詩第二句“微香冉冉淚涓涓”歷來為人稱道，請賞析此句的妙處。（6分）

六、閱讀下面這首詩，完成11—12題。

度浮橋至南臺

陸游

客中多病廢登臨，聞說南臺試一尋。

九軌徐行怒濤上，千艘橫系大江心。

寺樓鐘鼓催昏曉，墟落云煙自古今。

白發(fā)未除豪氣在,醉吹橫笛坐格陰。

11.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.開頭從題外落筆，先從久不登臨說起，然后歸到正題，顯得曲折有致。

B.詩人緩行于浮橋上，觀怒濤奔騰，千帆橫渡，激發(fā)出奮擊抗爭的斗志。

C.詩人醉中拈笛，有抑郁之感，但并不消沉，放曠之中抱有堅定的信念。

D.詩中表現(xiàn)了浮橋的偉麗、南臺的雄渾，借江山來抒發(fā)心中的萬千豪情。

12.有人認為，尾聯(lián)是中間兩聯(lián)所表露意緒的自然歸結(jié)，為什么？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

七、閱讀下面這首詩，完成13—14題。

八尺①

顧炎武②

八尺孤帆一葉舟，相將風水到今秋。

曾來白帝尋先主，復走江東問仲謀。

海上魚龍應有恨，山中草木自生愁。

憑君莫話興亡事，舊日長年巳白頭。

【注】①八尺，地名，在今江蘇吳江，八尺又形容為八尺孤帆。②顧炎武（1613—1682）,明末清初思

想家。本詩作于清順治六年（1649年）。

13.對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.首聯(lián)描寫出一個蒼遠悲愁的場景，這葉孤帆猶如飄零無依的詩人。

B.頸聯(lián)寫詩人駕著孤帆來白帝訪劉備，下江東問孫仲謀，采用了虛寫的手法。

C.頸聯(lián)寫海上的魚龍、山中的草木，寄托著作者心中綿綿的愁緒和遺恨。

D.本詩沉郁深厚，感慨興亡，悲沉蒼涼中帶著一些激越之感。

14.本詩表達了作者什么樣的情感？請結(jié)合全詩加以分析。（6分）

八、閱讀下面這首詩，完成15—16題。

自詠

白居易

隨宜飲食聊充腹，取次衣襲亦暖身。

未必得年非瘦薄，無妨長福是單貧。

老龜豈羨犧牲飽，蟠木?寧爭桃李春？

隨分自安心自斷，是非何用問閑人。

【注】①蟠木：彎曲的樹。

15.以下對本詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.白居易飲食隨便充腹就行，穿著簡樸暖身就好，可看出他作此詩時生活困窘。

B.體瘦家貧不一定壽短福少，從“未必”“無妨”的措辭可看出作者的生活態(tài)度。

C.“犧牲”過著飽足的生活，但改變不了被用作祭品的命運，不如“老龜”自在。

D.白居易借“老龜”“蟠木”寄托生活追求，運用反問的手法增強了抒情的效果。

16.本詩意在“自詠”，結(jié)合全詩，分析詩人表達了哪些人生態(tài)度。（6分）

九、閱讀下面這首詩，完成17-18題。

別葛使君

王安石

邑屋為儒知善政，市門多粟見豐年。

追攀更覺相逢晚，談笑難忘欲別前。

客模雅游皆置榻，令堂清坐亦鳴弦。

輕舟彳爰夜滄江北，回首春城空黯然。

【注】①置榻：《后漢書?陳蕃傳》：“郡人周琰，高架之士。前后郡守招命莫肯至。唯蕃能致焉。字而不

名，特為置一榻，去則懸之?！焙笠浴爸瞄健庇鞫Y賢下士。②鳴弦：泛指官吏治政有道，百姓生活安樂。

17.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)前句點出朋友治政有方，后句則寫善政的具體效果，贊美之情溢于言表。

B.“追攀更覺相逢晚”寫出了詩人與朋友的相見恨晚之情，知己之意寓于其中。

C.“談笑難忘欲別前”既有別前歡笑的具體刻畫，也有與朋友依依惜別的心理活動。

D.頸聯(lián)具體描繪葛使君治政時禮賢下士、百姓生活安樂的場景，體現(xiàn)了詩人的欽佩之情。

18.有人認為，詩的尾聯(lián)是以葛使君的口吻表達的，你是否同意這種解讀？請結(jié)合詩句說說你的理由。（6

分）

十、閱讀下面這首詩，完成19題。

新荷葉

李清照

薄露初零，長宵共、永書分停。繞水樓臺，高聳萬丈蓬瀛。芝蘭為壽，相輝映、簪笏盈庭。花柔玉凈,

捧觴別有娉婷。

鶴瘦松青，精神與、秋月爭明。德行文章，素馳日下聲名。東山高蹈，雖卿相、不足為榮。安石須起,

要蘇天下蒼生。

注：本詞是為一位友人祝壽而作。安石：東晉謝安，字安石，曾隱居東山，才學蓋世，后應詔出山，官

至司徒。

19.最后兩句，有何意蘊？（6分）

十一、閱讀下面這首詩，完成20—21題。

姜楚公畫角鷹歌

杜甫

楚公畫鷹鷹戴角，殺氣森森到幽朔。

觀者貪愁掣臂飛，畫師不是無心學。

此鷹寫真在左綿2卻嗟真骨遂虛傳。

梁間燕雀休驚怕，亦未掛空上九天。

注：左綿，地名，代指綿州。杜甫此詩寫于此。

20.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.杜甫這首詩不是律詩，而是一首古體詩，不求對仗，押韻靈活，形式更加自由。

B.“貪愁”寫出了觀畫人既喜歡角鷹的高飛長空，卻又擔心它飛去的矛盾心態(tài)。

C.畫中鷹很傳神，真鷹反而讓人覺得徒有其名，作者借此抨擊現(xiàn)實中人的不辨真?zhèn)巍?/p>

D.“掛空”即盤旋于高空，“拉空九天”讓讀者想起莊子的“技扶搖而上者九萬里”。

21.側(cè)面表現(xiàn)姜楚公所畫之鷹生動逼真是本