關(guān)于教務(wù)處述職報(bào)告

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于教務(wù)處述職報(bào)告20xx年3月我接手負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，我端正心態(tài)，從零做起。一是熟路子。虛心向教學(xué)系列的同志們請(qǐng)教；定期向xx校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示，明確工作方向；掃瞄大量的其它學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)闊工作視野。二是做表率。我能以身作則，堅(jiān)守崗位不躲懶；凡事親力親為，搬卷掃地?fù)屩?。三是思?chuàng)新。只要遇到難以開(kāi)展的工作，我就如何采用人性化的措施，如何樂(lè)觀穩(wěn)妥推行，有效落實(shí)。一年來(lái)，我確立了“按部就班，高效落實(shí)”的基本工作思路，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教務(wù)系列工作人員，有條不紊地完成了各項(xiàng)常規(guī)工作，推行了各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

獲得強(qiáng)化的工作：

一是細(xì)化備教改檢查；

二是規(guī)范學(xué)籍管理；

三是強(qiáng)化試驗(yàn)課管理；

四是分門(mén)別類做好紙質(zhì)和電子檔案建設(shè)。

特殊是逐步規(guī)范考試。圍繞“規(guī)范”做文章，在命卷、印制、保密、巡察、違紀(jì)處理等環(huán)節(jié)都強(qiáng)化了力度，實(shí)施補(bǔ)考方案，不斷改善工作細(xì)節(jié)，促進(jìn)考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。秋季3次考試違規(guī)提前交卷、手機(jī)舞弊情況基本被遏制，被處理的違紀(jì)舞弊同學(xué)人數(shù)直線下降。

有所創(chuàng)新的工作：

一是創(chuàng)辦《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》。本年共出34期，促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展與落實(shí)。

二是推行校本課程實(shí)施。組織編寫(xiě)了三本校本教材。超過(guò)81%的同學(xué)對(duì)《初上升連接指要》總體上較為滿足。

三是推行教學(xué)日志。共印發(fā)xx期專題簡(jiǎn)報(bào)，有78%的同學(xué)認(rèn)為本班老師的教學(xué)態(tài)度和行為獲得改善。

四是豐富考試評(píng)價(jià)方式。新增優(yōu)生抽樣評(píng)價(jià)、潛力實(shí)力評(píng)價(jià)等方式，為下一階段有針對(duì)性教學(xué)供應(yīng)了更加全面、客觀的數(shù)據(jù)。

除了做好日常教學(xué)常規(guī)外，我努力打磨教法，苦練內(nèi)功。

一是致力作文教學(xué)。本學(xué)期從激勵(lì)、引領(lǐng)的角度編印了16期班級(jí)“作文選粹”，極大地激活了同學(xué)的作文愛(ài)好。11月8日，我受學(xué)校文學(xué)社、同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)做了一次寫(xiě)作講座，系統(tǒng)地梳理了作文教學(xué)思路，做到了教學(xué)相長(zhǎng)。

二是做好課題研發(fā)；我樂(lè)觀參與課題研發(fā)活動(dòng)，掃瞄了大量資料，選擇研發(fā)對(duì)象，做了30多次觀看記錄，撰寫(xiě)了2篇論文。教育考察回校后，完成了9000字的考察報(bào)告，代表考察組為全校老師作了報(bào)告。

三是做好校史編纂；我懷著劇烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感，對(duì)校史編纂工作投入了巨大的熱忱，多方收集資料，多次溝通寫(xiě)作感受；細(xì)心研讀大部頭《新二十五史》，先后修改了多遍，最終形成了34000字的稿子。

下學(xué)期，我將連續(xù)以研發(fā)作文教法、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課題研發(fā)，自覺(jué)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，在校本選修課、試驗(yàn)課、《教學(xué)日志》實(shí)施、完善考試各項(xiàng)制度等方面