蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第12招 由名字巧思人數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

第12招由名字，巧思人數(shù)有些應(yīng)用題，沒(méi)有直接告訴你人數(shù)，而是摻雜了一些人物的名字。而有些小朋友就忽略了這些人物，沒(méi)有正確分析出這些題的人數(shù)。例榮老師把28塊橡皮獎(jiǎng)給聰聰和他的6個(gè)同學(xué)，平均每人能得到幾塊橡皮？思路分析：所以榮老師把28塊橡皮獎(jiǎng)給7人。規(guī)范解答：6＋1=7(人)28÷7=4(塊)類型1人數(shù)要加11.每只貓分幾條魚(yú)？1＋6=7(只)14÷7=2(條)2.小強(qiáng)和8個(gè)小朋友一起搬椅子，平均每人搬幾把？

1＋8=9(人)18÷9=2(個(gè))3.平均每只鳥(niǎo)分幾條蟲(chóng)子？類型2不同的人物就是人數(shù)21÷3=7(條)4.參觀科技園。小文給哥哥、弟弟、表姐和自己各買了一張票，一共花了32元(每人票價(jià)相同)。每張票多少元？32÷4=8(元)5.含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。李叔叔和王叔叔各買了2盆含羞草，一共花了36元。每盆含羞草多少元？類型3人物跟題目條件是間接關(guān)系2＋2=4(盆)36÷4=9(元)6.大寶、二寶、小寶每人買了2架玩具飛機(jī)，一共花了54元。每架玩具飛機(jī)多少元？2×3=6(架)54÷6=9(元)第13招用“模型思想”解決植樹(shù)問(wèn)題在植樹(shù)問(wèn)題中，一要弄清植樹(shù)的棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系;二要弄清每步求出的是什么。例在一條8米長(zhǎng)的馬路的一側(cè)插小旗，每相鄰兩面小旗的間隔是2米，需要多少面小旗？(兩端都要插)思路分析：畫(huà)圖理解題意：8米長(zhǎng)的馬路的一側(cè)每2米為1個(gè)間隔，一共有4個(gè)間隔，因?yàn)閮啥硕家澹孕∑斓拿鏀?shù)比間隔數(shù)多1。規(guī)范解答：8÷2=4(個(gè))

4＋1=5(面)類型1路的一邊栽樹(shù)1.一條馬路長(zhǎng)18米，在馬路的一側(cè)每隔3米栽一棵楊樹(shù)(兩端都要栽)，一共要栽多少棵楊樹(shù)？18÷3=6(個(gè))6＋1=7(棵)2.學(xué)校在一條長(zhǎng)15米的文化路的一側(cè)從頭到尾每隔3米擺一盆菊花，一共擺了多少盆菊花？15÷3=5(個(gè))5＋1=6(盆)3.學(xué)校鼓手隊(duì)站在學(xué)?！靶δ槨甭返膬蛇厷g迎一年級(jí)新同學(xué)，這條路長(zhǎng)20米，從頭到尾每隔4米站一名鼓手，一共站了多少名鼓手？類型2路的兩邊都栽樹(shù)20÷4=5(個(gè))5＋1=6(名)6＋6=12(名)4.把35，36，37，38這四個(gè)數(shù)分別填入下面的里，使等式成立。(每個(gè)數(shù)只能用一次)40÷5=8(個(gè))8＋1=9(棵)9＋9=18(棵)5.伐木工人把一根木頭鋸成相同的6段，共用35分鐘，平均每鋸一次要用多少分鐘？類型3鋸木頭6－1=5(次)35÷5=7(分鐘)6.伐木工人把一根木頭鋸成相同的4段，一共用了27分鐘，平均每鋸一次要用多少分鐘？4－1=3(次)27÷3=9(分鐘)