體育教育調(diào)查報(bào)告

一.體育鍛煉的現(xiàn)狀通過(guò)調(diào)查，近五成的中學(xué)生喜歡參加體育鍛煉，近七成的還經(jīng)常參加體育鍛煉，學(xué)生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度表明，學(xué)生內(nèi)心對(duì)參加體育活動(dòng)的態(tài)度是主動(dòng)的、踴躍的，大多樂意并但愿能參加體育活動(dòng)。中學(xué)生即使學(xué)業(yè)任務(wù)比較重，但是，他們參加體育鍛煉的頻率很高。二.體育鍛煉的時(shí)間(1)中學(xué)生一天的體育鍛煉時(shí)間三分之二的中學(xué)生參加了一小時(shí)以上的體育鍛煉，達(dá)成了“確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的規(guī)定，對(duì)于處在身體成長(zhǎng)久的中學(xué)生提高身體素質(zhì)大有裨益。我們還需要看到，尚有三分之一的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)加大鍛煉時(shí)間，才干達(dá)成一小時(shí)的規(guī)定。(2)中學(xué)生對(duì)于學(xué)校體育鍛煉時(shí)間的見解隨著中學(xué)生年紀(jì)的增加，身體的生長(zhǎng)發(fā)育，愛美之心人皆有之，“減肥”成為參加體育鍛煉的目的完全能夠理解，只是家長(zhǎng)和社會(huì)予以適度的關(guān)注。肥胖的中學(xué)生要從本身健康出發(fā)，通過(guò)體育鍛煉這種健康方式，來(lái)適度減肥，增強(qiáng)體質(zhì)，是無(wú)可厚非的行為，應(yīng)予以倡導(dǎo)。最值得指出的是，“為了體育中考獲得高分”高居第二，這是新時(shí)期賦予體育鍛煉的一種完全功利化和社會(huì)化的目的。隨著威海市中考分?jǐn)?shù)的提高，在中考的指揮棒下，越來(lái)越多的中學(xué)生參加到體育鍛煉中來(lái)，是不是也就達(dá)成了出臺(tái)此政策的目的呢?三.參加的體育項(xiàng)目及耗費(fèi)中學(xué)生參加體育鍛煉,愛慕的體育項(xiàng)現(xiàn)在五位分別是：“羽毛球”、“輪滑、游泳等休閑類”、“跑步等田徑類”、“籃球、足球等類”、“跳繩等中考項(xiàng)目”。在這些項(xiàng)目中，傳統(tǒng)的、潮流的都有，中學(xué)生選擇的面很寬，多個(gè)項(xiàng)目都有喜好者。羽毛球成為大家的最愛，可能是此運(yùn)動(dòng)不受場(chǎng)地的限制，含有一定的比賽性、攻擊性和趣味性有關(guān)。值得注意的是，本次調(diào)查中特別提出的中考項(xiàng)目再次進(jìn)入視野，看出中考政策的影響。中學(xué)生參加的體育鍛煉項(xiàng)目諸多，這些運(yùn)動(dòng)需要花多少錢呢?中學(xué)生本身還不含有經(jīng)濟(jì)能力，固然耗費(fèi)也是比較注意節(jié)省，62.5%的中學(xué)生年耗費(fèi)在500元下列，作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)感到欣慰。不互相攀比運(yùn)動(dòng)裝備，花最少的錢，鍛煉好自己的身體，才是非常值得倡導(dǎo)的行為。四.結(jié)論本次對(duì)中學(xué)生體育鍛煉狀況進(jìn)行的調(diào)查顯示出，中學(xué)生參加體育鍛煉，有下列幾個(gè)明顯特點(diǎn)：1、大多數(shù)中學(xué)生喜歡體育鍛煉，中學(xué)生是渴望參加體育活動(dòng)的。只要有適宜的時(shí)間，他們就會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的參加體育鍛煉。2、中學(xué)生參加體育鍛煉的目的較為端正，對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)非常到位。增強(qiáng)本身體質(zhì)，利于生長(zhǎng)發(fā)育是他們的出發(fā)點(diǎn)。這對(duì)學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生參加更多的體育鍛煉奠定了思想基礎(chǔ)。3、三分之二的中學(xué)生參加了一小時(shí)以上的體育鍛煉，達(dá)成了“確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的基本規(guī)定。并且，大多數(shù)中學(xué)生對(duì)學(xué)校體育鍛煉時(shí)間感到滿意。4、羽毛球、輪滑、跑步、籃球、足球、跳繩等不受場(chǎng)地的限制、社區(qū)非常容易開展的項(xiàng)目是中學(xué)生的最愛。其實(shí)這些運(yùn)動(dòng)也是耗費(fèi)較少比較節(jié)儉的項(xiàng)目，花最少的錢，鍛煉好自己的身體，中學(xué)生從本身出發(fā)，選擇是明智之舉。5、中考體育提高分?jǐn)?shù)，基本達(dá)成了增進(jìn)中學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的目的。九成以上的中學(xué)生懂得這一政策的變化，43.7%的被調(diào)查者把“為了體育中考獲得高分”作為鍛煉的目的之一，并且三分之二的中學(xué)生，還把這種認(rèn)識(shí)貫徹到行動(dòng)上，找更多時(shí)間鍛煉?？梢?，中考體育分?jǐn)?shù)的變化，引發(fā)了中學(xué)生的高度重視。6、減肥成了31%的被調(diào)查中學(xué)生的體育鍛煉目的之一，無(wú)可厚非，但家長(zhǎng)和社會(huì)予以適度的引導(dǎo)和關(guān)注，樹立對(duì)的的審美觀。時(shí)間：寒假假期地點(diǎn)：本地區(qū)對(duì)象：各行業(yè)，各年紀(jì)段的人范疇：足球運(yùn)動(dòng)主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及狀況科考辦法：填寫調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查后的分析：本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及狀況很差。調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年紀(jì)段的人填寫的，據(jù)搞查理解，我總結(jié)以下：一.國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，現(xiàn)在的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。在現(xiàn)在，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是增進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞某些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。二.學(xué)校足球普及困難重重?fù)?jù)中國(guó)足協(xié)近來(lái)調(diào)查的41個(gè)都市中，15個(gè)都市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)都市的36.6%。而只有11個(gè)都市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26.8%。另有15個(gè)都市開展?fàn)顩r不祥。超出六成以上的都市難以確保中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查理解到，造成這一現(xiàn)象的因素重要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有附屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。另首先，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配備———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)校能夠不必承當(dāng)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配備時(shí)，不再予以有關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考原則，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得含有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。另外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥某些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而