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改變前進攻位置的新設(shè)想
1變化的失分規(guī)則在排名比賽中,在線競爭一直是競爭的中心。自1999年1月1日起,通過每球一個分數(shù)系統(tǒng),排名比賽的得分規(guī)則發(fā)生了很大變化。即使是錯誤的結(jié)果,也會有很大變化。如何去適應(yīng)新的規(guī)則,如何在這樣一個變化和機遇同在的時期,抓住契機,創(chuàng)造新技術(shù)、新戰(zhàn)術(shù),使之成為本隊的“絕招”,占得先機,本人在統(tǒng)計1998年利群杯全國女子排球錦標(biāo)賽和觀摩1998~1999年度維達杯全國女子排球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上,針對世界排壇的一些重大比賽,提出改變前排主要進攻位置的新設(shè)想。2學(xué)習(xí)方法主要采用了文獻資料、調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析、歸納推理等研究方法。3網(wǎng)絡(luò)攻擊之前的新假設(shè)3.1網(wǎng)前進攻戰(zhàn)術(shù)體系競技運動就是要贏得比賽的勝利,因此,必須有“絕招”。分析各國球隊網(wǎng)前的進攻站位(圖1)、二傳組織進攻的意識和打球風(fēng)格不難發(fā)現(xiàn),前排網(wǎng)前進攻戰(zhàn)術(shù)體系,基本上都采用以4號位強攻為主,結(jié)合2、3號位快攻,并利用網(wǎng)長進行跑動進攻的組織形式。由此而組成的進攻體系已被教練員和運動員們所熟悉和研究透徹,并相應(yīng)地找出了許多對策。為了提高網(wǎng)前進攻的命中率,根據(jù)逆向法思維,本文提出改變主要進攻位置的新設(shè)想,組成以2、3號位進攻為主的網(wǎng)前進攻戰(zhàn)術(shù)體系(圖2)。3.2攔網(wǎng)技巧分析。在2、3號位3.2.1從扣球技術(shù)效果分析排球比賽實施每球得分制后,把一攻從過去只能得權(quán)的位置,提升到直接得分的地位,從而使扣球的得分率大大提高。1998年利群杯全國女子排球錦標(biāo)賽扣球技術(shù)效果統(tǒng)計得出,扣球得分占總得分的比率平均為60.79%,快攻的成功率高于強攻,失誤率低于強攻(表1)。從對1998年世界女子排球大獎賽前4名(巴西隊、俄羅斯隊、古巴隊、中國隊)的強攻扣球和快攻扣球的統(tǒng)計中不難發(fā)現(xiàn),不論是運用快攻最多的中國隊,還是組織快攻最少的俄羅斯隊,快攻的成功率都顯著高于以4號位為主的強攻。中國隊的快攻相對于強攻而言,比其它3支隊更具有優(yōu)勢,中國隊4號位強攻不強,無任何優(yōu)勢可言(表2、表3)。3.2.2從防守技術(shù)的角度分析3.2.2.1攔網(wǎng)技術(shù)2、3號位區(qū)域的進攻,對方4號位必定參加攔網(wǎng)。由于4號位主攻手在平時的訓(xùn)練中較多注重力量、控制、線路變化等進攻性的訓(xùn)練,容易忽視攔網(wǎng)的練習(xí),因而在對攔網(wǎng)的判斷、移動及空中攔網(wǎng)技巧等方面難免粗糙、不過硬。同時,對方3號位運動員也習(xí)慣向2號位移動配合攔網(wǎng),如改變方向,必定出現(xiàn)不協(xié)調(diào),配合不一致,攔網(wǎng)技術(shù)變形,出現(xiàn)漏洞,從而使2、3號位的進攻有機可乘。反過來,對方4號位進攻,正對我方身材高大、彈跳力強的主攻手,我方勢必能利用身高的優(yōu)勢,有效扼制對方的進攻,給對方的強攻運動員造成技術(shù)上、心理上的威脅,從而提高有效攔網(wǎng),減輕本方后排的防守負擔(dān),做到護己之短,克彼之長。3.2.2.2后排防守目前,各球隊在訓(xùn)練和比賽中,對4號位扣球的防守練習(xí)較多,前、后排的防守配合也較默契。而從2、3號位扣球的成功率高這一點已證明,防守運動員從心理、生理上都非常不適應(yīng)這種改變方向、改變節(jié)奏的2、3號位區(qū)域的進攻。組織2、3號位的進攻,對方4號位主攻運動員一定要參加攔網(wǎng),攔網(wǎng)后大部分的中、遠網(wǎng)球和調(diào)整球的進攻任務(wù)又都由主攻運動員來完成,由于攔網(wǎng)完畢后撤不及時,勢必影響到扣球的質(zhì)量。因此,一方面,使對方主攻手消耗了較多的體力;另一方面,增加了強攻的難度。同時能起到破壞對方進攻部署的效果,2號位的進攻牽扯了對方1號位防守的二傳,使得二傳不敢輕易使用“插上進攻”戰(zhàn)術(shù),從而破壞了對方前排3點進攻的部署,有效地達到了削弱對方進攻威力的目的,增加了本方防反的機會。3.2.3實施這一設(shè)想應(yīng)具備的條件1.保證一傳到位。運用這一戰(zhàn)術(shù),要有一傳到位做保證,到位一傳是進攻的保障。目前實施每球得分制,發(fā)球失誤造成失權(quán)又失分,為求穩(wěn)定性,提高準(zhǔn)確性,各隊相對減弱了發(fā)球的威力,保證了一傳的到位率,對實施這一設(shè)想創(chuàng)造了良好的有利條件。2.二傳手要有過硬的基本功。運用這一戰(zhàn)術(shù),對二傳手的技術(shù)提出了更高的要求。二傳手背對主攻手,要正確、及時地把球送到扣球手最適宜的點位,必須有過硬的基本功和出色的手指手腕控制能力。并且要做到能迷惑對方,不讓對方察覺本隊真實的戰(zhàn)術(shù)意圖和進攻點位。3.主、副攻手都會打快攻和強攻。運用這一戰(zhàn)術(shù),必須打破以往主、副攻手的機械分工。主攻手要學(xué)會打快攻,同樣副攻手也要學(xué)會打強攻。主、副攻手只有技術(shù)全面,運動員之間互相掩護,掌握交叉、梯次、夾塞和“雙快—跑動”等進攻技戰(zhàn)術(shù),才能避開對方的攔網(wǎng),突破對方的防線,達到“落地開花”的目的。4.主攻手要有強大的連續(xù)起跳能力和很高的扣球技術(shù)水平。運用這一戰(zhàn)術(shù),對主攻手的扣球技術(shù)、連續(xù)起跳能力和攔網(wǎng)技術(shù)水平提出了更高的要求。因?qū)Ψ?號位的強攻占扣球的比例最大,勢必需要本方2號位主攻運動員連續(xù)起跳進行攔網(wǎng),同時還要后撤完成反攻任務(wù),掩護同伴進行快攻。因此,身材高大的主攻運動員首先應(yīng)加強專項身體素質(zhì)的練習(xí),提高連續(xù)起跳的能力;其次,要強化與二傳手的配合,掌握右邊扣球的技巧,提高攔網(wǎng)意識和攔網(wǎng)技術(shù)。這在訓(xùn)練中需要反復(fù)練習(xí),進行強化。4“蓋式”攔網(wǎng)和新的進攻體系一項新的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn),往往會出現(xiàn)意想不到的效果。20世紀(jì)60年代的近體快球、短平快、“蓋帽式”的攔網(wǎng),70年代的“三差”戰(zhàn)術(shù)和
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