2020年四川省甘孜州中考歷史試卷（附答案詳解）

2020年四川省甘孜州中考歷史試卷

一、單選題（本大題共20小題，共30.0分）

1.（2021?山東省濱州市?模擬題）陳旭麓指出：“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。

它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！痹撜撌鲋械?/p>

“這場戰(zhàn)爭”應(yīng)是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.人民解放戰(zhàn)爭

2.（2020?江西省吉安市?月考試卷）他積極宣傳維新變法，指出“少年強則國強，少年獨

立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐

洲；少年雄于地球，則國雄于地球”。他是（）

A.鄧世昌B.梁啟超C.孫中山D.陳獨秀

3.（2021?全國?模擬題）五四新文化運動時期，他接連發(fā)表了《庶民的勝利》《我的馬克

思主義觀》等文章，在中華大地上第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟。他是（）

A.胡適B.魯迅C.李大釗D.蔡元培

4.（2021.四川省遂寧市.期末考試）如圖為中國人民解放軍軍徽。軍徽鑲

有金黃色邊的五角紅星，中嵌金黃色“八一”兩字，亦稱“八一”

軍徽。紅星象征中國人民獲得解放，“八一”則是為了紀(jì)念（）

A.北伐戰(zhàn)爭B.秋收起義C.南昌起義D.井岡山會師

5.（2021.福建省三明市.期末考試）某事件成為了中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開世界反

法西斯戰(zhàn)爭序幕，這一事件是（）

A.西安事變B.九一八事變C.七七事變D.珍珠港事件

6.（2021?山東省濱州市?模擬題）歷史照片是研究歷史的珍貴資料,通常屬于第一手史料

下列四張照片反映了解放戰(zhàn)爭時期的重大事件。其中，直接結(jié)束了國民黨在大陸統(tǒng)

治的事件是（）

A.對質(zhì)重慶談判B加的h轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

7.（2021?山東省青島市?模擬題）“它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局

面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程”，這一論述中的“它”

是（）

A.新航路開辟B.文藝復(fù)興C.法國大革命D.光榮革命

8.（2020.福建省?月考試卷）思維導(dǎo)圖有助于掌握歷史事物的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是小明繪制

的近代某國政權(quán)組織形式思維導(dǎo)圖。該國應(yīng)是（）

A.美國B.英國C.法國D.俄國

9.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題）美國《獨立宣言》和法國《人權(quán)宣言》提出

了自由、平等、法治、追求幸福、保護私有財產(chǎn)等諸多天賦人權(quán)。每個公民享有這

些權(quán)利的前提是擁有（）

A.生命權(quán)B.自由權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.平等權(quán)

10.（2020?山東省濟南市?期中考試）恩格斯指出：“他把他的法典帶到被他征服的國家里,

這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多?！痹撜撌鲋械摹八笔牵ǎ?/p>

A.克倫威爾B.華盛頓C.拿破侖D.哥倫布

11.（2021?河北省石家莊市?模擬題）1785年，英國工場主詹姆士把他的紡織工場從鄉(xiāng)村

搬遷到了交通便利的內(nèi)陸城市，很快發(fā)展成為規(guī)模巨大的工廠。詹姆士搬遷成功的

客觀條件是（）

A.珍妮機的發(fā)明B.蒸汽機的推廣C.發(fā)電機的發(fā)明D.鐵路時代到來

12.（202卜黑龍江省佳木斯市?模擬題）由于國情不同，近代主要資本主義國家走上資本主

義道路的方式也各不相同。其中，通過自上而下的改革走上資本主義道路的國家是

（）

A.英國、法國B.英國、美國C.俄國、日本D.日本、美國

13.（2021?遼寧省錦州市?模擬題）20世紀(jì)早期，促使汽車價格大幅度下降，開始成為中

等收入家庭的交通工具的主要原因是（）

第2頁，共15頁

A.內(nèi)燃機的發(fā)明B.工人收入大大提高

C.工廠制度的確立D.流水線生產(chǎn)的推廣

14.（2021?全國?同步練習(xí)）辨識歷史事實和歷史解釋是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。下列關(guān)于一

戰(zhàn)的敘述屬于歷史解釋的是（）

A.十月革命爆發(fā)后俄國退出了一戰(zhàn)

B.一戰(zhàn)中先后參戰(zhàn)的國家達到30多個

C.一戰(zhàn)從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位

D.一戰(zhàn)中使用了坦克和潛艇等新式武器

15.（2021?全國?單元測試）在巴黎和會上，為奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而提出建立國際聯(lián)盟，卻因

未達到主宰聯(lián)盟的目的而拒絕參加的國家是（）

A.英國B.美國C.日本D.法國

16.（2021?北京市市轄區(qū)?模擬題）1943年2月，羅斯福在致斯大林的賀信中說：“（這

次戰(zhàn)役）制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。”這次戰(zhàn)役是（）

A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

C.諾曼底登陸D.斯大林格勒戰(zhàn)役

17.（2021.黑龍江省齊齊哈爾市.模擬題）二戰(zhàn)后，美蘇兩極格局的形成，使整個世界都籠

罩在冷戰(zhàn)的陰影下。美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志是（）

A.杜魯門主義的出臺B.“西德”“東德”的建立

C.馬歇爾計劃的推行D.“北約”“華約”的成立

18.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題）20世紀(jì)60年嗚?

『

2>^r那

代，如圖中的西歐六國為了振興經(jīng)濟和提高國際地位l?

a7J

而聯(lián)合成立的國際組織是（）0|

」<:

A.歐共體

B.國際聯(lián)盟

C.聯(lián)合國

D.歐洲聯(lián)盟

19.（2021?江蘇省蘇州市?模擬題）2018年底華為核心供應(yīng)商分布狀況

國家地區(qū)中國臺灣日木中國大陸美國其他

占比11%12%27%36%14%

如表反映的當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的突出特點是（）

A.區(qū)域均衡化B.資源一體化C.經(jīng)濟全球化D.區(qū)域集團化

20.（2021?山東省德州市?模擬題）如圖是反映美國在歐洲部署反導(dǎo)系統(tǒng)的漫畫。圖中文字

為“相信我（美國），我不是針對你（俄羅斯）”。漫畫（）

顛倒黑門

A.嘲諷了美國的霸權(quán)主義思維B.反映了多極化趨勢不斷增強

C.標(biāo)志美蘇爭霸格局依然持續(xù)D.表明美國對歐洲的控制削弱

二、填空題（本大題共2小題，共6.0分）

21.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題）口號具有濃郁的時代特征。下表是近代中國

社會不同時期出現(xiàn)的主要口號。結(jié)合所學(xué)知識，補充完善下表。

時期11

洋務(wù)運動時期①______等。

②______時期驅(qū)除鞍虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)；興民權(quán)等。

五四新文化時期民主與科學(xué)；外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊；廢除二十一條等。

大革命時期打倒列強除軍閥；以俄為師；打土豪、分田地等。

抗日戰(zhàn)爭時期③______等。

解放戰(zhàn)爭時期和平建國；和平、民主、團結(jié)；解放全中國；耕者有其田等。

22.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題）隨著人類社會的不斷發(fā)展，國際會議已|I益

成為世界各國進行交往和聯(lián)系的一種重要形式。依據(jù)題目的提示，完善下列敘述。

1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在法國召開巴黎和會，與戰(zhàn)敗國德國簽訂了《》。

二戰(zhàn)中，決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的會議是o

第4頁，共15頁

1949年，以為首的12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》，“北大

西洋公約組織”成立，簡稱“北約”。

三、材料解析題（本大題共2小題，共14.0分）

23.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題憫讀材料，回答問題。

材料

1951年1970^1991年

1951-1991日、西歐&世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比女變化

根據(jù)材料概括這一時期日本經(jīng)濟發(fā)展的突出特點。

結(jié)合所學(xué)知識指出導(dǎo)致日本經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)這些特點的主要原因。

24.（2020?四川省甘孜藏族自治州?歷年真題）美國著名金融學(xué)家吉姆?羅杰斯認(rèn)為，“19

世紀(jì)是屬于英國的，20世紀(jì)是屬于美國的，21世紀(jì)則是屬于中國的“。閱讀材料，

回答問題。

材料一：19世紀(jì)中葉，英國工業(yè)革命完成后，其工業(yè)總產(chǎn)值占世界的30%以上，

生鐵和煤炭產(chǎn)量均超過世界的50%；對外貿(mào)易占世界的21%.從1760年到1860

年，英國工人勞動生產(chǎn)率提高了20倍，成為了全世界機械設(shè)備和各種工業(yè)制成品

的主要供應(yīng)國。英國成為“世界工廠”，世界變成了英國的市場。

-據(jù)劉宗緒《世界近代史》

根據(jù)材料一指出英國成為“世界工廠”的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識分析英國成為“世界

工廠”的主要原因。

材料二：美國歷史上的杰出人物（部分）

①林肯②金迪生③乎斯福④比爾?上茨

材料二中的歷史人物在促使20世紀(jì)成為“美國的世紀(jì)”中發(fā)揮了重要作用，從中任選

兩位說明其貢獻。

材料三：當(dāng)今全球面臨極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，任何政府、企業(yè)和個人都不可能獨自應(yīng)對。2013

年，中國首次在國際場合提出構(gòu)建“人類命運共同體”的倡議，順應(yīng)了歷史潮流，回應(yīng)

了時代要求，為人類社會實現(xiàn)共同發(fā)展、持續(xù)繁榮、長治久安繪制了藍圖。“人類命運

共同體”理念在國際場合獲得普遍認(rèn)同。從理念到共識，彰顯了中國方案對全球治理的

巨大貢獻。

-摘編自王立培《中華魂》

根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α叭祟惷\共同體”理念積極意義的認(rèn)識。

第6頁，共15頁

答案和解析

1.【答案】A

【知識點】鴉片戰(zhàn)爭

【解析】由“它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”可知，

“這場戰(zhàn)爭”是指鴉片戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭使中國由封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/p>

改變了社會性質(zhì)，是中國近代史的開端，因此說“鴉片戰(zhàn)爭是一塊界碑”。故該論述中

的“這場戰(zhàn)爭”應(yīng)是鴉片戰(zhàn)爭。

故選：Ao

本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響，知道鴉片戰(zhàn)爭使中國由封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?

改變了社會性質(zhì)，是中國近代史的開端。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】B

【知識點】戊戌變法

【解析】由材料“少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則

國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球”可知，這出自

梁啟超的《少年中國說》?梁啟超是資產(chǎn)階級維新派的代表人物。

故選：Bo

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識，關(guān)鍵是對材料的解讀。

注意對材料的解讀，識記梁啟超相關(guān)事跡。

3.【答案】C

【知識點】馬克思主義的傳播

【解析】通過題干中“在中國大地上第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟”和“《庶民

的勝利》”“《我的馬克思主義觀》”等文章并結(jié)合所學(xué)可知，這個人是李大釗，李大

釗是第一個在中國傳播馬克思主義的人，選項C符合題意；選項ABD項與發(fā)表“《庶

民的勝利》《我的馬克思主義觀》"無關(guān)，不符合題意。

故選：Co

本題主要考查李大釗的相關(guān)史實。李大釗在中華大地上，第一次高高舉起了馬克思主義

的旗幟。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記李大釗的相關(guān)史實。

4.【答案】C

【知識點】南昌起義

【解析】1927年8月1日的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中

國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊的開始。因此“八一”是為了紀(jì)念南昌起義。

故選：Co

本題考查南昌起義。解答本題需掌握南昌起義的時間和意義。

本題以南昌起義為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

5.【答案】B

【知識點】九一八事變

【解析】1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路

軌，反誣是中國軍隊破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，

這就是“九一八事變”。九一八事變是中國人民抗戰(zhàn)的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭

的序幕。

故選：B。

本題考查九一八事變的相關(guān)知識。九一八事變是中國人民抗戰(zhàn)的起點，揭開了世界反法

西斯戰(zhàn)爭的序幕。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記九一八事變的相關(guān)史實。

6.【答案】D

【知識點】挺進大別山、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和粉碎重點進攻、渡江戰(zhàn)役和南京解放、重慶談判

【解析】1945年4月21日，中國共產(chǎn)黨發(fā)布渡江戰(zhàn)役命令，4月23日，人民解放軍占

領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺，國民黨殘余勢力退往臺灣。

故選：D。

本題考查渡江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役解放南京，結(jié)束了國民黨在大陸統(tǒng)治。

本題以渡江戰(zhàn)役為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。

7.【答案】A

【知識點】探尋新航路

第8頁，共15頁

【解析】據(jù)“它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)

系起來，開始了人類文明一體化的進程”關(guān)鍵信息“打破了以往人類文明區(qū)域性分割和

孤立發(fā)展的局面”可知，這一論述中的“它”是新航路開辟。15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，

歐洲人開始開辟新航路，新航路的開辟在歷史上習(xí)慣稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。新航路開辟

后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，”全球開始統(tǒng)一”，同時開

闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界

各個地區(qū)互相隔絕和孤立發(fā)展的局面。

故選：Ao

本題主要考查新航路開辟的意義。題干關(guān)鍵信息“打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤

立發(fā)展的局面”。

本題注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力，注意掌握新航路開辟的原因、經(jīng)過、結(jié)果

和歷史影響。

8.【答案】B

【知識點】英國君主立憲制確立的意義、《權(quán)利法案》

【解析】英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利

法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開

始確立起來，內(nèi)閣由議會產(chǎn)生，對議會負(fù)責(zé)，國王按內(nèi)閣的意志行使權(quán)力，B符合題意。

故選：B?

本題考查了英國君主立憲制的確立。1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》，限制了

國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。

解答本題需明確考查的知識點是英國君主立憲制的確立，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說

法，選出正確答案。

9.【答案】A

【知識點】《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》

【解析】一個只有活著，才能談自由、平等、法治、追求幸福、保護私有財產(chǎn)等諸多天

賦人權(quán)，因此生命權(quán)是每個公民享有這些權(quán)利的前提。

故選：Ao

本題考查《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》。美國《獨立宣言》和法國《人權(quán)宣言》提出了

自由、平等、法治、追求幸福、保護私有財產(chǎn)等諸多天賦人權(quán)。

本題以《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》為背景，考查學(xué)生運用所學(xué)解決問題能力。

10.【答案】C

【知識點】拿破侖的功過

【解析】《拿破侖法典》排除了封建法規(guī)，確立了資本主義社會的立法規(guī)范；而當(dāng)時歐

洲大陸各國的法典，基本上都是封建法規(guī)。所以說，“他把他的法典帶到被他征服的國

家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”，故該論述中的“他”是拿破侖。

故選：Co

主要考查《拿破侖法典》相關(guān)知識，結(jié)合《拿破侖法典》的內(nèi)容和意義分析。

本題考查拿破侖，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

11.【答案】B

【知識點】第一次工業(yè)革命

【解析】1785年以前，紡紗機、織布機由水力驅(qū)動，工廠必須建造在河邊，而且受河

流水量的季節(jié)差影響，造成生產(chǎn)不穩(wěn)定，這就促使人們研制新的動力驅(qū)動機械。1785

年，瓦特的改良蒸汽機開始用做紡織機械的動力，并很快推廣開來，故1785年后，他

把工廠搬遷到交通便利的地方是因為瓦特發(fā)明了改良蒸汽機。

故選：B。

本題考查工業(yè)革命的知識。知道1785年，瓦特的改良蒸汽機開始用做紡織機械的動力，

并很快推廣開來。

本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

12.【答案】C

【知識點】俄國的改革、明治維新的內(nèi)容

【解析】英、法、美、俄、日走上資本主義道路方式主要有資產(chǎn)階級革命、民族解放運

動、資產(chǎn)階級改革三種方式。英國、法國走上資本主義發(fā)展道路的方式是資產(chǎn)階級革命；

美國走上資本主義發(fā)展道路的方式是民族解放運動。俄國、日本走上資本主義發(fā)展道路

的方式是自上而下的資產(chǎn)階級改革。

故選：C。

本題考查俄國1861年改革、日本明治維新。俄國1861年改革、日本明治維新都是自上

而下的資產(chǎn)階級改革

本題以俄國1861年改革、日本明治維新為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。

第10頁，共15頁

13.【答案】D

【知識點】第二次工業(yè)革命

【解析】第二次工業(yè)革命期間，美國工程師福特發(fā)明汽車流水線生產(chǎn)工藝，提高了汽車

生產(chǎn)效率，降低了汽車生產(chǎn)成本，促使汽車價格大幅度下降，開始成為中等收入家庭的

交通工具。

故選：D。

本題考查第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命中福特發(fā)明汽車流水線生產(chǎn)工藝，使汽車走

進千家萬戶。

本題以第二次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

14.【答案】C

【知識點】第一次世界大戰(zhàn)

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，歷史事實是對歷史事件的客觀陳述，不帶有作者自己的感情

色彩，而歷史解釋則是對某一歷史事件的看法，帶有明顯的個人情感。題干中，選項

ABD屬于歷史事實，選項C屬于歷史解釋。選項C符合題意。

故選：Co

本題主要考查歷史事實和歷史解釋的相關(guān)史實。史實是對歷史事件的客觀陳述，不帶有

作者自己的感情色彩，而解釋則是對某一歷史事件的看法，帶有明顯的個人情感。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記歷史事實和歷史觀點的

相關(guān)史實。

15.【答案】B

【知識點】《凡爾賽條約》和《九國公約》

【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1919年1月到6月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后

的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。巴黎和會通過了《凡爾賽條約》

及其它條約，構(gòu)成了凡爾賽體系，英法獲利最大。而美國因為奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的野心未

能實現(xiàn)，既不批準(zhǔn)這個條約，也不加入國際聯(lián)盟。

故選：Bo

本題考查巴黎和會，知道美國因為奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的野心未能實現(xiàn)，既不批準(zhǔn)這個條約，

也不加入國際聯(lián)盟。

本題考查巴黎和會，知道北宋前期期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣-交子。

16.【答案】D

【知識點】第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

【解析】據(jù)題干信息題干關(guān)鍵信息“1943年2月”“制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略

戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。

舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告

結(jié)束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大

地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第

二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。D符合題意。

故選：D。

本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的重大戰(zhàn)役。題干關(guān)鍵信息“1943年2月”“制止了侵略

浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點”，斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，也是第

二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重

大事件以及影響。

17.【答案】D

【知識點】北約與華約的對峙

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力

居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國

家，于是美國帶領(lǐng)西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家實行冷戰(zhàn)政策。1949年美

國等西歐北美國家成立了北大西洋公約組織，蘇聯(lián)針鋒相對，1955年發(fā)起成立華沙條

約組織，標(biāo)志著兩極格局的最終形成，D符合題意。

故選：D。

本題主要考查二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成。美蘇兩極格局最終形成的標(biāo)志是“北

約”“華約”的成立。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)政策和

兩極格局形成的相關(guān)知識。

18.【答案】A

【知識點】歐洲的聯(lián)合

第12頁，共15頁

【解析】由圖中“法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡”六國，結(jié)合所學(xué)，

發(fā)展經(jīng)濟，提高歐洲的國際地位，抗衡美國，1951年，法德意荷比盧六國政府簽署了

《歐洲煤鋼共同體條約》：1952年成立了國際性的煤鋼壟斷組織--歐洲煤鋼共同體；

1957年，六國決定組建“歐洲經(jīng)濟共同體”和“歐洲原子能共同體”；1967年，三個

組織合并為“歐洲共同體”可知，A符合題意。

故選：Ao

本題考查歐共體成立。1967年，法德意荷比盧六國建立了歐共體。

本題以歐共體的成立為背景，考查學(xué)生識圖和識記歷史知識能力。

19.【答案】C

【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織

【解析】據(jù)“2018年底華為核心供應(yīng)商分布狀況”框表信息可知，中國臺灣占比11%；

日本占比12%；中國大陸占比27%；美國占比36%；其他占比14%；結(jié)合所學(xué)知識，

2018年底華為核心供應(yīng)商分布世界各地，這反映的當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的突出特點是經(jīng)

濟全球化。當(dāng)今世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢，在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日

益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)

濟全球化有利于各國生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和合理利用，促進了國際分工的發(fā)展和國際競

爭力的提高，促進了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高。

故選：C?

本題主要考查經(jīng)濟全球化的知識點。當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的突出特點是經(jīng)濟全球化。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的原因、

表現(xiàn)和影響。

20.【答案】A

【知識點】北約與華約的對峙

【解析】仔細觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖反映美國在歐洲部署反導(dǎo)系統(tǒng)，圖中文

字為“相信我（美國），我不是針對你（俄羅斯）"。對此解讀正確的是嘲諷了美國的

霸權(quán)主義思維。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國在全球范圍推行霸權(quán)政策，其中包括冷戰(zhàn)政策。美國

對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)

主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策，蘇聯(lián)解體后，美國繼續(xù)在全球范圍推行霸權(quán)政策。

故選：Ao

本題考查美國霸權(quán)主義。要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從

而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策

和美國霸權(quán)主義的相關(guān)知識。

21.【答案】“自強”“求富”，辛亥革命，打倒日本帝國主義、抗日救亡

【知識點】洋務(wù)運動、抗日戰(zhàn)爭勝利原因及偉大意義、革命先行者孫中山

【解析】據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動時期，洋務(wù)派打著“自強”“求富”的

旗號興辦了一批近代軍事和民用工業(yè)；辛亥革命時期，資產(chǎn)階級革命派提出驅(qū)除鞍虜、

恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)，興民權(quán)等口號；抗日戰(zhàn)爭時期，提出打倒日本帝國主

義、抗日救