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2023—2024學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)三年級(jí)語文試題一、抄寫句子,把字寫規(guī)范、端正、整潔(記住寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。讀萬卷書,行萬里路。.二、選擇題。(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里)。1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一組是:()A.根莖(jīng) 禁止(jìn) 嚴(yán)厲 口干舌躁B.車軸(zhóu) 糊涂(fú) 喧布 層林盡染C.喇叭(lǎ) 稍息(shāo) 咀嚼 眼急手快D.繽紛(bīn) 背書(bèi) 蠟燭 鴉雀無聲2.我遇到了很多有新鮮感的詞語,它們能讓我展開豐富的想象。下列想象不合理的一項(xiàng)是()。A.搖頭晃腦(想到了班上同學(xué)被批評(píng)時(shí),不停地點(diǎn)頭的樣子)B.絢麗多彩(想起了春天的花園百花齊放、五彩斑斕的情景)C.咿咿呀呀(想到小孩子學(xué)說話的聲音)D.手忙腳亂(想起早晨起晚了,匆忙穿衣、刷牙、吃早餐,趕到學(xué)校的樣子)3.下列社團(tuán)的名字不合適的一項(xiàng)是()。A.鋼琴社團(tuán)(舞動(dòng)天使)B.足球社團(tuán)(綠茵達(dá)人)C.種植社團(tuán)(綠色精靈)D.文學(xué)社團(tuán)(妙筆生花)4.我學(xué)會(huì)了在對(duì)話中正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?!盉.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布,“今天搬運(yùn)糧食,只許出力,不許偷嘴?!盋.“哎呀!”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”D.“小蜘蛛,你吃飽了嗎”?老屋問。5.在閱讀時(shí),我能夠用一些巧妙的方法主動(dòng)對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè),讓閱讀充滿樂趣。下列方法中不對(duì)的一項(xiàng)是()。A.文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。B.讀書仔細(xì)些,關(guān)注細(xì)節(jié),可以幫助我們預(yù)測(cè)得更加準(zhǔn)確。C.由于預(yù)測(cè)具有不確定性,我們預(yù)測(cè)時(shí)可以隨心所欲。D.從不同的角度進(jìn)行預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)的內(nèi)容會(huì)發(fā)生改變。三、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。我喜歡上學(xué)的日子,每天zǎochen()我都戴上xiānyàn()的紅領(lǐng)巾,在國(guó)歌聲中面向國(guó)旗,莊嚴(yán)敬禮;可以在美術(shù)課上用自己喜歡的yánliào()畫出心中最美的風(fēng)景;我也喜歡fàngjià()的日子,可以去動(dòng)物園,看看kǒngquè()開屏,了解動(dòng)物的秘密;也可以在家讀讀自己喜歡的故事,為賣huǒchái()的小女孩的悲慘遭遇而liúlèi(),為蟋蟀紅頭驚險(xiǎn)的lǚxíng()而緊張……四、照樣子寫句子,1.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著風(fēng)笛。(照樣子,傷寫一個(gè)擬人句).2.選擇你最喜歡的季節(jié)寫一句話,并用上一個(gè)與該季節(jié)有關(guān)的四字詞語。..五、用學(xué)過的修改符號(hào)修改下面的句子。1.課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打乒乓球和足球。2.攀竹的影子在潔白的墻璧上搖晃。3.爺爺又說起了過去的往事。六、日積月累。1.意欲捕鳴蟬,.2.在游歷中成長(zhǎng)。我們看到杜牧筆下可愛的楓林晚景“停車坐愛楓林晚,.”;看到蘇軾筆下碩果累累的豐收景象.,最是橙黃橘綠時(shí)”。3.在思考中成長(zhǎng)?!?無理寸步難行”告訴我們做任何事都要有道理才能行得通?!叭诵凝R,”讓我明白了..4.《花的學(xué)?!芬晃牡淖髡呤?他的詩(shī)集還有.5.從課文中,我們認(rèn)識(shí)了的孫中山,的螞蟻隊(duì)長(zhǎng),的老屋,的青頭。七、閱讀練習(xí),小黃牛找食吃小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天,牛媽媽對(duì)小黃牛說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,不能老是跟著媽媽過日子了,應(yīng)該自己生活了?!毙↑S牛點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此它就開始自己過日子了,一天,小黃牛慢悠悠地來到一位農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長(zhǎng)滿向日蔡,葉子綠綠的,厚厚的。小黃牛又餓又渴,揚(yáng)起頭就要吃。這時(shí),它想起媽媽的話:你預(yù)測(cè)小黃牛還會(huì)遇到什么困難?為什么?.“孩子你預(yù)測(cè)小黃牛還會(huì)遇到什么困難?為什么?.小黃牛拖著癟(biě)癟的肚子,走呀走呀,來到了一棵老榆樹下,茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了,張開嘴就要啃樹皮吃。這時(shí),遠(yuǎn)處來了幾個(gè)農(nóng)民伯伯,他們干活累了,正要到老榆樹下歇息乘涼,小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢?小黃牛為自己能替別人著想感到高興,突然間像有了好多力氣,決心向草原前進(jìn),去找自己能吃的青草。它來到草原,東瞅瞅,西看看,終于找到了媽媽帶它吃過的草,葉子細(xì)長(zhǎng),綠綠的,軟乎乎的。一嚼起來,又香又甜,還流著汁水呢!它高興得又蹦又跳,痛痛快快地吃了個(gè)飽。傍晚的時(shí)候,小黃?;氐郊依铮嬖V媽媽找食的經(jīng)過。牛媽媽聽了,高興得眉開眼笑,一個(gè)勁兒地夸它:“”1.根據(jù)的方法,你猜測(cè)文中加點(diǎn)詞“眉開眼笑”的意思是。請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含有人的身體部位的四字詞語:、。2.請(qǐng)你對(duì)短文中的故事進(jìn)行合理預(yù)測(cè):小黃牛還會(huì)遇到哪些困難,并把預(yù)測(cè)的內(nèi)容與理由寫在文中的橫線上。3.根據(jù)短文內(nèi)容填空,小黃牛,牛媽媽讓它。它先到找食吃,又到找食吃。最后,它在找到了,痛快地吃了個(gè)飽。4.用“——”在文中畫出小黃牛沒有吃向日葵葉子的原因。|5.“小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢?”這兩句話的意思是()A.小黃??辛藰淦ぃ瑯鋾?huì)死掉,農(nóng)民伯伯還能乘涼。B.小黃??辛藰淦?,樹不會(huì)死掉,農(nóng)民伯伯能乘涼。C.小黃??辛藰淦?,樹會(huì)死掉,農(nóng)民伯伯不能乘涼。D.小黃??辛藰淦ぃ瑯洳粫?huì)死掉,農(nóng)民伯伯不能乘涼。6.牛媽媽會(huì)怎樣夸小黃牛呢?請(qǐng)把牛媽媽的話寫在文中的橫線上。八、習(xí)作。同學(xué)們,日記可以幫助我們養(yǎng)成留心觀察、記錄生活的好習(xí)慣。我們做過的、看到的、聽到的、想到的,都可以成為日記的內(nèi)容。讓我們選擇自己最喜歡的內(nèi)容試著寫一篇日記吧。注意日記的格式。三年級(jí)語文質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案一、(2分)書寫端正,正確,美觀(10分)1.D2.A3.A4.C5.C(16分)早晨鮮艷顏料放假孔雀火柴流淚旅行四、(4分)1.(寫一個(gè)擬人句,答案略)2.答案略五、(6分)六、(12分)(每空1分)1.忽然閉口立2.霜葉紅于二月花一年好景君須記3.有理走遍天下泰山移只要團(tuán)結(jié)一心就會(huì)發(fā)揮巨大的力量。(第三小空處答案意思相近即可)4.泰戈?duì)枴讹w鳥集》(或《園丁集》)5.勤學(xué)好問嚴(yán)于律己(或以身作則、關(guān)愛弱?。酚谥耍ɑ驘o私奉獻(xiàn))機(jī)智勇敢(本小題答案意思相近即可)七、(20分)1.(4分)聯(lián)系上下文(或組詞、擴(kuò)詞)非常愉快的樣子(意思相近即可)示例:搖頭晃腦披頭散發(fā)(答案不唯一)2.(4分)我預(yù)測(cè)小黃牛會(huì)找到其他食物,比
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