滬科版八年級(jí)物理第4章多彩的光第5節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 問(wèn)題式導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理第4章多彩的光第5節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 問(wèn)題式導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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滬科版八年級(jí)物理第4章多彩的光第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像問(wèn)題式導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解凸透鏡成像的原理和規(guī)律;掌握凸透鏡成像的方法;運(yùn)用凸透鏡成像的原理解決實(shí)際問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備凸透鏡一枚;光源(激光筆、手電筒等);屏幕或墻壁。知識(shí)回顧在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了光的傳播和折射規(guī)律以及鏡子成像。接下來(lái),我們將學(xué)習(xí)凸透鏡的成像原理和方法。學(xué)習(xí)過(guò)程1.引入問(wèn)題讓學(xué)生觀察班級(jí)墻壁上的示意圖(如下):OFO'

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------------問(wèn)題:根據(jù)示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:O、F、O’分別代表什么?請(qǐng)描述光線從O射向墻壁上的過(guò)程。光線經(jīng)過(guò)F點(diǎn)會(huì)遇到什么情況?光線經(jīng)過(guò)F’點(diǎn)會(huì)遇到什么情況?2.進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)將一個(gè)凸透鏡放在桌子上,并用光源射入透鏡。問(wèn)題:觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)發(fā)生什么變化?當(dāng)光線從凸透鏡中出射時(shí),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?3.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請(qǐng)學(xué)生回答實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到光線通過(guò)凸透鏡會(huì)發(fā)生折射并聚焦。4.引入新知識(shí)通過(guò)上述觀察實(shí)驗(yàn),我們知道了光線通過(guò)凸透鏡會(huì)發(fā)生折射,并且會(huì)聚焦到一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)也被稱為焦點(diǎn)。將凸透鏡和光線射入示意圖中,引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題:在示意圖中,為什么O和O’之間有一條虛線?請(qǐng)描述光線射入凸透鏡、通過(guò)凸透鏡和出射凸透鏡的過(guò)程。光線射入凸透鏡后聚焦的點(diǎn)稱為什么?5.總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律將學(xué)生的回答整理起來(lái),總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律:光線從凸透鏡平行于光軸射入時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)凸透鏡聚焦到焦點(diǎn)上;光線從焦點(diǎn)射入凸透鏡時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)凸透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€。6.自主探究讓學(xué)生準(zhǔn)備一枚凸透鏡、一個(gè)光源和一塊屏幕。他們可以根據(jù)自己的問(wèn)題,設(shè)計(jì)并進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們需要記錄觀察到的現(xiàn)象,并嘗試解釋這些現(xiàn)象。7.實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái),并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要包括以下內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛦?wèn)題;實(shí)驗(yàn)方法和步驟;觀察到的現(xiàn)象;結(jié)果的分析和解釋;實(shí)驗(yàn)結(jié)論。拓展閱讀了解凸透鏡成像的應(yīng)用。例如,照相機(jī)的鏡頭就是一個(gè)凸透鏡,它可以調(diào)整焦距來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的清晰成像??偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了凸透鏡成像的原理和規(guī)律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到

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