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文檔簡介

幼兒園發(fā)展規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析:我園座落在XXX,開辦于9月,是XX鎮(zhèn)的一所民辦幼兒園。我園占地1050平方米,建筑面積1000平方米,綠化面積660平方米?,F(xiàn)在擁有八個班級(其中小班3班、中班2班、大班3班),全園幼兒總?cè)藬?shù)306名,教職工工13名。幼兒園于開辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心,讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體教職工工的不懈努力下,堅持依法辦園,逐步完善各項規(guī)章制度,做到有章可依并嚴格執(zhí)行,辦園質(zhì)量不停提高。在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,我們蘇醒地認識到本身存在的某些問題,重要體現(xiàn)在:生源大多來自農(nóng)村,家長忙于工作,很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,形成合力。二、指導(dǎo)思想:以XX鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動計劃的精神為指導(dǎo),堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構(gòu),加大經(jīng)費投入,加強教師隊伍建設(shè),增進幼兒全方面健康、和諧發(fā)展。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(一)、1月-12月1、教師培訓(xùn):加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報刊書籍,開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動,營造“愛讀書,讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。2、條件改善:(1)充足運用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方,安全、美化、到處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境;(2)粉刷樓后墻面,并畫上卡通趣味圖案。3、教育教學(xué):我們將重視幼兒的啟蒙教育,在教學(xué)過程中,尊重和發(fā)展幼兒的主體性,創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式,寓知識于各項活動之中,重視活動的過程。(二)1月-12月1、教師培訓(xùn):繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多個形式形式提高教師的專業(yè)理論水平,引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢,提出明確的、適合本身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和年目的,并按目的努力,形成個性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,爭當(dāng)有特色的教師。2、條件改善:(1)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境;(2)辦公室地面貼上防滑瓷磚。3、教育教學(xué):定時開放幼兒園,歡迎家長、孩子來園活動;開展園內(nèi)示范課,開展豐富多彩的親子活動;借助特殊節(jié)日,開展多個故意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動,教育幼兒做一種有愛心、孝心、懂禮貌,有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。(三)1月-12月1、教師培訓(xùn):引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進教師、師德楷模典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動實例和分析、多個好教材、教育雜志,涉及向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,激勵教師學(xué)會按需學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得。2、條件改善:運用暑期對校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進行改造。3、教育教學(xué):開發(fā)農(nóng)村教育資源,開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具,好的作品進行展示、評比。總之,由于我園年輕教師多,新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺少,對幼兒年紀特點不夠理解,對班級紀律掌控不穩(wěn)定的狀況。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難,主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。另外,現(xiàn)在我園制度不夠齊全,平時做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡。家長參加幼兒園工作的主動性不高,對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,對幼兒園的各項宣傳、告知等不重視。應(yīng)當(dāng)加大向家長宣傳的力度,協(xié)助家長理解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長的需求提供對應(yīng)的服務(wù),爭取家長的支持與配合。面對將來,我們滿懷豪情,信心百倍,我們深知責(zé)任的重大,我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風(fēng),全員上下齊心努力,將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。幼兒園發(fā)展規(guī)劃范文(二)(一)目的規(guī)劃1、第一年爭取拿到衛(wèi)生保健合格證2、第二年爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園3、第四年爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園(二)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃丹佛小鎮(zhèn)幼兒園堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路;堅持師德為生;綱要為線;崗位練兵;活動鍛煉的手段,來深化師德、師能,以科研方式引領(lǐng)教工專業(yè)成長。1、持證上崗人員配備上按省優(yōu)原則執(zhí)行,對全部崗位均按規(guī)定持證上崗,對還沒有幼教專業(yè)教師資格證的人員規(guī)定一年內(nèi)獲得幼教專業(yè)資格證。2、學(xué)歷規(guī)劃三年內(nèi)全部教師必須獲得本科學(xué)歷。3、骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃一年內(nèi)培養(yǎng)園內(nèi)骨干教師2名二年內(nèi)形成穩(wěn)定的園內(nèi)骨干教師隊伍三年內(nèi)爭取培養(yǎng)區(qū)內(nèi)骨干1——2名對教師隊伍的管理做的既嚴格規(guī)定又,既嚴格行為又予以人文關(guān)心。(三)創(chuàng)設(shè)園本特設(shè)規(guī)劃1、以特色促科研,以科研促發(fā)展。丹佛小鎮(zhèn)幼兒園在此后辦園過程中會始終堅持以特色推動發(fā)展的思路,充足運用舉辦人的教育資源與社會資源開展語言與藝術(shù)相融合,以培養(yǎng)幼兒活潑、大膽、敢說、會說、能說的開朗性格的研究。2、第1——2年探索如何多途徑;多形式將語言和同簡樸藝術(shù)形式展示語言,吸取在展示過程中形成幼兒大膽開朗性格的研究。3、第3年在形成一定習(xí)得語言模式和幼兒能大膽體現(xiàn)的基礎(chǔ)上拓展多形式的展示方式促使幼兒良好性格的進步形成。4、方法監(jiān)督、檢查教科研工作教科研工作園領(lǐng)導(dǎo)重視教科研工作,督促、檢查教科研工作計劃的執(zhí)行和研討過程,并隨時予以必要的支持。聘任專家指導(dǎo)教科研工作5、方法嚴格執(zhí)行制度化管理;基礎(chǔ)化管理,從小事抓起,每一種環(huán)節(jié)嚴格操作規(guī)程并建立建全帳冊。每一種活動留下過程資料,做到有計劃;有過程;有反思;有方法。確保管理正規(guī)化;制度化;最后升華至人文化。將丹佛小鎮(zhèn)幼兒園辦成有特色;有品質(zhì);服務(wù)優(yōu)良;家長滿意;社會滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園。郟縣安良鎮(zhèn)藍天幼兒園數(shù)年的財務(wù)工作實踐給了我巨大的舞臺來提高自已觀察問題、分析問題、解決

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