幼兒園保健制度大全

一日生活制度1．全園工作人員必須恪守幼兒園作息時間，按一日生活安排表各環(huán)節(jié)，準時開展各項活動。2．確保幼兒每天最少兩個小時的戶外活動，其中涉及集中體育活動和自由活動。3．確保幼兒每天有充足的游戲（區(qū)域）活動時間。4．除每日安排的飲水、如廁外，允許幼兒根據(jù)需要喝水和排便。5．各項活動過渡自然，減少不必要的排隊和等待。幼兒園膳食管理制度1.幼兒攝入的食物營養(yǎng)量以穩(wěn)定、平衡為原則。

2.根據(jù)伙食費及市場供應狀況合理制訂食譜，確保一周之內(nèi)不重樣，每1周換一次食譜。

3.每天精確登記幼兒就餐人數(shù)、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養(yǎng)分析，適時調(diào)節(jié)局限性之處。

4.加強幼兒進餐管理：

（1）飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并用心進餐，不說話。飯前不做激烈運動，避免過分興奮，飯后安靜休息。

（2）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，確保吃飽吃好。教育幼兒要充足咀嚼，但是分催促。對食欲不好的或突發(fā)的不想吃飯的小朋友及時報告保健員，及時采用方法。

（3）糾正偏食、挑食，培養(yǎng)不挑食的好習慣。

（4）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生。

（5）養(yǎng)成飯后漱口的好習慣，達成防止齲齒的目的。體格鍛煉制度1.要發(fā)明條件，充足運用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

2.在正常氣候條件下，應確保幼兒充足的戶外活動時間，每天1-2小時，加強冬季鍛煉。

3.要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，要重視二歲下列嬰幼兒的體格鍛煉，每天給幼兒做1-2次保健操，幼兒做1-2次體操或活動性游戲。

4.按幼兒的年紀特點和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適宜地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡樸到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。

5.按幼兒的年紀制訂鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的反映，出現(xiàn)異常狀況立刻停止鍛煉及時解決。鍛煉結(jié)束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等狀況，確保水的供應。

6.恪守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護理的結(jié)合。對體弱的幼兒要予以特殊的照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。

7.在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持二小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。

8.要發(fā)明條件,充足運用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。9.要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,特別要重視小年紀幼兒的體格鍛煉。

10.鍛煉要經(jīng)常和循序漸進,活動內(nèi)容和活動量要適合各年紀班幼兒的特點。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。

11.在體育活動中,教師要注意分層指導,確保每位幼兒動作發(fā)展、體質(zhì)增強，并在幼兒體育活動時,二位教師須同時參加。衛(wèi)生消毒及隔離制度一、環(huán)境衛(wèi)生

1.要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每七天一大掃。分片包干，定人、定點、定時檢查。要消亡蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

2.幼兒玩教具要保持清潔，定時消毒、清洗。

3.要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。每天早班老師負責開窗通風，室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4.廁所要清潔通風，定時清掃并消毒。

5.小兒桌高度應符合規(guī)定。流通，陽光充足，

二、個人衛(wèi)生

1.幼兒每人兩巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。2.幼兒飯前便后洗手，飯后漱口，用流動水或干凈水洗手和臉，保持清潔。每七天剪指甲一次。

3.培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，提示幼兒每天大便一次。

4.保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時間不適宜過長，看時不要離得太近，電視機安放高度要適中。

5.教職工個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。不留長指甲不涂指甲，不戴戒指，嚴禁吸煙。

三、消毒隔離制度

1.設立保健室、隔離室，隔離室用品專用。

2.幼兒用餐前由保育員負責用消毒液擦拭桌面，再用清水擦兩遍，每餐用完的勺碗及杯具清洗干凈，消毒柜消毒1小時。

3.小朋友玩具要保持清潔，每七天由保育員負責清洗消毒一次，用84液浸泡20分鐘后清洗晾干，圖書用紫外線照射2小時。幼兒活動室和臥室每天紫外線燈照射1小時。毛巾每七天用84液浸泡清洗一次，抹布、拖把等保持清潔，經(jīng)慣用84液消毒。

4.幼兒及教職工患傳染病或疑似傳染病立刻隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，持醫(yī)生出具的康復證明方可回園。

5.傳染病流行季節(jié)，幼兒離園一種月以上或外出（離我市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要通過醫(yī)務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。

6.教職工家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園領導，采用必要方法消毒隔離。入園及定時健康檢查制度（一）新生入園體檢制度

全部新生或轉(zhuǎn)學生必須持入園體檢表到本地衛(wèi)生院按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一種月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計和分析工作，及時篩查出體弱兒（如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等），列入體弱兒專案管理。理解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病（如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等）的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

（二）幼兒定時體檢制度

全園每位幼兒均建立健康檔案（涉及體檢表、防止接種證）。本園按規(guī)定每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年本地衛(wèi)生院為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發(fā)育狀況進行分析評價，并將檢查成果和評價狀況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視

力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。（三）堅持晨檢和全日觀察制度

每天按規(guī)定對幼兒進行晨間檢查，認真做好一摸：有無發(fā)熱；二看：精神、皮膚和五官（外表）；三問：飲食、睡眠、大小便和患病狀況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴禁患不適宜入園疾?。ㄈ鐐魅静。┑挠變喝雸@。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥因素、藥品名稱和劑量、服藥時間、內(nèi)外服、護理要點、喂服人姓名，并且在保健醫(yī)生的指導下服用。嚴禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明狀況再作解決。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導下進行。對晨檢時情緒不好的幼兒，或在家有不適狀況、近日患病的幼兒，重點統(tǒng)計觀察其精神、食欲、睡眠等狀況，全天予以特別的關注，并準時、精確填寫“班級全日觀察表”。保健員重點對在家發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等狀況的幼兒進行觀察，在家發(fā)熱者要量體溫。對無端未到的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對有異常的幼兒應立刻采用方法。

（四）工作人員體檢制度

工作人員每年按規(guī)定進行體檢，涉及胸部X線透視、肝功效、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不適宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣（區(qū)）以上醫(yī)療保健機構(gòu)證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結(jié)核病、精神病等保教人員應調(diào)離工作。幼兒園傳染病防止與控制制度

（一）督促家長按免疫程序和規(guī)定完畢小朋友防止接種。配合疾病防止控制機構(gòu)做好小朋友常規(guī)接種、群體性接種或應急接種工作。

（二）建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應當立刻向?qū)俚丶膊》乐箍刂茩C構(gòu)報告。

（三）班級老師每日登記本班小朋友的出勤狀況。對因病缺勤的小朋友，應當理解小朋友的患病狀況。

（四）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒采用有效的隔離控制方法。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

（五）發(fā)生傳染病期間，幼兒園應當加強晨午檢和全日健康觀察，并采用必要的防止方法，保護易感小朋友。對發(fā)生傳染病的班級按規(guī)定進行醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期間該班與其它班相對隔離，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

（六）衛(wèi)生保健人員應當定時對小朋友及其家長開展防止接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。

（七）患傳染病的小朋友隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。常見疾病防止與管理制度（一）幼兒園通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)小朋友良好的衛(wèi)生習慣；提供合理平衡膳食；加強體格鍛煉，增強小朋友體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。

（二）定時開展小朋友眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病小朋友到醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行診療及矯治。

（三）對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病小朋友進行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良小朋友進行專案管理，督促家長及時帶患病小朋友進行治療和復診。

（四）對先心病、哮喘、癲癇等疾病小朋友，及對有藥品過敏史或食物過敏史的小朋友進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。

（五）重視小朋友心理行為保健，開展小朋友心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的小朋友及時告知家長到醫(yī)療保健機構(gòu)進行診療。傷害防止制度（一）幼兒園的各項活動應當以小朋友安全為前提，建立定時全園安全排查制度，貫徹防止小朋友傷害的各項方法。

（二）幼兒園的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應當符合國家有關安全原則和規(guī)定。

（三）幼兒園建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發(fā)事件的應急預案，如果發(fā)生重大傷害時應當立刻采用有效方法，并及時向上級有關部門報告。

（四）幼兒園應當加強對工作人員、小朋友及監(jiān)護人的安全教育和突發(fā)事件應急解決能力的培訓，定時進行安全演習，普及安全知識，提高自我保護和自救的能力。

（五）保教人員應當定時接受防止小朋友傷害有關知識和急救技能的培訓，做好小朋友安全工作，消除安全隱患，防止跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動物致傷等傷害的發(fā)生。健康教育制度（一）幼兒園應當根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等狀況制訂全年健康教育工作計劃，并組織實施。

（二）健康教育的內(nèi)容涉及膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病防止、小朋友安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式涉及舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等。

（三）采用多個途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期最少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織