2024屆云南省瀘西縣一中物理高一上期中調研試題含解析

2024屆云南省瀘西縣一中物理高一上期中調研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一本書靜置于水平桌面上，下列說法正確的是（）A．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的B．桌面受到的壓力實際就是書的重力C．桌面對書的支持力與書所受的重力大小相等，方向相反D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力2、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v－t圖象如圖所示．已知兩車在t＝30s時并排行駛，則()A．在t＝10s時，甲車在乙車后B．在t＝0時，乙車在甲車前100mC．兩車另一次并排行駛的時刻有可能是t＝5sD．甲、乙車兩次并排行駛之間沿兩車的最大距離為200m3、甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0到t=t1的時間內，它們的v-t圖象如圖所示。在這段時間內()A．甲、乙兩汽車的位移相同B．汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大C．汽車甲的平均速度比乙大D．汽車乙的平均速度等于v4、一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，由于前方出現險情，司機采取緊急剎車，剎車時加速度的大小為5m/s2，則（）A．汽車剎車后8s內滑行的距離為80mB．汽車停止前3s內汽車滑行的距離為67.5mC．汽車剎車后3s末的速度為0D．從開始剎車汽車滑行50m所經歷的時間為2s5、一輕質彈簧原長為8cm，在4N的拉力作用下伸長了2cm，彈簧未超出彈性限度，則該彈簧的勁度系數為()A．40m/N B．40N/mC．200m/N D．200N/m6、某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的汽車運動照片（可看作勻加速直線運動），如圖所示，如果拍攝時每隔2s曝光一次，轎車車長為4.5m，則其加速度約為（）A．4m/s2 B．3m/s2 C．2m/s2 D．1m/s27、如圖所示,做勻速直線運動的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,設重物和小車速度的大小分別為vB、vA,則()A．B．C．繩的拉力等于的重力D．繩的拉力大于的重力8、某一質點做豎直上拋運動，在上升階段的平均速度是5m/s，則下列說法正確的是(g取10m/s2)()A．從拋出到落回拋出點所需時間為2sB．從拋出到最高點所需時間為2sC．上升的最大高度為5mD．上升的最大高度為15m9、兩個勁度系數分別為k1和k2(k1≠k2)的輕質彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示。開始時彈簧均處于原長狀態(tài),現用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧,已知a彈簧的伸長量為L,則(

)A．b彈簧的伸長量也為LB．b彈簧的伸長量為kC．P端向右移運動的距離為2LD．P端向右移運動的距離為L+k10、下列有關質點的說法中正確的是（）A．雖然地球很大，還在自轉，但是在研究地球的公轉時，仍然可以把它視為質點B．研究花樣滑冰運動員的轉動把運動員看作質點C．研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡，把小孩看作質點D．研究一列火車過鐵路橋經歷的時間時，可以把火車視為質點11、洗衣機的脫水筒采用電機帶動衣物旋轉的方式脫水，下列說法中正確的是（

）A．在人看來水會從桶中甩出是因為水滴受到離心力很大的緣故B．脫水過程中，大部分衣物緊貼筒壁的C．加快脫水筒轉動角速度，脫水效果會更好D．靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好12、兩個物體分別從4h和h高處自由落下，它們到達地面所需時間分別為和，到達地面的速度分別是和，則A．和的比值為B．和的比值為C．和的比值為D．和的比值為二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“勻變速直線運動的實驗探討”中，用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運動情況．在這一實驗中，某同學操作以下實驗步驟：A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路．B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．C．把一條繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼.D．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器，先放開紙帶，再接通電源．E．先取下紙帶，再斷開電源。上述有兩個步驟是錯誤的：請你將它們找出來，并分別說出它們有哪些錯誤。(1)______________________________________________________________；(2)______________________________________________________________．14、做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗．（1）用一條紙帶穿過計時器，該同學發(fā)現有圖中的兩種穿法，感到有點猶豫．你認為______選填“A”或“B”的穿法效果更好．（2）完成實驗后，小明用刻度尺測量紙帶距離時如圖所示，B點的讀數是______cm，已知打點計時器每打一個點，則B點對應的速度______結果保留三位有效數字．（3）某實驗小組中的四位同學利用同一條紙帶做，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是______15、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結點，和為細繩套．(1)圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（_______）A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響(2)本實驗采用的科學方法是（_______）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)在做本實驗時，以下操作中正確的是（_______）A．同一次實驗過程中，點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應取，以便于算出合力的大小三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，將質量m=1kg的小球用輕繩OA、OB懸掛起來，A端固定在天花板上，OA繩與水平面夾角為60°，OB繩水平．現保持O點靜止不動，沿順時針方向緩慢轉動OB繩的B端，直到OB繩豎直，g取10m/s1．求：（1）當OB繩豎直時，OB繩中的拉力大??；（1）當OB繩水平時，OA繩中的拉力大?。唬?）在OB繩轉動過程中，OB繩上拉力的最小值．17、（10分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地面間的動摩擦因數均為0.5，當用水平力F向右勻速拉動物體A時，試求：（1）B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向；（2）地面所受滑動摩擦力的大小和方向．（3）求拉力F的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】A、根據彈力的定義，桌面受到的壓力是由書形變形成的，故選項A錯誤；B、桌面受到的壓力是彈力，書的受到重力是萬有引力，力的性質不同，B錯誤；C、桌面對書的支持力的受力物體是書，方向豎直向上，書受到重力的受力物體是書，方向豎直向下，兩個力大小相等，作用在同一條直線上，符合平衡力的條件，是一對平衡力，故選項C正確；D、桌面對書的支持力豎直向上，書對桌的壓力豎直向下，是作用力、反作用力，故選項D錯誤。點睛：一對平衡力與一對作用力和反作用力的最大的區(qū)別在于：一對平衡力是同一物體受到的力，是共點力；而一對作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用力，作用在不同的物體上。2、B【解題分析】

在速度時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積表示位移，根據位移關系分析兩車的位置關系．可結合幾何知識分析兩車另一次并排行駛的時刻．兩車速度相等時，兩車間距最大；根據圖像求解最大距離．【題目詳解】因圖像與坐標軸圍成的面積等于位移，由圖像可知，10s-30s，兩車的位移相等，因為兩車在t＝30s時并排行駛，可知在t＝10s時，兩車也是并排行駛，選項AC錯誤；由圖像可知0-10s內甲的位移大于乙的位移，兩車的位移之差為，而在t＝10s時，兩車也是并排行駛，可知在t＝0時，乙車在甲車前100m，選項B正確；當兩車速度相等時兩車距離最大，可知甲、乙車兩次并排行駛之間沿兩車的最大距離為，選項D錯誤；故選B.3、C【解題分析】

在速度時間圖象中，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，平均速度等于位移與時間之比，圖象的斜率等于加速度．根據這些知識分析．【題目詳解】在v-t圖象中，圖形的面積代表位移的大小，根據圖象可知，在這段時間內，甲的位移大于乙的位移，時間相同，根據平均速度等于位移與時間之比，可知汽車甲的平均速度比乙的大，故A錯誤，C正確；因為切線的斜率等于物體的加速度，汽車甲和乙的加速度大小都是逐漸減小，故B錯誤。若乙做勻加速直線運動，其平均速度等于v1+v22，而實際上，乙做變加速直線運動，通過的位移小于勻加速直線運動的位移，所以乙的平均速度小于v【題目點撥】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義．4、D【解題分析】試題分析：設汽車運動方向為正方向，則有：a=-5m/s2；設剎車的時間為t0，則有：則汽車剎車8s后的位移與6s末的位移相同，有：x=v0t+at2=30×6?×5×62（m）=90m．故A錯誤；汽車減速為0可看成反向的初速度為0的勻加速運動．由x2=v0t1+at12，代入t1=3s解得：x1=1．5m；即汽車停止前3s內汽車滑行的距離為1．5m．故B錯誤；剎車的時間為6s，所以汽車剎車后3s末的速度為：v=v0+at2=30+（-5）×3=15m/s．故C錯誤；由x2=v0t3+at32得：50=30t3+×（?5）t32，解得：t3=2s．故D正確；故選D．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】對于汽車剎車問題，判斷汽車的運動情況是關鍵，不能死套公式．有時還考慮司機的反應時間，在反應時間內汽車保持原來的狀態(tài)不變．5、D【解題分析】試題分析：由題意知，彈簧的彈力為4N時，彈簧伸長2cm，根據胡克定律F=kx，代入數據可得彈簧的勁度系數k="200"N/m，所以A、B、C錯誤；D正確．考查胡可定律【方法技巧】本題主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的單位．6、C【解題分析】

根據圖示可知汽車長度占3個格，則每個格長度為，所以根據可知ABD錯誤，C正確。故選C。7、AD【解題分析】

將小車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，從而判斷出重物的運動規(guī)律，從而判斷繩的拉力與B的重力關系．【題目詳解】小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向的兩個運動，設斜拉繩子與水平面的夾角為θ，由幾何關系可得：vB=vAcosθ，所以vA＞vB；故A正確，B錯誤；因小車勻速直線運動，而θ逐漸變小，故vB逐漸變大，物體有向上的加速度，繩的拉力大于B的重力，故C錯誤，D正確；故選AD．【題目點撥】解決本題的關鍵將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，知道沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，注意三角知識與幾何知識的運用．8、AC【解題分析】

A.上拋過程有：得：從拋出到落回拋出點所需時間為：故A正確。B.從拋出到最高點所需時間為：故B錯誤；CD.上升的最大高度故C正確D錯誤。9、BD【解題分析】

兩根輕彈簧串聯，彈力大小相等，根據胡克定律分析b彈簧伸長量的大??；P端向右移動的距離等于兩根彈簧伸長量之和?！绢}目詳解】AB、兩根輕彈簧串聯，彈力大小相等，根據胡克定律F=kx得：k1L=k2xb，得b彈簧的伸長量為CD：開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，則P端向右移動的距離等于兩根彈簧伸長量之和，即為S=L+xb=L+k1故選：BD?！绢}目點撥】本題關鍵要知道兩彈簧的彈力大小相等，掌握胡克定律，并能求出彈簧的伸長量。10、AC【解題分析】A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，研究地球的公轉時，地球的形狀和大小對研究問題沒有影響，可以看著質點，故A正確；B、研究花樣滑冰運動員的轉動，花樣滑冰運動員的形狀和大小對研究問題有影響，不能把運動員看作質點，故B錯誤；C、研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡，小孩的形狀和大小對研究問題沒有影響，能把小孩看作質點，故C正確；D、研究一列火車過鐵路橋經歷的時間時，火車的形狀和大小對研究問題有影響，不能把小孩看作質點，故D錯誤；故選AC．11、BCD【解題分析】水滴依附的附著力是一定的，當水滴因做圓周運動所需的向心力大于該附著力時，水滴被甩掉．故A錯誤．脫水過程中，衣物做離心運動而甩向桶壁．故B正確．F=ma=mω2R，ω增大會使向心力F增大，而轉筒有洞，不能提供足夠大的向心力，水滴就會被甩出去，增大向心力，會使更多水滴被甩出去．故C正確．中心的衣服，R比較小，角速度ω一樣，所以向心力小，脫水效果差．故D正確．故選BCD.12、BD【解題分析】

兩物體都做自由落體運動，故由，可知，由得故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、D；先接通電源，再放開紙帶E；先斷開電源，再取下紙帶【解題分析】

(1)[1]在D項操作中，注意要先接通電源，然后再釋放紙帶，這樣可以保持的打點的穩(wěn)定以及提高紙帶的利用率，盡量多在紙帶上打點；(2)[2]在E項操作中，先斷開電源，再取下紙帶。14、B3.001.35A【解題分析】

(1)紙帶應穿過打點計時器的限位孔，壓在復寫紙下面，據圖可知B圖正確；(2)由圖可知，B點的讀數為：3.00cmAC之間的距離為：xAC=5.90-0.50=5.40cm，根據勻變速直線運動中時間中的速度等于該過程中的平均速度，可以求出B點瞬時速度的大小為：；(3)描繪圖象時取坐標單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標區(qū)域中，描完點后，先大致的判斷這些點是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點均勻的散落這條直線的兩側，故應選：A．15、BC;B;B;【解題分析】

由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果；【題目詳解】（1）A、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的理論值，F是F1與F2合成的實際值，故A錯誤，B正確；

C、由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果，故C正確，D錯誤；

（2）兩個力作用和一個力作用的效果相同，即使節(jié)點到達同一個位置，所以本實驗采用的方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確；

（3）A、同一次實驗中，節(jié)點O不能變動，否則兩種情況的作用效果不同，故A錯誤；

B、實驗中彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度，減少誤差，故B正確；

C、根據彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，如先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的